In recent years, various virtual reality contents have been explosively developed, and the 'chance operation' in previous studies was mentioned. This study tries to implement the Step Sequencer in the virtual reality. Through the theoretical background analysis and case studies of virtual reality, three major experiential values such as Value of Overcoming Constraints, Value of Strengthening Experience, and Value of Creating New Experience were induced. A convergencestep sequencer with the presence and immersion elements was developed and presented so that the music contents divided into 4 areas can be understood easily controlled more conveniently while keeping the identity of the step sequencer. It is expected that various convergence VR contentscan be developed in the future studies.
The purpose of this study was to identify converged factors influencing subjective health status of patients with depression. The subjects of this study are 117 people answered that depression years of the 2013 National Health and Nutrition Examination Survey subjects. The results of this study were that the factors influencing subjective health status were education level, number of family member, quality of life, subjective body awareness, stress and they explained 55.9% of the variance. Therefore the intervention is considering various converged influencing factors should be done when the primary care for the promotion of subjective health status of patients with depression. This study identified a complex convergence of factors influence the subjective health status of patients with depression could be helpful on developing nursing intervention programs. It is necessary to identify forward more various social religious factors and disease influence the subjective health status of patients with depression.
우리나라는 2000년에 고령화 사회에 공식적으로 진입하였으며 고령화는 더욱 가속화될 전망이다. 노인의 경우 신체적, 인지 및 심리적, 사회적 기능이 저하되어 올바른 사회활동을 하기가 어려울 뿐만 아니라 특성상 새로운 활동을 기피하고 쉽게 지루해 하며 소극적인 성격으로 인해 운동참여 유도가 어렵다. 노인의 건강 증진을 위해 운동 실천률을 높이는 것이 필요하며 쉽게 접근할 수 있고 상해의 위험성이 적은 환경이 제공되어야 한다. 가상현실을 기반으로 한 스포메디 융복합 기술은 스포츠를 가상현실로 구현하여 의료적 효과를 극대화 할 수 있는 기술로써 사용자의 흥미를 유발하고 운동 및 치료의 효과를 동시에 가능하게 하는 기술이다. 본 논문에서는 노인의 특징을 분석하여 가상현실 스포메디 융복합 기술이 갖춰야할 특성에 대해 제시하고, 관련 개발 기술의 연구 및 개발 동향과 스포메디 관련 시장 동향 및 정부 정책 방향에 대해서 분석하였다.
디지털 컨버전스는 IT산업 내에서 기기 및 네트워크간의 융합을 중심으로 전개되어 왔으나 최근에 와서는 IT의 활용 범위가 보다 확대되면서 타 산업 기술과의 접목이 활발히 전개되고 있다. 기기 또는 네트워크간의 통합이나 동일산업 내의 서비스 통합에서 벗어나, 의료, 자동차, 건설 등 다양한 산업과 IT산업이 결합되는 이종산업간 융합이 진행 중이다. 특히 최근에 와서는 오래된 역사를 갖는 건설 분야와 반세기 동안 비약적인 발전을 이룩한 IT 분야가 서로 융 복합되어 새로운 형태의 서비스를 탄생시키고 있다. 건설-IT 기술의 융 복합을 통해서 서비스가 고도화가 되고, 지능화 되고 있으나, 이런 편리함에 비례하여 보안적인 문제들이 많이 생겨나고 있다. 본 고에서는 건설분야 IT기술 적용 현황에 대해서 분석하고 건설-IT 융 복합 환경에서 발생되는 보안적인 취약점 및 이슈사항을 분석을 통해 건설-IT 융 복합 기술이 나아가야할 방향을 모색하고자 한다.
