Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.7
no.1
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pp.23-33
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1996
This paper was to investigate the relationships between the types of incest and family dynamics. 9 incest cases were collected from the Department of Social Work, Seoul National University Children's Hospital and an adoption agencies. The study cases were categorized into three types of incest, father-daughter incest, mother-son incest, sibling incest. The father-daughter incest families revealed various dysfunctional family dynamics such as sociopathic father, psychologically and physically absent mother, pseudomature child, and lack of communications among family members. In mother-son incest families, the fathers were absent and the mothers abused their sons as an outlet for their sexual desire, which was most pathological, among three types of incest. Sibling incests were characterized by the absence of parental supervisions and appropriate emotional care, and younger sibling becoming a sexual outlet of older sibling. It is evident that the incest does not occur simply because of pathology of one family member but because of family dystunction. Therefore the incest was a kind of 'family disease', and the focus of treatment should be on the whole family.
As Digital technology developed, drawing animation, using traditional production method which expresses many feelings with drawn lines loses the youth group, the primary audience, to the realism of the digital cinema. Drawing animation, which drew attention of the youth by the spectacles in the film such as hectic pace, dynamics and punch, declined for a while. However, it has been developed a way to express pace and dynamics of its own by establishing an effective directing method, which combines digital technology as it is needed. This study has a purpose to investigate what causes the dynamics and feeling of fast movement of the character in Japanese limited animation. Though some action-animated films that heroes with supernatural powers take the leading role that feeling of velocity and dynamics are emphasized we compare the directing method before and after the introduction of the digital technology. This research reaches the conclusion by factoring each Bergson and McLuhan's discussion to the intervention of indexical signs and the audience's participation according to skipping technique. This study has a significance of researching the element of drawing animation that maximizes the expansion of the senses by defying the limitation of the law of physics through its unique way of directing together with growth of the hero films, which will continue.
For the consideration of the influence on radioactive contamination of foods due to rain during the release period of radionuclides in a nuclear accident, the previous dynamic food chain model was improved. Wet interception coefficients for the agricultural plants were derived as a function of radionuclide and rainfall amount, and mathematical formula of the model was also re-established. In the results for the same time-integrated radioactive concentrations on the ground, radioactive contamination of foods decreased greatly by rainfall, and it decreased dramatically according to increasing rainfall amount. It means that predictive contamination in foods using the previous dynamic food chain model, in which dry interception to the agricultural plants is only considered, can be overestimated. Among radionuclides considering in this study ($^{137}Cs,\;^{90}Sr,\;^{131}I$), influence of rainfall for food contamination was the most sensitive to $^{131}I$, and the least sensitive to $^{90}Sr$.
The purpose of this study is to find the way to build the concept image about natural logarithm and the method is using definite integral in calculus under GeoGebra environment. When the students approach to natural logarithm, need to use dynamic program about the definite integral in calculus. Visible reasoning process through using dynamic program(GeoGebra) is the most important part that make the concept image to students. Also, for understand mathematical concept to students, using GeoGebra environment in dynamic program is not only useful but helpful method of teaching and studying. In this article, about graph of natural logarithm using the definite integral, to explore process of understand and to find special feature under GeoGebra environment. And it was obtained from a survey of undergraduate students of mathmatics. Also, relate to this process, examine an aspect of students, how understand about connection between natural logarithm and the definite integral, definition of natural logarithm and mathematical link of e. As a result, we found that undergraduate students of mathmatics can understand clearly more about the graph of natural logarithm using the definite integral when using GeoGebra environment. Futhermore, in process of handling the dynamic program that provide opportunity that to observe and analysis about process for problem solving and real concept of mathematics.
Although it was very long since companies and organizations have been interested in technological innovation or management innovation and many of them have been investing on innovation in convergence industry environment, they could not take differentiated competency and competitive advantage so that they were fallen behind from market by new trends. This research is aiming at deduction of strategies for corporations to keep continuously differentiated competitiveness and competitive advantage. It suggested open innovation activities as basic independent variables. It added global technological alliance known for Open Innovation Alliances to independent variables too. It suggested platform leadership emerging between open innovation activities and digital ecosystem and 6 encroachment types from disruptive innovation theory as control variables. It suggested dynamic competitive advantage as dependent variable for explaining dynamic properties of environment. It analyzed case from 11 researches of open innovation activities, categorized them and verified the appropriacy of the variables. This research contributes to new direction for derivation of strategies and methodologies by which corporations keep competitive advantage in dynamic convergence environment.
