This study was performed to verify the effects of disability service providers' human rights awareness and social support on social integration. In addition to identifying the mediating effect of social support when human rights awareness are recognized impact on social integration and verified the direct and indirect effects on social integration. In result, First, human rights awareness is having a statistically significant effect on social support, Second, on human rights awareness also it showed a statistically significant effect on social integration. Third, social support has been identified as affecting social integration, Under the influence of social support appeared to affect human rights awareness recognized indirectly in social integration. This the human rights awareness affects directly social integration, social support was identified as mediators in the process of human rights awareness and social integration. Therefore, If a disability service providers made the correct recognition for human rights and social support can be seen that social integration can be achieved.
This study analyzed the effect of the inclusion program executed in a social welfare institution for handicapped children of community in order to support inclusive education of elementary school. The statistical analyses adapted in this study were the Frequency Analysis, T-test, One-Way ANOVA, Correlation Analysis, Two-Way ANOVA, and ANCOVA. As the results of the analyses, there was significant difference of the increase in the scores between pre-test attitude and attitude improvement of normal children (nonhandicapped children) by intervention of the inclusion program. Secondly three variables such as the sex, the experience of integrated class, and the school environment gave influence on attitude improvement of normal children, but two variables such as the school year and the religion didn't give influence on attitude improvement of normal children. However, as the results of the ANCOVA, it was appeared that both the school year variable and the religion variable didn't give influence on attitude improvement of normal children. Consequently, as the attitude improvement of normal children was irrelevant to the characteristic variables such as the school year and the religion, it is verified that the inclusion program gives still significant impact in the difference between pre-test attitude and attitude improvement of normal children. In conclusion, As the pure effectiveness of the inclusion program executed in social welfare institutions for handicapped children in order to support inclusive education of elementary school was confirmed, it was suggested in this study that the inclusion program in the field of social work practice based community can be an important tool of social integration through inclusive education between handicapped children and normal children.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2010.05a
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pp.312-316
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2010
현재 국내에서 주로 사용되고 있는 홍수기 다목적 댐의 홍수조절효과에 대한 정량적인 평가지표로는 유량조절률, 저수지 방류율, 저수지 저류율, 저수지 이용률 등이 있다. 이러한 평가지표들은 유입량, 방류량, 저류량 등의 자료를 단순 비교하는 방법을 사용하고 있는데, 홍수조절효과 평가지표 산정식에 사용되는 자료들이 가지는 불확실성이 평가에 고려되지 못하고 있으며, 다목적댐에서 얻을 수 있는 자료만을 사용함으로써 댐 하류 지점에서의 홍수조절효과를 평가하지 못하고 있다. 또한 수자원 시스템의 설계에 있어서 허용 가능한 부분적인 실패를 고려하지 못하는 등의 문제점이 존재하므로, 홍수조절효과를 정량화 할 수 있는 새로운 지표의 개발이 요구된다. 본 연구에서는 각종 변수들이 가지는 불확실성, 댐 하류지점에서의 홍수조절효과, 수자원 시스템에서 허용 가능한 부분적 실패를 고려하기 위하여 홍수조절효과 정량화 지표 개발에 퍼지집합 이론을 적용하였고, 충주댐 유역을 시험 유역으로 선정하여 연구를 수행하였다. 대상 홍수사상으로는 2006년도 7월의 홍수사상을 적용하였으며 그에 따른 인자들을 퍼지화하고 시스템의 상태로부터 허용 가능한 부분적인 실패 영역을 구분하였고, 통합 신뢰도-취약도 지수를 적용하여 홍수조절효과 정량화 지표를 개발하였다. 적용 결과, 본 연구를 통하여 개발된 통합 신뢰도-취약도 지수는 저수지의 홍수조절효과를 보다 구체적이고 객관화하여 나타낼 수 있었다.
Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
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autumn
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pp.504-508
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2003
Cost and schedule are the major concerns for the successful construction project management. The four dimensional CAD (4D CAD) integrating graphical data and scheduling data has also been an area of research interests for improving construction controls. In order to achieve the benefits from these areas in an integrated way, this study proposes a 4D-EVMS system for the owners. Managerial requirements for cost and schedule control for the owners are identified first. A 4D-EVMS model is then proposed which provides functional flexibility in order to enhance the efficiency of the system. Lessons learned and practical implications are briefly summarize.