Lee, Myeong Ju;Kim, Ju Young;Oh, Jimin;Kim, Ju Mi;Kim, Kwang Man;Lee, Young-Gi;Shin, Dong Ok
Journal of the Korean Electrochemical Society
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v.21
no.4
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pp.80-87
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2018
Safety issues in Li-ion battery system have been prime concerns, as demands for power supply device applicable to wearable device, electrical vehicles and energy storage system have increased. To solve safety problems, promising strategy is to replace organic liquid electrolyte with non-flammable solid electrolyte, leading to the development of all-solid-state battery. However, relative low conductivity and high resistance from rigid solid-solid interface hinder a wide application of solid electrolyte. Composite electrolytes composed of organic and inorganic parts could be alternative solution, which in turn bring about the increase of conductivity and conformal contact at physically rough interfaces. In our study, composite electrolytes were prepared by combining poly(ethylene oxide)(PEO) and $Li_7La_3Zr_2O_{12}$ (LLZO). The crystallinity, morphology and electrochemical performances were investigated with the control of LLZO contents from 0 wt% to 50 wt%. From the results, it is concluded that optimum content and uniform dispersion of LLZO in polymer matrix are significant to improve overall conductivity of composite electrolyte.
If a digital signage system is operated in PC mounted in the Window OS then the implementing price is very high. For resolving this problem, we used the Smartphone mounted in ARM Cortex family of multi-core processor-based mobile platform. We developed a low-power low-cost digital signage system and a remote convergence content management program based on web server. This convergence system manages advertising content to a remote control device anywhere using remote control technology. This system is one integrated system with display and is a low-power consumed and is developed in very efficient hardware interface. And condition sensors(intensity of illumination, temperature, weather, GPS etc) is equipped in the developed system. Automatic contents builder and Context-aware SMIL module is also implemented in the convergence system. We achieved over 50% power savings comparing with conventional Window OS system and 16 points multi-touch in our system.
The purpose of this study was to investigate the levels of emotional intelligence, and convergent nurses' work environment and to identify the effects of emotional intelligence and convergent nurses' work environment on nursing performance among clinical nurses as career-beginners. The study subject was a total of 95 clinical nurses as career-beginners that were recruited from three hospitals. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient and stepwise multiple regression with SPSS 21.0 program were used to analyze the data. The study results had shown significant correlations of emotional intelligence, and convergent nurses' work environment and regulator of emotional and leadership had explanation power 28.0% of nursing performance. We should consider the methods to enhance regulator of personal emotional and improve leadership of administrators for nursing performance. Therefore, the results can be used as basic data to develop nursing performance improvement program and the strategies for clinical nurses as career-beginners.
The purpose of the study is to verify the effectiveness the preliminary Health Administrators' Social Problem Solving Competency(SPSC) through the application of the learner-centered program Convergence Design Thinking(CDT) conducted by undergraduate school of Intrapreneurship the integrated curriculum, and evaluation of SPSC improvement effect. A pre-post-questionnaire survey was carried out that started March to June 2016 among the forty-five second-year college students from the Health Administration Department who participated in the CDT during the 15 weeks training. The main results are as follows. CDT were positive influenced on the improvement of Negative problem orientation, Impulsive careless style(ICS) and Avoidance coping style of the preliminary Health Administrators' SPSC. Especially, female college student or the absence of working experience, it was effective on the improvement of ICS of the participants. This CDT program identified having positive effects on their participation, SPSC. To further improve SPSC, The development of integrated curriculum and application of creative teaching method like this CDT is highly recommended.
Methods to design programs which implement IT systems have been developed in various forms from flowchart to activity diagram of UML. However, program design tools and methods developed so far have not been efficient comparing to program coding tools and methods. In addition, Program design methods and tools developed until now have been difficult to support the bidirectional conversion between program design and coding, and the improvement of development productivity and maintainability. Therefore, in this study, we propose Convergence Development Method to enable working with wide bandwidth through fusing the program design and coding phase by using SOC and supporting tool named SETL which automatizes the convergence of design and coding. Thus, by using SETL, it is expected that the efficiency gap between the program design and coding phase is reduced, and development productivity and maintainability is increased. key words.
Life competencies most required for university students, who receive a higher education and prepare to go into society, are job competencies. People with a variety of competencies are needed in the job market in a globally-oriented 21st-Century knowledge-based society. Now that raising competent people who have a high level of job competency is regarded as one of university functions, a way to improve job competencies through university education needs to be investigated. This study proposes a convergence education system to improve job competencies. The convergence education system includes five type of convergence: convergence in major fields of study, convergence in education courses, convergence in education space, convergence in education methods, and convergence in education period. This education system is expected to improve a variety of job competencies including cognitive competencies, non-cognitive competencies, and global competencies.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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