Recent studies shows that international entrepreneurship orientation is recognized as a very important tool for improving corporate performance in international business activities. However, these relationships show various research results. Therefore, it can be a very interesting research topic to examine whether these relationships are linear or non-linear when selected as a target in developing country like China. The purpose of this study is to examine whether the effects of international entrepreneurship orientation on the export performance is non-liner type in China's manufacturing firms. And investigated the moderating role of degree of internationalization and market dynamism relative to the relationship between the international entrepreneurial-orientation and the export performance. A total of 478 questionnaires were used for the hypothesis test. The results of this study are summarized as follows: First, there is a J-shaped. relationship between international entrepreneurship orientation and export performance. Second, degree of Internationalization strengthened the reverse J-shaped relationship between international entrepreneurship orientation and export performance. Finally, degree of internationalization and market dynamics show that J-shaped relationship between international entrepreneurial orientation and export performance is strengthened. The results of the study's theoretical contribution and the managerial contribution is as followed. As a theoretical contribution, it is confirmed that international entrepreneurial orientation (J-shaped) and export performance form a non-linear relationship, and it is possible to make an empirical contribution that can newly approach the relationship between international entrepreneurial orientation and export performance. The managerial contribution suggests that China's exporting companies have a higher degree of Internationalization in their international business activities and that the higher the dynamics of the overseas markets, the more advanced the international entrepreneurial behavior should be required to improve the export performance.
This quasi-experimental study was conducted to develop and implement a team facilitation program as well as to evaluate the effects of the program on Problem Based Learning (PBL) and how these influence on team dynamics. Data were collected in a convenient sample of 126 nursing students (intervention group=69; control group=57). Data were analyzed using ${\chi}^2$ test, T-test, and ANCOVA. SPSS23 was used. The intervention group received the PBL team facilitation program, whereas the control group received a human interaction training. The intervention group than the control group demonstrated significantly higher scores in a team dynamic among team members(F=10.35,p<0.01), trust among team members(F=9.86,p<0.01), communication(F=5.69,p<0.05), learning behavior of a team(F=4.57,p<0.05), and individual capability evaluation(F=5.12,p<0.05). Team performance was not significantly different between groups. This study reveals that the team facilitation program is an effective strategy to maximize the effects of PBL. We propose the need for educational strategy to support team function.
This paper attempts to examine complicated relations which the nineteenth-century English novel of female development has with the Bildungsroman genre, and to discuss that the story of female development effectively realizes the potential dynamics of the genre. It looks into the history of discussions on the Bildungsroman which began at the end of the nineteenth-century in Germany and developed among twentieth-century Anglo-American critics, and those on the female development which didn't start until feminist criticism ventured out at the end of 1970s, and have developed into various perspectives ever since in accordance to the progress of feminist criticism. In general, Bildungsroman criticism considers that it portrays the process how the protagonist develops self and achieves an accommodation with society. However, this paper points out that the Bildungsroman is the narrative form which represents conflicts between self and society caused by idealizing the infinitive possibility of self-determination while simultaneously presenting the limited goal of social integration. It argues that the subversive dynamics of the genre can give full play to its potential when it reveals contradictions and tensions between individual subjectivity and integration into society and connects them with criticism of political and social structures. It is the stories of female Bildungshelds depicted by nineteenth-century female writers that exquisitely embody the subversive potential of the Bildungsroman. They acutely experience alienation from society where independency or autonomy is fundamentally impossible because the ideology of separate spheres does not allow them to live a meaningful life economically and sociologically outside the marriage. An example of a female Bildungsheld whose conflicts between development of self and integration with society are doubled by gender is Jane Eyre. Jane Eyre is a representative Bildungsroman with subversive dynamics, which tells the story of female development but splits itself through various techniques inserting contradictory and opposite meanings, thus resignifying female development and questioning social and political structures.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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