• Convergence Security Journal
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• v.19 no.5
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• pp.85-90
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• 2019

The purpose of this study is to analyze the trend of exercise intervention applying various devices to increase the physical activity of the disabled, and to suggest the exercise intervention using converged devices that meet the needs of the times due to the increase of elderly people with disabilities. Exercise intervention using converged devices applicable to the disabled is divided into two types: first, exercise intervention using virtual reality-based gamification, and second, exercise intervention based on wearable devices of wearable or body-attached such as bands and watches. For exercise intervention using converged devices that can be enjoyed by the elderly with disability, minimize of environmental limitations, and easy to personalize, there is a need for configuration requirements such as easy operation and simple rules of operation, easy device installation and wearing, a trainer who can complement immature device utilization. In order to maintain and improve the daily living performance of the elderly with disabilities who experience a significant decrease in their cognitive and physical functions, it is necessary to use a physical activity game that can be experienced and can be interested in everyday life or a variety of devices to increase the amount of physical activity.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2010.05b
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• pp.937-940
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• 2010

21세기 정보화 세계화 사회에서 창의적이고 자율적인 인간양성을 위한 교육개혁으로 창의적 인재양성, 자기주도적 학습능력 배양이 강조되어지고 있다. 그럼에도 불구하고 제주지역 농어촌의 경우 인구 집중이 도시로 이루어지면서 농어촌의 인구가 감소되어지고 그러한 결과로 소규모 학교는 통폐합이되면서 교육여건은 악화되고 있는 실정이다. 이에 제주지역 농어촌 교육문제를 해소하여 학생들의 이농현상을 줄일 수 있으며, 창의적이고 자기주도적인 학습 능력을 배양할 수 있는 프로그램 개발의 필요성을 느끼게 되었다. 본 연구에서는 도시와 농어촌의 서로 다른 교육여건에 기반하여 교육내용을 특성화함으로써 제주지역 농어촌 학생의 창의적 문제해결력 향상을 위한 통섭적 활동 모형과 프로그램을 개발하기 위한 이론적 고찰을 하였다. 도시와 농어촌의 학력격차를 해소하기 위해서는 농어촌 학생에게 적절한 교육내용과 활동으로 재편성하여 가르칠 필요가 있다. 특히 제주도는 농촌과 어촌, 도시형이 특별히 구분되어지는 것이 아니라 하나의 통합된 생활문화의 특징을 가지고 있다. 앞으로 본 연구의 이론적 고찰을 바탕으로 제주지역 농어촌 학생들의 일상적인 생활환경에서 접하게 되는 다양한 활동 속에서 창의적으로 문제해결을 할 수 있도록 통섭적 활동 모형과 프로그램을 개발하여 적용하게 되면 학생의 역량을 강화시키고 잠재해 있는 창의적 문제해결력을 개발하여 학력향상에 기여할 수 있을 것이다.

• Journal of agricultural medicine and community health
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• v.24 no.2
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• pp.233-243
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• 1999

This study was designed to investigate the level of the Perceived Social Support and Instrument Activities of Daily Living(IADL) of the elderly. The subjects were 239 individuals of 65 years of age and over, living in Taegu city and Kyungpook Province. The data were collected through interviews with questionnaires from July 20 to August 30, 1998, and analyzed by frequency, percentage, mean, Pearson Correlation, t-test and ANOVA using the SAS program. The results of this study were as follows. 1. The mean score of the Perceived Social Support of elderly was 2.37/5. The instrumental support(M=2.52) out of type of the Perceived Social Support was the highest and the self-esteem support(M=2.18) was the lowest. 2. The shopping(M=2.89) out of IADL was the highest and the laundry(M=1.24) was the lowest. 3. The Social Support was significantly related to the IADL. The self-esteem support(r=.58) out of type of the Perceived Social Support was the highest correlation and the instrumental support(r=.32) was the lowest correlation. 4. Of the demographic characteristics of the subjects, age(F=4.61), educational level(F=4.04), living with a spouse(t=3.37), pocket money(F=3.51), satisfaction of pocket money(F=5.21) were significantly resated to the Social Support scores.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.17 no.2
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• pp.105-112
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• 2017

