For a systematic approach to rural settlement planning, socio-economic and land use potentialities were analysed in 10 villages("Ri", the lowest-order administrative unit in Korea)of Izuk-myun, Anseong-gun, Kyeonggi province, the model area in this study. Socio-economic potentialities, sub-grouped into rural and urban related ones, were analysed by the principal component analysis technique, while land use potentialities by the land suitability system of which the physical analysis is based on geographical information system. The principal component of rurality is strongly related with 5 key variables such as annual increasing rate of farm households, ratio of over 1ha-households, ratio of full-time farmers, ratio of animal rearing households and the principal component of urbanity with 6 key ones such as population density, number of schools, number of shops and servicing facilities, number of daily bus routes, number of non-farm households, percentage of area of housing sites. The analysis procedure of land suitability using the geographical information system were generalized and the results of analysis on village sites and paddy and upland fields were presented. The whole land use planning was presented by the criteria of the land suitability rank and the priority order of land use. land use.
The objective of this study is to propose the architectural basic data for the planning of kindergarten attached to the elementary school. For this study, we selected and investigated 23kindergartens in Gwangju city. The results of this study are as follows. 1) The elementary school in separated style had the advantage of securing educational space and reducing interference with students of elementary school. But it had the problem in using the facilities of elementary school. So we have to consider the kindergarten to be located near by dinning room, multi-purpose hall. 2) Concentrating the entrance, it makes the inside and outside space use easily. For the actual use, we have to establish facilities for convenience in outer-space. 3) For each room, we suggest guides as follow. The classroom and the playroom have to be combined for flexibility and supervision. In the planning of toilet, it must have sliding door for confirm the inside situation and reasonable height partition to consider the student's body-size. The shape of teacher's room must be open-type for supervising children but protect the entry of children. There is consideration for the material room and the sleeping room for all-day-long class.
The purpose of this study is to suggest some alternative on site planning of elementary school through investigating the effects of geographical and urban environment on the site. For this, we selected and surveyed 35 schools in Gwangju. The results of this study are as follows. 1) We cannot find out the differences from the use of elementary schools sites on slopes of sites. However, the sunken space between H type buildings in the site slopes facing east or west and the placing the playground on the north side of the site slopes facing north have some problems 2) The number of adjacent road and surrounding environment didn't show any effect. To separate between cars and pedestrians, we need some plans to block cars on the pedestrian gateway and it is much better to intensify the parking area near the school gate that cars come in and out. 3) The degree of satisfaction on the outdoor facilities of these cases shows low level. Therefore, to use the site of schools efficiently, we should secure the spacious playground and make plans to provide some spaces around school building for the static activities of students and teachers. 4) Most of all, the site which is suitable for educational environment should be selected. and also Special Code on the urban plan should be established to develop this one.
This study is carried out to understand spacial characteristics, actual condition and behavior of use about homebase managed in variation type. Observation about moving line of students and questionnaire were tried to satisfy this purpose. As a result, classroom used as variation type for long time stay and homebase outside the classroom for short time stay were paralled managed in most schools. Density of school furniture in homebase of observed schools was about 36-37%, occupying area of each student was about $0.3-0.6m^2$. It was relatively low with the results of 45-54% and $0.94-1.15m^2$ observed in Japan schools, respectively. By the analysis about behavior of use through cross section of observation, the difference of staying time and personnel exchange between the students was higher at the school having homebase composed with various corners more than the school used it only as a locker room.
The purposes of this study are to find out the current status and features of earth housing, and to explore users' level of satisfaction and needs of improvement about earth housing. Primary findings are as follows: (1) The area of earth housing is generally 25-34 pyong and the construction cost of earth housing is usually 3,000,000-3,400,000 won per pyong. (2) The age of earth house users is generally forties, fifties, and sixties. And their occupation is usually retiree and farmer. The age of earth based pension users is generally twenties and thirties. (3) The construction method of earth housing is usually earth brick structure reinforced with wood structure and earth brick structure(adobe). (4) The finish of outer wall is generally earth brick laying and earth plaster. And the finish of inner wall is usually wall paper and earth plaster. Roof tile and asphalt shingle is frequently observed as roof finish. (5) Users' satisfaction about earth housing is investigated high level. Especially, the satisfaction degrees about faculty of humidity control, stink elimination, prevention from sick house syndrome, support for psychological stabilization and deep sleep are observed very highly. (6) Reduction of construction cost and prevention of crack is investigated as needs of improvement about earth housing.
