Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.19
no.4
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pp.29-44
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2023
This study examined research trends in AI ethics education and attempted to suggest a direction for AI ethics education. As a result of the research, two studies were conducted in 2017. There are no studies in 2018 and 2019, and there are 6 studies in 2020. Since then, research has continued to increase, with 19 studies in 2021 and 18 studies in 2022. There were a total of 37 lead authors of the study. There were six lead authors who had published papers for more than two years, and two lead authors who had published papers for more than three years. In addition, to examine the details of AI ethics education, a total of 265 keywords that went through a refining process were divided into education-related, ethics-related, AI-related, and other-related. Although the necessity and importance of research on AI ethics education is expected to increase, there are not many researchers who continuously conduct research on AI ethics education. Accordingly, there is a need to find ways to continue research on AI ethics education. AI ethics education is being conducted under various names such as moral education, ethics education, liberal arts education, and AI education. Accordingly, research on AI ethics education at various levels and forms should be conducted, not just educational research on artificial intelligence ethics in terms of regular subjects.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2018.05a
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pp.683-686
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2018
Autonomous vehicles are the 4th industrial revolution that utilizes artificial intelligence(AI) and superconducting technology, and is a world-wide investment and research project. However, a Uber vehicle under test in Arizona, USA, was accidentally killed by pedestrians crossing the road in the dark night, and accidents occurred when the Tesla vehicle was exposedto the backlightof the sun. These problems were caused by misunderstandings and choice about sensors mounted on autonomous vehicles due to bad weather such as snow, rain, and sunlight. In this paper, we analyze the composition of the autonomous vehicle and the cause of the accident, and consider the criteria that should be judged in case of emergency in which human accidents may occur. This paper analyzes the composition of autonomous vehicles and causes of accidents, and considers the criteria that should be choice in an emergency where an accident may occur.
In the era of the 3rd Offset Strategy led by the 4th Industrial Revolution, the use of robots with AI and autonomous abilities is becoming more active in military field. The 3rd Offset Strategy is based on the technology of the 4th Industrial Revolution, and S. Korea is heavily dependent on US military technology and is directly and indirectly influenced by the military revolutionary strategy and the alliance relationship. There are many issues that need to be addressed beyond technical maturity for both strategies to be successfully applied in the military. However, there are few discussions about these limitations in many studies and media reports in comparison with the advantages of the techniques. This research describes robot ethics & technology unbalance, problems of autonomous functions, display fatigue induced by VR/AR/MR, cyber/network security to be solved for successful strategies, also the solutions are addressed.
Daily life such as society, economy, and culture is fundamentally changing due to COVID-19, and digital transformation based on information technology (IT) such as artificial intelligence, data, and cloud is accelerating. In this study, we focused on the metaverse, which is based on the interaction between the virtual world and the real world, and explored the possibility of using the metaverse-based platform for education. The metaverse-based platform was approached from the perspective of the online education ecosystem, which means that not only online teaching and learning activities but also holistic educational activities such as learning, communication, and empathy are performed within the metaverse. In this metaverse platform, learners can feel the presence of learning, and learning motivation and immersion can be promoted. In addition, it is possible to experience self-directed learning based on the autonomy of spatial movement. Although there are technical and ethical limitations to applying the metaverse platform, it would be preferable to focus more on the interaction between learners in the metaverse world rather than high expectations.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.4
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pp.425-430
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2024
This paper analyzes the characteristics of various types of unmanned aerial vehicles (drones) for military use and how each type can be utilized in military operations. The scope of the study focuses on the structural features, advantages and disadvantages, and military application cases of fixed-wing, rotary-wing, hybrid, and swarm drones. It also discusses the development direction of drone technology, changes in military strategy, opportunities, and challenges. The results show that each type of drone plays a crucial role in various military operations such as reconnaissance, surveillance, strike, logistics, search, and rescue. With advancements in artificial intelligence, autonomous flight, and swarm technologies, the range of drone applications is expected to expand further. However, ensuring the safety and ethics of drone operations and establishing international norms have emerged as major challenges.
