This study was conducted to develop a teaching competency scales customized for teaching programs conducted by Center for Teaching & Learning at A University. To achieve this purpose, a preliminary study was set up, which consists of three competency groups (basic competency, practice competency, innovation competency) and 26 learning competency factors through a review of previous studies. In order to verify the reliability and validity of the provisional teaching competency scales, an online survey was conducted on A university teachers in September 2020, The collected questionnaire data were organized and exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis were conducted. As a result of exploratory factor analysis, 26 teaching competency was reduced to 17. As a result of the confirmatory factor analysis, the model was found to be good, Also, as a result of analyzing the construct reliability and AVE of the confirmed teaching competency factors, all 17 factors showed a good level of .7 or more. The teaching competency scales developed through this study can be used as basic data for performance evaluation and development of new programs of CTL teaching program.
This study was conducted to find a practical implication regarding efficient and smooth service utilization including care burden reduction of family caregivers by empirically analyzing the factors influencing the dementia patient home care intention of family caregivers, based on Anderson's behavior model. For this study, the subjects and characteristics suitable for the study purpose were selected using the source data of "A Survey on the Dementia Recognition and Needs" targeting 26 cities and countries in Gyeonggi-do and then secondary analysis was conducted. This study targeted 539 dementia families, and based on Anderson's behavior model, variables related to predisposing factors, enabling factors and need factors were inserted, and hierarchical regression analysis was applied. The analysis result showed that at a significance level of 5%, the home care intention was high when family caregivers were not living in cities, they were spouses or children and their economic level was high as predisposing factors, and the dementia-related attitude was positive as a enabling factor, and the degree of dementia was mild and care burden was low as need factors. Moreover, need factors were relatively important variables among the three factors mentioned above. These findings demonstrate that for improving the home care intention, there is a need to construct a support strategy, which considers the degree of dementia and economic characteristics and develop diverse counseling and education programs for a positive attitude towards dementia and a differentiated strategy depending on regional and family characteristics.
Kim, Seok-Young;Park, Moonseo;Lee, Hyun-Soo;Kim, Sooyoung;Jung, Hye-Jin
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.14
no.4
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pp.55-64
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2013
As GHG target management is introduced in Korea, designated establishment takes responsibilities to reduce more than 30% of expected GHG emission until 2020. Although decreasing GHG has been requested to universities which consume great amount of energy, there are difficulties to apply high cost countermeasures. Therefore, this research suggest a low cost, easily-applicable energy saving method, and derive potential GHG reduction amount in the case of SNU, Kwan-ak campus. First of all, 11 rooms of different use were chosen as the samples, and energy consumption in each room was measured. Standard models for each room were built through researching on the electric devices in each room. Moreover, energy consumption was computed for each devices through analyzing the pattern of electricity consumption. 32 GHG reduction technology and action program were chosen, and they were applied to the standard models for individual rooms. Through multiplying energy reduction rate of each program to energy consumption of each electric device, maximum energy reduction of each electric device is derived. Through that, Maximum GHG reduction for individual rooms and each month and the total GHG reduction capacity of Kwan-ak campus were computed. It was found out that approximately $5,311tCO_2$-eq can be reduced, when reduction technology and action program suggested by this research are applied. It appeared 24.48% of requested reduction amount to SNU can be reduced, till 2016.
Since municipal welfare institutions operate for different purposes from general companies or public enterprises, ESG practice items and model construction should be conducted through various and comprehensive social welfare studies. Since there are not many studies available in domestic welfare institutions yet and there are no suitable ESG management utilization indicators, the Cheonan Welfare Foundation's strategy and management strategy system were established to spread the model to other welfare institutions and become a leading foundation through education and training. The foundation and front-line welfare institutions selected issues identification and key issues through the foundation's empirical analysis and criticality analysis, focusing on understanding ESG management and ways to establish a practice model that positively affects institutional image and business performance. Based on this, the promotion system was examined by establishing a performance management plan after deriving appropriate strategies and establishing a strategic system for social welfare institutions. Environmental and social responsibility, transparent management, safety management system establishment, emergency and prevention, user (customer) satisfaction system establishment, anti-corruption prevention and integrity ethics monitoring and evaluation, responsible supply chains, and community contribution programs. This study attempted to specifically present efforts to settle ESG management through the consideration of the Cheonan Welfare Foundation. Therefore, it is considered to be useful data for developing ESG management by referring to the systematic development process of the Cheonan City Restoration Foundation to develop ESG measurement indicators.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.4
no.1
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pp.75-84
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2018
This study aims to investigate cultural contents planning model by 'The Relation-Approach'. For this, I established conceptual framework of cultural contents, and suggested the General Model of Cultural Sentence Contents Planning: Concept Planning Model(CPM), Signifier Development & Choice Planning Model(SDCPM), Signifier Arrangement Planning Model(SAPM). The importance of culture is found in the importance of perceiving culture derived from the perception of importance of life. As culture is represented way of life constituted in the order of life, perceiving culture is regarded as perception of life in the view of that of cultural contents. Thus, cultural contents planning has not only its necessity and importance but also the meaning of existence in the aspect of being situated at the healthy order of life. Accordingly, A Study on the Cultural Contents Planning Model has usefulness in theory and practice, further more the possibility of attempting for the legitimacy and value contribution to the study of this realm will be accomplished.