This study is performed to understand a trend of preference about classroom for special purposes related with elementary school relocation. It is anayzed based on the questionnaire of teachers at work in the two schools having similar educational environment. The results showed that it is desirable to locate rooms for science or practice in low story and music room in the lowermost or uppermost story. Rooms for art, linguistic education and computer had not limited any place. It is shown that the scale of each preparation room is significantly different with each grade and more large scale is needed in higher grade. These results reflect that the present arrangement of classrooms for special purposes is not adequate and require more reasonable arrangement with the grade in the architectural plans for relocation-needed elementary schools.
In this study, moving awareness of students having different physical conditions in homebase and attitudes of students to spacial use in user's aspect were analyzed. As shown in the results, the dissatisfaction degree of the second grade using homebase type was higher than the first and the third grades using exclusive space for a class, homeroom type. The necessity of exclusive space for a class was highly shown in the second grade students. Students of the first and the third grades showed similar pattern in using frequency of homeroom. The results showed that behavior pattern of students was different with their physical conditions. Especially, factors showing obvious differences between the two groups were possession awareness of their belongings, tendency to route choice of high frequency, stay awareness of main stay in time to rest and point of time using restroom. These results will be useful to design various models in variation type of schools.
Hanok has been widely distributed as a support policy by local governments for the purpose of improving residential environment. In this study, Hanok in a rural area was founded was to evaluate the user's satisfaction. Hanok between residents and the perception of architects and tries to figure out the difference. Current Hanok residents showed higher satisfaction, but they showed negative response for high construct cost, plane form of building, insulation performance and noise. According to the comparison of recognition between residents and architectural designers, they showed differences in "Low soundproofing", "lack of storage space", "Equipment", "Tile", "The modularity of the flat panel design", and "The modularity of construction materials" and it was examined that architectural designers group had higher preference for traditional materials and forms. For succeeding to the traditional architectural factors of Hanok and distributing it as modern house, the research on use of modern materials and modulation of plane and members should be performed for reducing construction cost and improving insulation performance.
As the seeking of environmental condition, the environmental friendly village has became important to planning and designing with neighbor communities. Our village was inferior to new order and identity is weakened, environmental maintenance. According to the situation the purpose of this paper is derived the plan point of environmental elements to be good for living in urban countryside villages. The primary research was to be planning directions and improvements through the present situation investigation. The results of this study are as follows. Through the two case study-village ; Yeochan-ri, Unjeong-dong in Gangwon province, environmental elements are classified such as superior 5parts and 17points in order to happiness of neighbor community. There are summarized a historical & traditional part, building, street/park/furniture, living and vision of village. Specially residents appealed to inconvenience by infringement of a large building in a small dwelling village. The data of this paper is effective in specialists carry out the planning and evaluation indicators regarding rural village. Finally regional experts by a rural field and local residents are necessary collaboration at the planning and maintenance of residential settlement through the pleasant participation.
The purpose of this study is to investigate residential characters and consciousness about housing environment concerned with earth housing, and to suggest basic data reflectible on the planning of earth housing. Residential characters and consciousness are investigated with the people lived in forty seven earth housings located in nationwide scale through interviews and questionnaire. As a result, it is shown that a reason of health like sick house syndrome, residential environments such as ventilation and lighting, site environment such as neighbor and greenfield are very influential elements to the consciousness of inhabitants. Meanwhile, approximation of residential area, the connection with public facilities including medical service, educational and commercial conditions, additionally, preparation of disaster and crime prevention in a viewpoint of safety are pointed out as relatively weak ones. It means that earth housing is not systematically fixed as a residential site because it is personally progressed by small number of peoples having different reasons. For the improvement of systematic housing environment, development and proposition of various model are needed on earth housing and its site.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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