• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.18 no.9
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• pp.217-230
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• 2018

Proficiency-centered manufacturing environment of the past is now expanding into that focused on expertise and knowledge. So the paradigm shift about human resources and management of them is required to maintain competitiveness and run the organization in a stable way. Many studies have shown that in various fields job competence has a positive influence on job satisfaction, but researchers' point of view is limited only to proficiency. With a focus on this situation, this study has analyzed empirically the effect of job knowledge and proficiency on a turnover intention and its mediating effect of job satisfaction in S company whose manufacturing environment is changing fast. The analysis has shown that the job knowledge and proficiency have a positive effect on job satisfaction and that job satisfaction influences a turnover intention. It has an important meaning in that by estimating the relationship between employees' job knowledge and their turnover intention, this study is providing a basic data needed to manage job competence of manufacturing labor force.

• Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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• 1997.10a
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• pp.337-356
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• 1997

IS 구성원의 직무수행에 요구되어 지는 지식이나 기술의 유형을 크게 기술적 지식/ 기술과 기업업무 지식/기술, 그리고 시스템 지식/기술로 대별될 수 있다. 이를 세분화하면 기술적 기술은 하드웨어와 소프트웨어로 기업업무 기술은 업무과정, 관리적, 사회적 기술로, 시스템 기술은 문제 해결과 개발방법의 하위 차원으로 유형화 할 수 있다. IS 구성원의 직 무 지식/기술은 직무만족과 높은 관련성을 가지고 있으며, 구성원이 지각하는 직무만족의 정도에 따라 조직몰입에는 정의 관련성을, 그리고 이직의도와는 부의 관련성을 가지게 된 다. 이는 IS 부서의 성과제고를 위한 중요한 시사점을 제시해 준다.

• Korean Journal of Occupational Health Nursing
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• v.1
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• pp.30-51
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• 1991

본 연구는 산업간호사가 수행하는 산업간호업무 수행실태를 파악하고 업무수행에 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 직무만족도와 지식의 측면에서 조사 분석하기 위한 목적으로 이 연구를 시도하였다. 연구방법은 1991년 4월 26일 부터 5일 3일까지의 총 8일간 서울시내에 소재하고 있는 사업체의 산업간호사 77명을 대상으로 연구자와 조사자 1명이 직접방문을 하여 자료수집 하였다. 자료는 SPSS를 이용하여 전산처리 하였다. 실수와 백분율, 평균 표준편차를 구하였으며, Pearson Correlation Coefficient, ANOVA 분석방법올 활용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 산업 간호업무 수행 정도는 근로자건강관리업무 중의 통상질환관리 업무를 대상자의 97.6%가 실시하여 수행정도가 가장 높았고, 가장 수행정도가 낮은 업무는 근로자복리중 진업무로 대상자의 40.2%만이 실시하고 있었다. 산업환경위생관리업무(실시율 45.5%), 직업병 관리업무(실시율 43.1%), 산업보건교육업무(실시율41.5%)로 역시 낮은 실시율을 보였다. 2. 산업간호사 직무만족도는 최대가능점수 240점에 대하여 점수 143.8점이며 최대평점 5점에 평점 3.0으로 나타났고 상호작용, 전문적위치, 자율성면에서 3.4점으로 높았으며 보수에 관한 만족도는 평점 2.3으로 가장 낮아 산업간호사들이 보수에 대해 불만족하고 있는 것으로 나타났다. 3. 산업간호사의 산업간호업무 관계지식정도는 최대가능점수 21점에 대하여 점수 17.9점을 나타내었다. 영역별로 가장 많이 알고 있는 지식은 건강관리실운영업무 관계지식으로 정확하게 알고있는 사람이 63명으로 전체의 81.4%이었고, 가장 낮게 알고 있는 지식은 산업환경위생관리 업무 관계지식으로 정답자는 42명(54.2%)이었다. 4. 산업간호업무 수행정도와 직무만족도 및 지식정도와의 상관관계를 분석하여 본 결과 직무만족도가 높을수록 업무수행정도가 높은 것으로 나타났고 (r=.3010, P<.01), 업무수행정도와 지식정도 역시 순상관관계 (r=.2591, P<.05)가 있음이 통계적으로 유의하여 지식정도가 높을수록 업무수행정도가 높음을 알 수 있었다. 그러나 직무만족도와 지식정도는 상관관계가 없었다. 결론적으로 연구에서 나타난 산업 간호사의 업무수행은 통상질환관리 위주의 업무로서 직업병 예방, 산업보건교육, 산업환경위생관리 업무등에는 수행이 미비한 것으로 나타났으며, 업무수행과 직무만족도 및 지식정도는 순상관관계가 있어 직무만족도와 지식정도가 높을수록 업무수행이 높은 것으로 나타났다.

