We investigated whether the 81 items of the Gray-Wheelwright test correctly measure the concept of Jung's typology and aimed to refine the test. Participants (n=431) completed the Gray-Wheelwright test, and the results were analyzed using factor analysis with the varimax rotation and the maximum likelihood extraction method. A pair of opposing attitudes, introversion/extroversion, or one of the two pairs of opposing functional types, thinking/feeling or intuition/sensation, was labeled to the extracted factor according to the majority type of the items in the factor. The minority items or items not included in any factors were excluded from making a short form of the Gray-Wheelwright test with 45 items. We used intraclass correlation (ICC) coefficient and Cronbach's alpha for the test-retest reliability and internal consistency of the test, respectively. The newly developed short form of the Gray-Wheelwright test measured the Jung's personality types well, which was comparable to the original one while reducing time and effort required for the testing.
Most of the software development is determined by the hard skills of project participants and capacity management and operations. However, failure of the current software development is very high. Since the development of the exploration of human psychology continues, the study that there is an association between the preferences of personality and work preference has been actively conducted. It is found out that there is a relationship of preferences in MBTI, the test tool of psychological typology, and those for the work of the ICT engineers tuned to the software development cycle. By using the information on the soft skills associated with software development for the psychological typology, it can be understood the preference of the software development process. In this paper, we develop a program for software development process to allow personality type to be classified with using the soft skills to find ways to improve education and collaboration capabilities of ICT engineers.
The purpose of this research was to determine the relation between clothing evaluative criteria and personality types. Primary factor analysis was used to classify the clothing evaluative criteria and the continual scores of Myers Briggs Type Indicator (MBTI) were used for classifying the personality types. Correlation analysis and multiple regression analysis were used to determine the relation between the clothing evaluative criteria and the personality types. The data for this research were collected from questionnaires of 309 female university students in Seoul. In the results, the clothing evaluative criteria were grouped into 4 underlying dimensions: practical, situational, appearance producible and symbolic. Partially significant relations between the 4 clothing evaluative criteria and the 4 indicators of MBTI personality types were found through correlation analysis. Multiple regression analysis revealed that the variables explaining the dimension of Sensing and Intuition (SN) were appearance producible and symbolic clothing evaluative criteria; the appearance producible criterion had an inclination toward Intuition while the symbolic criterion had an inclination toward Sensing. The variable explaining the dimension of Judging and Perceiving (JP) was situational clothing evaluative criterion, which had an inclination toward Judging.
This study investigates the effect of cloze procedure using either cartoons or texts on academic interests and reading achievements. Three equivalent classes were selected from an 1st grade in elementary school in terms of academic interests and reading achievements. While two experimental conditions used cloze procedure either with cartoons or texts during 15 lessons, the control condition used a traditional reading procedure. The results indicated that cloze procedure with cartoons enhanced academic interests in reading only for low achievement participants. Cloze procedure condition also outperformed the control condition on both immediate and delayed dictation test. In particular, cloze procedure with cartoons were quite effective for low achievement participants. Lastly, both types of cloze procedure facilitated overall comprehension test score, specifically inferential understanding test score but not factual understanding test score. Based on these findings, the types of text and learning strategy to improve academic interests and reading-related achievements were discussed.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.12
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pp.62-70
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2016
This study investigated the development of a Korean version of the Ayurvedic constitution questionnaire and sought to verify its validity and reliability. Each study subject completed a self-administered questionnaire consisting of 63 questions. The Ayurvedic constitutions were placed into 7 categories. The results from 271 subjects revealed that the internal consistency reliability (Cronbach's ${\alpha}$) in the 41 item biometric signature part of the questionnaire was 0.757. The Cronbach's ${\alpha}$ for the 22 item psychological part was 0.616, whereas the Cronbach's ${\alpha}$ for the entire 63 items was 0.840. Taken together, the results indicate that the Korean version of the Ayurvedic questionnaire was valid. Within the questionnaire, the fourth item about body and the ninth item about psychological showed item-total correlations with negative total values, thereby indicating inconsistent (less reliable) responses. The remaining 61 items had a 0.864 degree of reliability. The results for the pure Vata Pitta and Kapha body types showed a high level of internal consistency reliability, presumably because those participants were of a pure constitution type. The Kappa factor for inter-item coincidence between the judgment of Ayurvedic constitution experts and the judgment derived from the written test scores was 0.619, thereby indicating questionnaire validity. The results of this study may be useful in further development of a Korean version of the Ayurveda constitution questionnaire.
The purpose of this study was to investigate gifted students' gender difference in ego state and personality, the characteristics of the functional types and the temperable types in personality traits and relations between gifted students' ego state and their personality traits by Ego-gram test based on Borne's personality theory and MMTIC test based on Jung's psychological theory. The subjects of this study were 230 of gifted students of K Gifted Center, The data analyzed by chi-square, t-test, one-way anova in accordance with each research question. The results of this study can be used as the material data for academic and career counseling and for guidance in students' human relationships. The results showed that there were gender differences in the ego state and personality traits in two dimensions. Second, gifted students showed significant difference from Korean standardization in the functional types and the temperable types of personality. These results showed that there were solid relations between the types of ego-gram and personality of gifted students.
