• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.10 no.1
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• pp.277-283
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• 2019

The purpose of this study was to compare special education teacher with fellow workers in which skills and skill categories were judged critical to job success for individuals with intellectual disabilities. The results obtained from the study were as follows: First, both groups ranked work-related skill category most relevant for job success. Special education teachers deemed 'following instruction' and 'interest in the job' as critical to job success. And fellow workers ranked 'following instruction' and 'neatness' most important factors. The results of this study give us suggestions as to develop the vocational curriculum for individuals with intellectual disabilities.

• Journal of Internet Computing and Services
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• v.13 no.6
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• pp.17-24
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• 2012

The purpose of this study is to test the effect of personal communication activities using smart phone instant messenger during normal office hours on job performance in the workplace. To do this, empirical data were collected by conducting a field survey of smart phone users, and structural equation model was used for the purpose of analyzing the data acquired by the survey. A structural equation model was designed and constructed by such factors like personal instant messaging with the outside friends and co-workers on job performance. In addition, task characteristics set as a moderating effect between personal instant messaging with the outside friends/co-workers and job performance. The results of the analysis are summarized as follows; First, personal instant messaging with the outside friends generally has a negative effect on job performance, in addition in high task interdependence area the former has more effect on the latter. Second, personal instant messaging with co-workers has a positive effect on job performance.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.18 no.3
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• pp.409-420
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• 2018

The decision to actively reveal oneself as a consumer on social media depends on whether the focus is more on positive rewards than negative threats associated with self-presentation, that is, who the other party is in that relationship. The audience of self-presentation could also be divided into expressive and instrumental ties: work partners can be classified as an audience of instrumental ties, whereas school friends can be regarded as an audience of expressive ties. This study accordingly predicted that people would focus more on prevention of negative threats than positive reward, exhibiting defensive self-presentation in relationships with strong instrumental ties because the fallout from negative threats due to failed self-presentation have a more detrimental effect than a positive reward from successful self-presentation. The empirical findings thereby indicated that as the proportion of coworkers increased among Facebook friends, the mediation effect through defensive self-presentation increased, whereas such effect through acquisitive self-presentation decreased.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2009.12a
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• pp.764-768
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• 2009

본 논문은 임상 치과위생사들의 우울수준을 파악하고, 관련요인을 알아보고자 D도시 소재 치과의원에 근무하는 치과위생사 221명을 대상으로 2009년 6월 1일부터 6월 30일까지의 기간 동안 구조화된 자기기입식 설문지를 이용하여 조사하였으며, 주요 결과는 다음과 같다. 1. 조사대상치과위생사의 우울수준은 정상군 79.1%, 경도 우울군 15.4%, 중등도 우울군 4.1%, 중증 우울군 1.4%로 나타났다. 2. 우울수준은 전문대졸 이하 군일수록, 월평균급여가 적을수록, 업무에 대한 만족도가 "만족하지 못하다"는 군일수록, 업무에 대한 적성이 "맞지 않는다"는 군일수록, 직장에서의 상사나 동료 간의 "유대관계가 좋지 않다"는 군일수록, 주관적인 건강상태가 "건강하지 못하다"는 군일수록, 아침식사를 하지 않는 군일수록, 음주를 하는 군일수록, 운동을 규칙적으로 하지 않는 군일수록, 업무요구도가 높을 때, 업무자율성이 낮을 때, 직장 내 상사의 지지도가 낮을 때 우울수준이 유의하게 높았다. 3. 우울수준과 관련변수들과의 상관관계는 업무에 대한 만족도, 업무에 대한 적성, 직장에서의 상사나 동료 간의 유대관계, 주관적인 건강상태, 상사의 지지도, 동료의 지지도와는 음의 상관관계를 보인 반면, 업무의 요구도와는 양의 상관관계를 보였다. 따라서 우울수준을 감소시키기 위하여 여러 요인들을 개선 할 수 있는 프로그램의 시행 및 관리방안이 모색되어 향상을 통한 우울관리가 필요할 것으로 사료된다.

• The Safety technology
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• no.202
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• pp.24-25
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• 2014

유도진 과장은 정밀기계공업의 강자 중 하나인 S&T중공업의 안전보건 관리자다. 어느 한 가지도 결코 쉬운 업무가 아니지만, 유 과장은 안전과보건, 환경 등 이 세 가지 업무를 빈 틈 없이 이끌어나가고 있다. 어떻게 이것이 가능할까? 바로 '흔들리지 않는 굳은 신념'과 '꺾이지 않는 열정'이 있기 때문이다. 유 과장은 안전 관련 학과를 전공하지도 않았고, 처음부터 안전관리자로 사회에 발을 들이지도 않았다. 단지 사랑하는 동료를 지켜주고 싶은 마음에 스스로 안전을 공부했고, 사랑하는 동료가 건강하게 직장생활을 할 수 있도록 해주고 싶어 보건과 환경을 공부했다. 그렇게 20여 년이 흘렀고, 이제 그는 동료는 물론 지역 안전보건인 모두가 인정하는 베테랑 안전보건 관리자가 됐다.