• 한국경영정보학회:학술대회논문집
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• 2008.06a
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• pp.755-766
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• 2008

정보보호의 중요성이 확산되면서 국내 정보보호 산업의 발전과 함께 정보보호 전문인력 양성을 위한 노력이 다각도로 이루어져왔다. 특히 정보보호 인력의 질적인 양성을 위해서는 보다 체계적인 정보보호 교육 시스템이 필요하다는 전제 아래, 정보보호 분야 지식 및 기술 분석에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다. 본 연구는 정보보호 전문인력이 갖추어야 할 지식 및 기술에 대해 정보보호 주 직무군에 따른 차이를 분석하고 있다. 먼저 문헌고찰과 전문가 조사를 통해 55개의 정보보호 분야 전문지식 및 기술을 도출하였다. 55개 조사대상 기술 및 지식에 대해 현업에 종사하고 있는 정보보호 전문인력을 대상으로 정보보호 업무를 수행하기 위해 필요한 정도와 숙련 정도를 조사하였다. 최종적으로는 정보보호 분야의 4개 주 직무군에 따른 정보보호 전문지식 및 기술에 대한 필요정도 차이를 분석하였다. 이를 통해 직무수행에 필요한 지식 및 기술을 도출하고, 수행 직무에서의 수요에 기반하여 정보보호 분야의 훈련 및 교육 체계를 수립하는 데에 기여할 수 있을 것이다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.15 no.12
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• pp.586-595
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• 2015

This paper explores the relationship between senior workforce's education & training and job satisfaction. Further, the mediating effect of knowledge-sharing practice is also analyzed. We used 970 senior workforce's survey data from Human Capital Corporate Panel. Using structural equation modeling, the results suggest as follows. First, senior workforce's education & training had a positive effect on job satisfaction. Second, senior workforce's knowledge-sharing practice had a positive effect on job satisfaction. Third, a mediation analysis reveals that knowledge-sharing practice significantly mediates the relationship between education & training and job satisfaction. Several theoretical and managerial implications are discussed.

• Journal of Korea Entertainment Industry Association
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• v.15 no.8
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• pp.379-388
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• 2021

This study was conducted to find out the appropriateness of knowledge and education of occupational therapists' community rehabilitation jobs for community care. A questionnaire was developed to find out the job knowledge level of occupational therapists working in the community and the appropriateness of school education and maintenance education, and the validity and reliability were verified through a preliminary survey. Based on the verified questionnaire, a survey was conducted on occupational therapists working in the community. As a result, overall, the average score was low in the level of knowledge about the job of occupational therapists engaged in the community and the appropriateness of school education and maintenance education. Through this study, we were able to know the necessary knowledge in the practice of community occupational therapy, understand the level of knowledge retention of occupational therapists working in the community, and learn about the appropriateness of school education and maintenance education. Referring to the results of this study, if a systematic education program related to community occupational therapy jobs is developed in existing medical institution-centered education, the job knowledge level of occupational therapists in the community can be raised. Amid the rapidly changing times and the pandemic of infectious diseases, additional research is needed on job-related knowledge and education corresponding to various occupations in charge of rehabilitation in the community.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2017.01a
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• pp.163-166
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• 2017