This study examines the extent to which community cohesion moderates the effects of neighborhood disorder on community integration among persons with mental illnesses(MI) who are living in the community. Stress process model, social disorganization theory, and neighborhood disorder model were considered with regard to the moderating effect of community cohesion. 692 persons with MI who utilized Community Mental Health Enhancement Centers were surveyed and analyzed, employing moderated regression model. Major findings showed that neighborhood disorder increased social integration. Community cohesion moderated the relationships of neighborhood disorder to three dimensions of community integration: physical, social and psychological integration. Implications for community intervention beyond the individual and service-level interventions were addressed in order to accomplish community integration for persons with MI.
차세대 인프라인 광대역통합망(BcN)은 이미 음성과 데이터 통합, 통신과 방송 융합, 유무선 통합이 가능한 AII-IP 망을 구축함으로써 컨버전스를 완성하는 비전을 제시하고 있다. 음성과 데이터 통합은 통합서비스나 네트워크 구축 측면에서 활발하게 진행되고 유무선 통합도 와이브로와 3세대 이동통신(WCDMA) 등 올 IP기반 무선망이 등장하면서 관심이 높아지고 있다. 이 가운데 가장 주목을 받는 것이 IPTV(인터넷 방송)이다. IPTV의 잠재력은 2012년까지 국내 생산유발 효과가 12조9천억원으로 고용창출 효과도 7만여 명에 달하며(출처 : ETRI) 세계 IPTV 서비스 가입자 수는 2013년 5천 300만 명에 다다를 것(출처 : Dittberner Associates)이라고 한다. 이번 호에는 BcN + IPTV 컨버전스 표준화 특집과 연동하여 TTA 표준화위원회 전문가와의 인터뷰를 통해 향후 기술전망과 함께 국제표준화 대응전략에 대하여 들어본다.
공주대학교는 2005년 3월 천안공업대학과의 통합을 완료함으로써 정부의 구조개혁을 통한 대학 특성화 및 경쟁력 강화 정책을 시행에 옮긴 최초의 대학이 되었다. 통합 이후 지역 인재 양성과 지역 발전을 선도하는 충남 지역 중심대학으로서의 역할을 담당하게 되었다. 또한 통합을 통해 정원 감축, 교육 여건 개선, 중복 투자 감축 효과 등 대학경영의 효율성 제고를 통한 대학경쟁력 향상의 결과를 기대할 수 있게 되었다. 향후 통합이 안정화되어 시너지 효과를 발휘하기 위해서는 천안캠퍼스 공간문제 해결, 교육 및 연구 인적 인프라 정착을 위한 구성원 간의 조화, 행.재정 조율, 우수 신입생 유치, 공주캠퍼스 공과대학의 이전 완결, 계획된 발전계획의 가시화 등의 문제점이 있는데 공주대학교는 이를 극복함으로써 통합의 진정한 완성을 통한 대학 발전의 극대화를 위해 전력을 기울이고 있다.
Kim, Jiyoung;Park, Eunmi;Park, Jieun;Bang, Dami;Lee, Yoonha;Yoon, Heojoeng
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.35
no.3
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pp.403-417
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2015
The purpose of this study was to investigate the effectiveness of integrated education research conducted in Korea and to propose a meaningful discussion for further research. Among the studies conducted for last three years, the relevant 161 research articles were selected, and 236 effect sizes were calculated. Effect sizes were analyzed with different dependant variables including creativity, problem solving ability, academic achievement, inquiry skills, creative personality, scientific attitude, and interests. In addition, effect sizes with different moderating variables, such as characteristics of subjects, sample sizes, class types, core disciplines and publication types, were compared. The results are as follows: The overall effect size of integrated education program produced a huge effect (effect size=0.88, U3=81.06%). Integrated education program showed the highest effect size on scientific attitude among other dependant variables. However, all of the other dependant variables represented more than medium size effect size. Integrated program proved to be more effective on kindergarten pupils and gifted students compared to other school levels and regular students. The effect size for group of less then thirty students were larger than other groups. Programs implemented in after school hours were more effective than in regular school hours. Considering the core subject of program, arts-centered integrated programs showed the largest effect size, while all the others showed above medium effect sizes. Finally, doctoral dissertation showed the highest effect size compared to master's thesis and academic journal articles. Conclusions and recommendations for further research were provided.
With the rapid growth of the B2B electronic commerce, digital catalogs for expressing product information effectively and exchanging it easily between companies become increasingly important. In this paper, we refer a product expression model to effectively integrate product information, and implement the model using XDK(XML Development Kit), which is given by Oracle 8i. We will first derive an XML DTD reflecting the model. We will then develop a system that stores and retrieves product information on/from Oracle 8i databases, which is written in XML, complying the XML DTD structure. Finally, We will give an experiment on the system.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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