In this study, the actual condition of ultrasound examination was conducted for radiological technologist working across the country. The measuring tool of the study was a questionnaire, and it was targeted to radiological technologist engaged in ultrasound examination at medical institutions located across the country from February 01 to July 31, 2021. In consideration of the COVID-19 situation, 431 questionnaires suitable for research were analyzed using the SPSS/PC Ver 18.0 program using email and SNS in a non-face-to-face manner. The general characteristics of study subjects, ultrasound examination job characteristics, and job satisfaction factors were analyzed using descriptive statistics. As a result of analyzing the job characteristics of radiological technologist who perform ultrasound examination as overall job satisfaction, the overall job satisfaction was 3.30 ± 0.56. The job satisfaction level of radiological technologist performing ultrasound examinations was higher than the average of 3.0 points, indicating a higher job satisfaction level than the average. Since insurance coverage for ultrasound examinations started, many radiological technologists have been very interested in ultrasound examination work. Therefore, the Korean radiological technologists of Association and radiological technolgists engaged in ultrasound examination more attention and effort should be put into strengthening professionalism.
Seo, Kyung-Hwa;Kim, Chang-Suk;Lee, Ju-Yeong;Han, Jung-Hee;Kim, Hyun-Soo;Han, Young-Jin;Jung, Young-Jin
Journal of Convergence for Information Technology
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v.12
no.3
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pp.186-192
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2022
This study investigated 110 contractual industries to identify the effects of curriculum development and educational environment improvement through Ulsan College LINC+ Program on job education and training. As a result of the study, core competency and job competency were 5.73 points each in field practice and educational environment, and job performance was significant with OJT 5.58 points and 5.74 points for educational environment(p<0.05). The relationship between suitability of the curriculum, educational environment, and recruitment performance was significant with 5.73 points for OJT, 5.74 points for field training during the education and training period, and 5.79 points for educational environment, and job reeducation/training expense was significant with 5.73 points for OJT and 5.79 points for educational environment(p<0.05). Also, students who completed the LINC+business curriculum shortened their job period by 1 to 6 months in 86.3% of the respondents, and responded that the education expense for new employees was reduced. Therefore, it was identified that the LINC+ Program of Ulsan College has the effect of shortening the job adaptation period and reducing education expenses for new employees by operating the curriculum reflecting the needs of the industry and improving the same educational environment as the industrial field.
The purpose of this study is to analyze impact on organizational commitment and job satisfaction of deluxe hotel employees according to their perceptions of supervisor's transformational leadership styles. It also were verified moderating effects based on career and gender in terms of causal relationship. Based on 301 reserved samples for empirical study, reliability and suitability were reviewed, and total 5 hypotheses were verified by structural equation models. The results were shown that charisma and motivation has significant effect on organizational commitment, which was influenced significantly on job satisfaction. Through these findings, among supervisor's transformational leaderships perceiving by employees, charisma and motivation were shown to give encourage employees to have them a positive attitude toward organizational commitment. Based on the analysis of the moderating effects of career and gender, the effects of transformational leadership on organizational commitment and job satisfaction is as follows. Moderating effects based on career do exist, while moderating effects based on gender do not exist.
The purpose of this study was to examine the effects of hospital organizational culture, organizational silence and job complexity on turnover intention in nurses working in general hospitals. The subjects were 152 nurses working at general hospitals. Data were collected from April 19, 2017 to April 30, 2017, and statistical analysis was analyzed by hierarchical multiple regression analysis using the SPSS/WIN 22.0 program. As a result of the research, turnover intention showed a positive correlation with resignation and defensive silence, whereas there was negative correlation between consensual organizational culture, sacrifice, suitability and connection of job inclination. The factors affecting the turnover intention were the present work experience, defensive silence, sacrifice, and the explanatory power of turnover intention was 47%. Therefore, in order to lower the turnover intention, it will be necessary to provide various programs to change the communication pattern in the nursing organization, and to provide differentiated welfare system.
The Open Position System is a new personnel management system started in korea, 1999.Open Position System have purpose to use outstanding talents and to expertise from both public and private sector. Korean government adapted open position system in order to use the right man in the right place. And Korean government incresae application of Open Position System. But, in spite of strong good point of Open Position System, We have limitation to apply Open Position System in police organization, generally. Because police have unique characteristics compare with other public organization. There is constant controversy concerning unique characteristics of police organization. Now, Korean police adopt Open Position System in few division: Chiep of Driver's License Agency, Director General for Audit and Inspection of Nation police Agency, Chiep of police hospital. Therefore, this study explore, extention possibility of Open Position System in Korean police.