• The Monthly Diabetes
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• s.213
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• pp.34-38
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• 2007

직장동료와 점심 외식을 하거나 가족과 저녁식사를 함께 하는 등 외식은 우리 일상 생활의 일부분입니다. 이처럼 외식이 필요할 때, 외식을 하고 싶을 때 혈당조절을 잘 하면서 외식을 즐길 수 있다면 장기적인 당뇨병이 식사조절이 즐거운 일 중의 하나가 될 수 있을 것입니다. 가능하면 외식의 횟수를 줄이는것이 좋겠지만 꼭 필요한 경우 기억하고 지켜야 할 외식시의 주의사항은 다음과 같습니다.

• The Safety technology
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• no.143
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• pp.14-15
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• 2009

안전을 담당하는 관리자로서 때로는 근로자분들에게 싫은 소리를 해야 하고 때로는 언성을 높이며 다투기도 해야 했던 때가 있었습니다. 같은 직장 안에서 다른 동료나 근로자와 원활한 관계를 유지하고 싶지 않은 사람은 아마 한 명도 없을 것입니다. 하지만 안전관리자라는 직업을 택한 이상 안전하지 않은 행동이나 상태를 보고 '좋은 게 좋은 거라' 넘길 수는 없는 노릇일 것입니다. 안전사고로 생명을 잃거나 영원히 불구로 힘든 나날을 살아가는 동료를 옆에서 지켜봐야 했던 경험이 아마 지금의 제가 조금이라도 더 열심히 제 일에 최선을 다하도록 하는 원동력이 되고 있지 않을까 합니다. 앞으로도 제가 선택한 이 일에 보람과 사명감을 갖고 끝까지 최선을 다하도록 하겠습니다.

• Digital Contents
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• no.6 s.145
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• pp.78-81
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• 2005

휴대폰 속에 친구가 살고 있다. 휴대폰 속 캐릭터에게 인사를 하면 그 친구가 반갑게 인사를 한다. 심심해서 말을 걸고 쪽지를 보내면 그 친구가 대답을 해온다. 그 친구에게 뭔가 알아봐달라고 심부름도 시키고, 그 친구와 끝말잇기 게임도 한다. 처음에는 내가 심심해서 휴대폰 속에 사는 그 친구를 찾았으나, 이제는 답답한 휴대폰 안에서 심심해할 그 친구를 위해 함께 놀아준다. 이야기를 나누기에는 조금 답답하고, 정신적 수준도 다소 모자란 휴대폰 속 친구이긴 하지만, 내가 찾으면 언제나 나를 반겨주는 것 하나만은 매번 정신없이 바쁜 친구들이나, 잘 삐치는 여자친구나, 속내 꺼내놓기 어려운 직장동료들보다 나은 점도 있다. 이 친구가 오늘도 휴대폰 속에서 나를 기다리고 있다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.19 no.5
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• pp.216-224
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• 2018

The purpose of this study was to measure the depressive symptoms and to determine their relationship with job stress content and social support of manufacturing male workers. A total of 428 male workers were surveyed from July 1 to August 31, 2017 using self-administered questionnaires. For the results, the rate of the depression group was 25.1%. In terms of the CES-D scores by job stress contents, CES-D scores were higher in the high job demand group than in the low group and higher in the low job control group than in the high group. In terms of CES-D scores by social support, CES-D scores were higher in the low supervisor support and coworker support group than in the high group. CES-D scores showed a significant positive correlation with job demand but a negative correlation with job control, supervisor support, and coworker support. In terms of hierarchical multiple regression analysis, higher job demand was associated with lower job control, and lower support of supervisors and coworkers gave high depression scores. Explanatory power for depression score significantly increased by 18.4% according to job demand and added job controls. Explanatory power increased by 14.1% with the support of supervisors and coworkers. The above results suggest that the level of depressive symptoms is highly correlated with job demand, job control, and support of supervisors and coworkers.

• Korean Journal of Child Education & Care
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• v.19 no.3
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• pp.85-97
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• 2019

Objective: The purpose of this study was to find out any differences in teacher efficacy according to the perception and practices of the peers' supervision in day care centers, and to improve the effectiveness of teachers and the quality educare. Methods: The subjects were 301 teachers at daycare centers in Gyeonggi Province who are working at public, private, workplace and home daycare centers. The instruments used were questionnaire concerning the perceptions and practices of peers' supervision in day care centers, and the teacher efficacy instrument. Results: The differences in teacher efficacy according to the perception of peers' supervision were significant, depending on the level of perception, willingness to participate, need and satisfaction, and sub-area of the main view. And, the differences in teacher efficacy according to the practices of peers' supervision were significant, depending on the numbers received, gave and implementated, the implementators, and the type of peers' supervision. Conclusion/Implications: This can be a clear benefit for stimulating peer's supervision. This study can greatly benefit the quality of day care service and improve teacher's professionalism.