This study recognizes it as a social problem that can be prevented by basic research on safety security design for the elderly, and aims to clearly analyze risk factors for injury. For this study, raw data from the 6th Korean National Health and Nutrition Survey were employed and analyzed. Their social characteristics were classified with standards including gender, education, EuroQoL(human locomotion, normal activity and pain uncomfortableness), the quality of life(PHQ-(1)(2)(4)), recognition on stress, activity restriction status and associated causes(bone fracture and joint injury). Their epidemiological traits were chronic diseases, 'diabetes and hip-joint pain', and health-behavioral traits were 'smoking, breakfast frequency and high-level physical activity status.' In conclusion, it can be found that damage risk of elderly rose in case of female, lower education, inconvenience or limitation, pain or discomfort in locomotion and daily activities, higher recognition of stress, lower interest in work, feeling of depression, despair, and weariness, restriction in activity caused by bone fracture and joint injury, having diabetes and hip-joint pain, smoking, low frequency in having breakfast and high-level physical activities. Based on this study, we envision that an effective solution for injury risk factors caused by the organic relation can be reached in the near future.

• Korean Journal of Social Welfare
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• v.59 no.1
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• pp.223-249
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• 2007

This study is intended to investigate if the standard of vocational rehabilitation service could be solely determined by medical standard for disability definement and to find out what alternatives are available to resolve practical problems for those who are not identified as the severely disabled by the disability definement but do experience severe handicaps at work. Through the literature review, the researcher argued that the concept of 'functional limitation' would be a criteria, and thereby applied Modified Barthel Index to measure the degree of functional limitation. In view of researching the relationship among physical impairment, functional limitation, and job status based on 381 cerebral palsied, variables such as the type of cerebral palsy and the part of paralysis, have neither direct nor indirect influence to the job status; however, the pain and the mobility have indirect effects, and the ability of self-management has direct effect on the job status. The researcher concluded that future research about disabilities needs to provide a serious thought on what it is to be defined as 'disabilities', as well as to focus on further research conceptualizing the degree of physical 'functional limitation'.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2004.08a
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• pp.475-484
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• 2004

공간 능력 및 공간 시각화 능력의 향상은 우리가 살고 있는 세계를 표현하고 설명하는데 도움을 주고 실생활과 직업에 관련된 문제해결 능력을 기를 수 있게 한다. 초등학교에서는 비형식적인 방법으로 일상생활에서 접하는 대상과 다른 구체적 자료를 사용한 조사, 실험, 탐구를 통하여 여러 위치에서 도형을 시각화하고, 그려보고, 비교하는 활동을 강조하고 있다. 제7차 수학과 교육과정에서 공간능력 및 공간 시각화 능력을 향상시키기 위한 학습으로 구체적 조작물과 학습지 사용을 병행하고 있다. 하지만 초등 기하는 공간적인 경험을 현실 상황이나 구체물 조작을 통하여 형성된 공간직관을 수학화하도록 하여야 하나, 실제 현장에서는 학교여건 등의 여러 실정으로 조작 자료들이 제대로 마련되어 있지 않거나 잘 사용하지 않고 있다. 3차원을 경험할 수 있는 공간 시각화 학습프로그램을 적극 활용하여 어떤 방향이든 상관없이 가상의 공간에서 물체를 옮기거나 회전시킬 수 있으며 시간적, 공간적 제약을 받지 않고 학습자들의 공간시각화 능력을 향상시킬 수 있는 학습 프로그램 개발이 필요하다. 이에 본 연구에서는 이런 요구에 의해 아동과의 상호 작용성과 접근성을 향상시킨 웹기반 가상현실 프로그램을 개발하고 그 효과 분석을 통해 웹 기반 가상현실 학습 프로그램에 대한 가능성을 진단해 보고자 한다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.11 no.3
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• pp.317-325
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• 2013