The purpose of this study was to research the relationships among self-leadership, job satisfaction, organizational commitment and customer orientation one of the performance variables of employees in travel agency. As more and more travel agency organizations move toward competitive environments, organizational members at all levels are being encouraged to take greater responsibility for their own job tasks and work behaviors. Self-leadership involves the influence people exert over themselves to achieve the self-motivation and self-direction needed to accomplish desirable outcomes. To accomplish this study, it was determined that the analysis derived from a hypothesis and literature reviews and data collected from 206 employees in travel agency.The results of empirical analysis showed as follows. First, Self-leadership has a significant effect on job satisfaction, organizational commitment and customer orientation. Second, Job satisfaction has a significant effect on organizational commitment and customer orientation. Third, Organizational commitment has a significant effect on customer orientation. Based on these findings, the implications and limitations of the study were presented including some directions for future studies.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.1
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pp.622-628
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2016
The aim of this study was to clarify how the role stress of administrative workers in medical institutions affects burnout, job satisfaction, and organizational commitment. The study conducted surveys on administrative workers at ten general hospitals with more than 200 beds for one month between July 13 and August 18, 2015. The surveys then underwent factor analysis, average variation extraction, a suitability index of the research model, and a path-coefficient estimation analysis of the research model using AMOS 18.0. The main results revealed a positive (+) effect according to the role conflict and role excess on burnout, and a negative (-) effect of burnout on job satisfaction, while they displayed no significant relationship with organizational commitment. These results suggest that clear guidelines and unity in instructions are needed to reduce the role of stress in cooperative tasks between departments and that optimizing the roles of organization members by accurately measuring and weighing tasks can increase the attachment to the organization and ultimately improve the individual job performance.
The reason why NCS education is conducted in college is because students are expected to improve their skills through practical education. In addition, NCS education is expected to have a positive impact on job competence and competitiveness. The purpose of this study is to explain the necessity of NCS education, and to analyze whether the education transition and practical performance are manifested. For this purpose, the research model was composed of "NCS Education ${\Rightarrow}$ Educational Transition ${\Rightarrow}$ Practical Results" and surveyed about 300 college students in the metropolitan area. If NCS education is necessary in practice, colleges and other educational institutions should plan to make NCS education operate efficiently. As a analysis result, it was confirmed that the internal consistency was secured and both the intensive validity & discriminant validity were confirmed in the validity. As a result of using the structural equation model, this research model was found to be suitable. As a result of the hypothesis test, it is analyzed that the standardization coefficient of the research hypothesis is above the appropriate level and the correlation is highly formed.
This study aims to evaluate of validity and reliability of the job performance tool already developed for the elementary school health teachers. 305 health teachers responded to the questionnaire composed of 50 items. The validity and reliability of the tool were verified by confirmatory factor analysis. That were composed of 8 sub-categories and had 4 factors. The importance, frequency, and difficulty of the four factors were classified according to the questionnaire criteria, but the importance of health promotion is classified as one new item factor. The statistical significance of the fit of the model was 3.664 (df = 246, p<0.001), RMSEA=0.09, NFI=0.85 and CFI=0.88. The internal consistency of the subscales was Cronbach's ${\alpha}$ of 0.88 to 0.96. The internal consistency of the subscales, Cronbach's ${\alpha}$ was 0.88~0.96. This study shows that the analysis tool for primary school health teacher is valid and reliable as a measurement tool.
In this study, multilateral conceptualizations of underemployment were measured in terms of wages, social status, skill utilization and permanence of the job, and then the effects of antecedents on underemployment and the effects of underemployment on organizational adaptation were examined. Data obtained by a longitudinally designed survey at intervals of 18 months with the reemployed(N = 153) after job loss were used. The underemployment measures include 1) the ratio of wage change 2) the ratio of status change 3) the ratio of education 4) the occurrence of change from the permanent job to temporary job, 5) overqualification - growth opportunity, 6) overqualification - mismatch. The first four measures are social-economic and objective measures and the last two measures are psychological and self-reported ones. Demographic variables(sex, age, education level, and period of unemployed), circumstantial variables(economic hardship, number of dependents), and psychological variables(job-seeking self-efficacy, depression/anxiety, latent function) are included in antecedents. In the effects of antecedents on underemployment, age increases the level of underemployment in the aspects of wage and job status. Economic hardship increases the possibility of underemployment in the aspects of education and number of dependents increases the possibility of underemployment in the aspects of job status. Job seeking self-efficacy decreases the possibility of underemployment in the overqualification - no growth. Retention of latent function during the period of unemployment lowers the possibility of underemployment in the overqualification - no growth. The level of depression and anxiety during the period of unemployment raises the possibility of underemployment in terms of education and in the overqualification - mismatch. In the effects of underemployment on organizational adaptation, the higher the level of underemployment in the aspect of education is, the lower the level of person-organization fit, emotional commitment, and job satisfaction are. And the transition from permanent job to temporary job makes emotional commitment and job satisfaction lower. No growth and mismatch exerted a significant influence on organizational adaptation generally.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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