This investigation was conducted to derive future recognition and future competency of career counselors using future workshops and to verify the effectiveness of improving future adaptability. For this purpose, the future workshop was conducted for 25 career counselors and the data written and the discussion contents of the future workshop were analyzed. For analysis, word frequency analysis and corresponding sample T-verification were conducted, and the main words were derived through consensus. The results, First, the keywords of future recognition showed high frequency of robot, artificial intelligence, leisure, education, convenience, and the disabled. Second, the future labor sites projected the most changes due to high technology. Third, at the career counseling site, professional career counselors and robot counselors related to the fourth industrial revolution are expected to appear. Fourth, future competencies of career counselors were derived from information processing ability, professional counseling ability, communication ability, and ethical consciousness. Finally, it was confirmed that the future adaptability of career counselors increases after participating in future workshops, and the future competencies derived from this study are expected to be used for job training of career counselors.
This paper examines discussions surrounding cognitive liberty, neuro-privacy, and mental integrity from the perspective of Neuro-rights. The right to control one's neurological data entails self-determination of collection and usage of one's data, and the right to object to any way such data may be employed to negatively impact oneself. As innovations in neurotechnologies bear benefits and downsides, a novel concept of the neuro-rights has been suggested to protect individual liberty and rights. In Oct. 2020, the Chilean Senate presented the 'Proyecto de ley sobre neuroderechos' to promote the recognition and protection of neuro-rights. This new bill defines all data obtained from the brain as neuronal data and outlaws the commerce of this data. Neurotechnology, especially when paired with big data and artificial intelligence, has the potential to turn one's neurological state into data. The possibility of inferring one's intent, preferences, personality, memory, emotions, and so on, poses harm to individual liberty and rights. However, the collection and use of neural data may outpace legislative innovation in the near future. Legal protection of neural data and the rights of its subject must be established in a comprehensive way, to adapt to the evolving data economy and technical environment.
Big data-related research that deals with the amount of explosive information in the era of the Fourth Industrial Revolution is actively underway. Big data is an essential element that promotes the development of artificial intelligence with a wide range of data that become learning data for machine learning, or deep learning. The use of deep learning and big data in various fields has produced meaningful results. In this paper, we have investigated the use of Big Data in the cultural arts industry, focusing on video contents. Noteworthy is that big data is used not only in the distribution of cultural and artistic contents but also in the production stage. In particular, we first looked at what kind of achievements and changes the Netflix in the US brought to the OTT business, and analyzed the current state of the OTT business in Korea. After that, Netflix analyzed the success stories of 'House of Cards', which was produced / circulated through 'Deep Learning' cinematique, which is a prediction algorithm, through accumulated customer data. After that, FGI (Focus Group Interview) was held for cultural and artistic contents experts. In this way, the future prospects of Big Data in the domestic culture and arts industry are divided into technical aspect, creative aspect, and ethical aspect.
Recently, digital advertising has shifted towards delivering messages through short ads of less than 15 seconds, and on social media, ads need to convey the message within 5 seconds before consumers skip them. Although the length of advertisements has decreased, advancements in artificial intelligence algorithms and big data analysis have made it possible to deliver personalized messages that cater to consumers' interests. In this changing landscape, the importance of delivering tailored messages through short and efficient ads is increasing. In this study, we examined the effects of message framing as part of effective message delivery. Specifically, we examined the differences in the effects of two framings, "health" and "environment," for vegan products. The growing consumer interest in health and the environment has elevated the interest in vegan products, and the vegan market is expanding rapidly. Consumers purchase vegan products not only for personal health benefits but also due to their ethical responsibility towards the environment, which can be considered ethical consumption. Previous research has not shown the differences in the effects between health and environment message framings, and the research has been limited to vegan food products. This study investigates the differences in the effects of health and environment message framings using a dish soap product category. By identifying which advertising messages, either health or environment, are more effective in promoting vegan products, this study provides insights for companies to enhance their message framing strategies effectively.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.5
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pp.685-695
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2023
This study aimed to investigate the current utilization and implications of digital learning support media in the field of French studies, and to explore future research directions. To achieve this, we conducted a comprehensive review of the use of digital media in various learning processes within French studies. Additionally, we examined the direct application of ChatGPT, an emerging technology, to learning by extending its use to foreign language and education fields. Our findings indicate that the application of digital learning support media in French studies is somewhat limited, with selective use in processes such as online class support media, pre-class learning, efficient learning and interaction, and self-directed learning. In the case of ChatGPT, our research found that no studies have been conducted within French studies, and very few studies have been conducted on its practical application in other educational fields. While ChatGPT has a wide range of applications and has shown positive effects on learners, ethical concerns have been raised regarding the quality, source, and reliability of information. Therefore, future research in French studies should focus on educational application and effectiveness verification in university teaching and learning situations, as well as interdisciplinary convergence with digital learning support media.
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