본 논문에서는 학생들에게 자신의 진로결정에 도움이 될 수 있는 비교과 및 교과 정보 제공 시스템을 제안한다. 이는 교수들의 학생 수강지도에 활용되어 정확한 진로 지도에 도움을 줄 수 있다. 이러한 시스템을 구현하기 위하여, 온톨로지 기반 지식베이스를 구축한다. 온톨로지 지식베이스는 강의, 역량, 능력단위, 직무, 기업 정보로 구성이 되어있으며 유지보수가 쉬운 구조로 설계하였다. 또한 온톨로지 지식베이스가 가진 정보로 새로운 지식들을 추론한다. 이 추론 결과를 웹 인터페이스를 활용해, 사용자가 개념들 간의 관계를 파악하고 자신에게 맞는 과목 및 직무를 추천받을 수 있도록 한다.

• Information Systems Review
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• v.10 no.2
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• pp.253-267
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• 2008

As the importance of information security becomes a major concern, there has been growing effort to educate information security professionals. This study aims to analyze the level of required knowledge and skills for four information security skills groups: strategy and planning; research and development; system management and operation; and accident control. For this study, we selected 55 critical knowledge and skills for information security professionals by literature review and Delphi method, and we conducted a survey of information security knowledge and skills requirements for information security professionals to perform their jobs. As a result, we analyzed the current status of the information security professionals' knowledge and skills level and suggested some guidelines for establishing the demand-based curriculum for training information security professionals.

• Journal of Digital Convergence
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• v.14 no.7
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• pp.73-81
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• 2016

This study examined the effects of followership characteristics on LMX, knowledge sharing, job satisfaction and turnover intention for coffee speciality store members. 317 questionnaire samples are used to test 4 hypotheses using structural equation model with AMOS. Results of hypotheses testing are as follows: First, goal congruence and active participation factors of followership characteristics influence positively LMX. Second, LMX influences positively knowledge sharing, and knowledge influences job satisfaction and turnover intention. This study emphasizes the importance of knowledge sharing in coffee speciality store members relations. In addition, this study shows that followership, LMX, knowledge sharing are important for members' increasing job satisfaction and decreasing turnover intention, and human resource management. Implications and limitations of this study were also suggested.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2010.05b
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• pp.807-810
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• 2010

본 연구는 스트레스가 지식창출에 미치는 영향을 보고자 한다. 즉, 개인의 목표에 대한 그리고 직무와 관련된 스트레스는 지식창출에 부정적 영향을 미친다는 연구들이 제시되고 있는데, 이때 팀의 어떠한 요소들이 이러한 부정적 영향을 감소시키고 지식창출에 기여할 수 있을지를 파악하고자 한다. 구체적으로 지식창출을 위해 자원에 비해 과도하게 설정된 목표로 인한 목표 스트레스(goal stress of resource inadequacy)와 지식창출을 위한 업무과정에서 발생하는 직무 스트레스(job stress)는 지식창출에 부정적 영향을 미칠 것이다. 그러나 지식창출을 위해 구성된 팀구성원들이 열심히 배우려고 하고 실패도 두려워하지 않는 분위기(팀 학습분위기) 속에서 강하게 결속되어 있다면(팀 응집력) 스트레스로 인한 지식창출에 대한 부정적 영향은 약화될 것으로 판단된다. 따라서 본 연구에서는 집단수준의 변수와 개인수준의 변수를 동시에 고려해야 하는 본 연구의 성격상 최근에 많이 사용되고 있는 다수준접근방법을 적용하여, HLM 6.08을 사용한 위계적 선형 모형분석을 수행하였다. 연구결과, 직무 스트레스는 지식창출에 부정적 영향을 미쳤으나 목표 스트레스는 유의한 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다. 또한 팀의 학습분위기는 지식창출에 긍정적 영향을 미쳤으며, 목표 스트레스와 지식창출간의 관계에 조절효과를 하는 것으로 나타났다. 팀의 응집력 역시 지식창출에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.