The purpose of this study is to evaluate the cognitive functional improvement of cognitive occupational therapy using cognitive function, activities of daily living (ADL) executive function and depression tests in community living elders with mild cognitive impairment (MCI) and dementia. Thirty two elders who diagnosed MCI (n=13) and dementia (n=19) were enrolled in this study. They visited to local elder welfare office and nursing care home from Feb. 2012 to Jun. 2012. They received occupational activity program in terms of physical activity, cognitive function and occupational function of Craft as the manner of a session per week for 8 weeks. The cognitive function, executive function, depression score were improved in both group. Furthermore in MCI participants, cognitive function scores for concentration and memory functions were significant improved more than dementia subjects. Further studies dealing with the development of novel occupational program for cognitive function improvement and its preventive effects were needed.

• Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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• v.14 no.3
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• pp.701-722
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• 2010

Students have to investigate, experiment and inquire using the manipulative materials and real-world thing for studying Geometry. Manipulative materials activities encourage to understand mathematical concept and connection of symbol. Experiment activities using the computer focused the student's intuitive and inquisitive activities because of visualization of an abstract mathematics concept. This study developed a workbook through the use of manipulative materials and computer for operating and experimenting, and suggested a method for inquiry of geometrical properties and proved an effect. Manipulative materials-experiment activities was proven effective to middle level and lower level students in understanding the geometrical properties, and was proven effective to high level and lower level students when it comes to mathematical communication ability. When students operate, at first, they have to know about the feature and information of the materials, and the teacher has to make an elaborate plan and encourages the students to discuss about this.

• Journal of Korean Society for Atmospheric Environment
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• v.9 no.1
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• pp.19-24
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• 1993

인간이 삶을 영위하기 위하여는 자연에서 끊임없이 자원과 에너지를 이용하여 일상생활에서 유용한 각종 제품을 생산하고 이를 사용하였다. 이러한 과정에서 인간에 유용한 각종 제품이외에 폐기물이 필연적으로 발생되어 자연을 오염시켰고 지구상에 인구가 많지 않았을 때에는 자연의 자정능력이 더커서 발생된 폐기물에 의한 환경오염의 문제는 발생되지 않았다. 따라서 인간은 활발한 경제활동에 의하여 더 많은 제품을 생산하고 더 많은 폐기물을 자연으로 방출하였다. 이러한 산업화와 더불어 도시화는 지구 생태계가 가진 자정능력의 한계를 훨씬 넘어 환경을 오염시켰다. 지구 전체적으로도 심각한 문제가 되는 CFC에 의한 오존층의 파괴, $CO_2$에 의한 지구온난화, SOx 및 NOx 등의 배출에 의한 산성비 그리고 산림의 황폐등이 심각한 오염문제로 대두되어 국경을 초월한 전세계적인 문제로 확대되어 "하나뿐인 지구"를 지키기위한 노력이 전세계인의 관심속에 합심하여 강구되고 있다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2009.08a
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• pp.25-31
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• 2009

최근 한국사회는 급속히 다문화 사회로 변화 되면서 다문화 가정 학생을 위한 교육에 관심이 높아지고 있다. 이러한 시대 변화 흐름에 맞추어 다문화 가정 학생의 기초학습 능력과 관련된 연구가 진행되고 있으며 또한 국어, 사회, 음악, 미술, 통합교육 등에서 다문화 교육과정에 대한 연구가 이루어지고 있다. 그러나 지식정보화 사회에서 필요로 하는 정보의 생성, 처리, 분석, 검색, 활용 등의 기본적인 정보 소양능력을 기르고, 이를 학습 활동과 일상생활에 적극적으로 활용하는 데 필요한 컴퓨터 교육에 관한 연구는 찾아보기 힘든 실정이다. 그러므로 본 논문에서는 다문화 가정 학생을 위해 필요한 컴퓨터 교육내용을 제안하고자 한다.