Ha, Sook-Ja;Kim, Ki-Woong;Park, Sung-Sik;Choi, Duk-Jin
Journal of the Korean Society for Aviation and Aeronautics
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v.19
no.1
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pp.38-48
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2011
This paper tried to research a field employee's character, its correlation to service attitude and its impact on service using MBTI characteristics functional indicators, working at airline customer service center. It is proved employees with Sensing Feeing(SF), Intuition Feeling(NF) and Intuition Thinking(NT) have showed lower satisfaction on their duty than employees with Sensing Thinking(ST) have. In analysis of MBTI characteristics' impact on organization-related characteristics, it is also found out employees with Sensing Feeing(SF) and Intuition Feeling(NF) have showed lower trust than employees with Sensing Thinking(ST) have. Considering other controled factors, this paper found that the more job satisfaction employees have, employees with 1 to 5 years of experience on their duty showed more significant service-focused attitude. Moreover, deputy directors or high-ranked people with the higher job satisfaction were seemed to be more service-oriented.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.15
no.1
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pp.28-39
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2004
The author reviewed various psychological measures of attachment types and variation on developmental stage approaches. Also, the point of reliabilities and validities of the measures were reviewed. SSP and AQS introduced first in infancy. Cassidy-Marvin's attachment type system, Crittenden's PAA, Main & Cassidy's attachment system, Doll play techniques and Family drawing analyses of attachment types introduced secondly for preschooler. IPPA for parent and peer attachment introduced for Childhood/Adolescence. Finally, AAI and ASQ for romantic attachment explained for adulthood.
본 연구 목적은 MBTI에 의해 구분되는 인간의 성격유형에 따라 금융투자자들의 위험선호의 차이 유무, Private Banker의 투자 조언의 수용, 그리고 Private Bank Service의 사용의도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 또한 MBTI의 성격유형별 주기능 사용의 차이에 기인한 개인의 특성이 위험선호에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 본 연구는 실험군인 고액자산가(HNWI)와 대조군인 학생의 MBTI 성격유형을 개별로 검사하고 Holt and Laury (2002)와 Weber et al. (2002)의 설문을 활용하는 실증적인 비교분석을 실시하였다. 본 연구의 결과, 첫째, Holt and Laury(2002)의 Lottery연구에서 고액자산가와 일반 대조군 그리고 MBTI의 주기능분류(ST, NF)에 따른 차이는 존재하였다. 특히 고액자산가의 경우 ST와 NF 그룹의 차이가 존재하는 것을 확인하였다. 둘째, Weber et al.(2002)의 위험 감수를 측정하는 심리측정 요인 중 Gamble(g) Recreation(r)의 특성이 고액자산가에서 위험선호도에 미치는 영향이 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 개인의 일상생활에 관련한 특성 또는 금융과 관련 없는 취미생활이 개인의 위험선호도에 반영될 수 있음을 나타내는 것으로 기존의 문헌들의 연구결과를 지지한다고 할 수 있다. 셋째, MBTI의 선호지표점수에 따라 위험선호도에 차이가 존재하였다. MBTI T점수가 높을 경우 위험선호도가 낮은 것을 확인할 수 있었으며, 고액자산가그룹에는 영향이 없는 것으로 밝혀졌다. 넷째, MBTI 유형도표의 태도지표에 의해 구분된 유형들에 따라 전체 금융자산 대비 Private Banker를 이용하는 비율의 차이가 존재하는 것으로 밝혀졌다. 고액자산가를 대상으로 분석한 결과 태도유형 EP의 경우 다른 그룹에 비해 이용비율수준이 낮아 MBTI로 분류된 성격유형에 따라 전체금융자산 대비 Private Banker의 이용수준에도 영향이 있음을 확인하였다.
In this study, to explore the psychological and biosocial characteristics of the temperament and character's latent profile group, first, the latent group was identified with the seven variables of the Temperament and Character Inventory(TCI), and second, the difference between the psychological and biosocial characteristics of three identified latent groups. A total of 287 university students participated, and the latent groups was identified through latent profile analysis, a human-centeted statistical method, using Cloninger's TCI, Cognitive Emotion Regulation Questionnaire(CERQ), Positive Affect and Negative Affect Schedule(PANAS), Composite Scale of Moriningness(CSM), Pittsburgh Sleep Qulity Index(PSQI), and Satisfaction With Life Scale(SWLS). As result, first, three latent groups were identified through latent profile analysis using the seven variables of TCI. second, significant differences were identified in CERQ, PANAS, which are psychological variables, CSM, PSQI, and SWLS, which are biosocial variables among the latent groups. In conclusion, the importance of Self-Directedness(SD), a character factor that can be developed rather than Harm-Avoidance(HA), a temperament factor from nature, was confirmed. And the necessity of follow-up studies on psychological and biosocial variables for adaptive and mature personality was discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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