Infection control is now recognized as an important quality indicator in dental health service setting. The purpose of this study was to develop and validate Dental Hygienist's Infection Control Practice Scale for quality management of dental health service in Korea. The data of 254 dental hygienists was subjected to exploratory factor analysis using SPSS 16.0 and confirmatory factor analysis using AMOS 16.0. The total items of preliminary scale were 21 items and 5 subscale. Principal component analysis was completed with Varimax rotation. The results show a change in factor structure from 5 factor solution to 4 factor solution. The confirmatory factor analysis confirmed the four subscales(Immunization and periodic tests, Clinical procedure, Handwashing, Personal protection) which have a total of 12 items. After the item deleted because factor loading was low, measured model was tested. The results of the measurement model indicated fit indices: $x^2$= 79.593(df = 38, 0 = 0.000), RMR = 0.045, GFI = 0.940, CFI = 0.904, AGFI = 0.896, NFI = 0.837, TLI = 0.861, RMSEA = 0.67. The squared correlation between four constructs were less than the average variance extracted(AVE) of four constructs. Multiple regression analysis was completed. Dependent variable was the perceived infection control practice by dental hygienist. Independent variables were four summated subscales(R = 0.552, $R^2$= 0.304, Adjusted $R^2$= 0.431, F = 25.813, p = 0.000). Unstandardized coefficients of three independent variables were statistically significant.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2006.11a
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pp.776-779
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2006
Today, It has developed actively e-learning according to web without time and place which increase of PC user with super-highway information network and various up-to-date information rapid growth. It has to provide the chance to student which will be able to practice and to think free and originative under liberal learning environment that learner can compose knowledge through various thinking by themselves. From the present paper, I would design e-learning system using TGT model of cooperative e-learning system that more effective studying through advantage of e-learning studying. I look forward to helping improvement of student's real ability as embody competitive games method by TGT model's basic theory of web-based.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.32
no.5
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pp.954-973
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2012
To apply "ethics of care" into science education, this study summarized previous studies of care, ethics of care, and caring education. Through a wide range of literature review, we proposed science learning model with ethics of care. This model has steps of 'being in a context of issue, perception of issue-related value, choosing value with ethics of care, feeling empathy to caring subject, experiencing care, and verifying the effectiveness of caring, which are reflected characteristics of ethics of care, contextual, connected, and practical. It is expected that students will be able to solve science-related issues while keeping in mind consideration for nature as a caring subject.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.11
no.6
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pp.77-84
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2008
The Teaching & Learning Center plays an important role in increasing the expertise of instructors and for directing the diffusion of innovation not only in primary & secondary education but also in education at the university level. In this study, the Performance Evaluation Model is devised and developed for improving the competency of the Teaching & Learning Center. It consists of three domains - (a) the planning domain, (b) the process domain, and (c) the performance domain - and 11 external indices and 8 internal indices. The Performance Evaluation Index and Guidelines are proposed based on this model.
Purpose: This study aimed to develop a comprehensive tool for assessing dietary guideline adherence among older Korean adults, focusing on the domains of food and nutrient intake, eating habits, and dietary culture. Methods: Candidate items were selected through a literature search and expert advice. The degree of adherence to dietary guidelines was then evaluated through a face-to-face survey conducted on 800 elderly individuals across five nationwide regions. The items for dietary guideline adherence evaluation tool were selected through exploratory factor analysis of the candidate items in each of the three areas of the dietary guidelines, and construct validity was verified by performing confirmatory factor analysis. Using the path coefficient of the structural equation model, weights were assigned to each area and item to calculate the dietary guideline adherence score. A rating system for the evaluation tool was established based on national survey results. Results: A total of twenty-eight items were selected for evaluating dietary guideline adherence among the elderly. Thirteen items related to food intake, seven to eating habits, and eight to dietary culture. The average score for dietary guideline adherence was 56.9 points, with 49.8 points in the food intake area, 63.2 points in the eating habits area, and 58.6 points in the dietary culture area. Statistically significant correlations were found between dietary guideline adherence scores and food literacy (r = 0.679) and nutrition quotient scores (r = 0.750). Conclusion: The developed evaluation tool for dietary guideline adherence among Korean older adults can be used as a simple and effective instrument for comprehensively assessing their food and nutrient intake, dietary habits, and dietary culture.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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