Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.27
no.6
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pp.1609-1619
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2016
The aim of this study was to identify the construct validity and reliability of a Korean version of the Wellness Evaluation of Lifestyle (K-WEL). A total of 345 nursing students completed the 99-item K-WEL. Construct validity using exploratory and confirmatory factor analysis were conducted using SPSS WIN 22.0 and AMOS 18.0. The final K-WEL consisted of 71 scored items, 14 subscales (self worth, work, spirituality, gender identity, love, friendship, realistic belief, leisure, exercise, nutrition, stress management, emotional responsiveness, sense of control, sense of humor) and 4 factors (essential, social, physical and coping self). Goodness of fit of the final research model was acceptable as shown by ${\chi}^2=225.12$, p<.001, CMIN/DF=3.17, RMSEA=.08, NFI=.87, IFI=.91, CFI=.91. The convergent validity and discriminant validity was evaluated by AVE (.61~.69) and C.R. (.79~.89). The Cronbach's alpha values were .55~.87 for the subscales of K-WEL. This study shows that the K-WEL is a valid and reliable measurement to assess multidimensional aspects of wellness.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.5
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pp.316-324
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2016
The purpose of this study is to review existing research trends to find highly reliable tools for measuring inconsistencies in parenting attitudes for adolescent children. We reveal factors that heavily affect reliability and feasibility of these tools and compose stable measurement items. We found a total of 37 items with high reliability and feasibility comprising six questions on affection, three questions on childcare, nine questions on interest, seven questions on demands, five questions on neglect, and seven questions on abuse. We surveyed first to third-year high school students in public and private schools nationwide and carried out statistical analysis for the 1,020 respondents. Upon analysis, questions were removed if they showed low factor loading (less than 0.6) for the father and mother in each of the 37 measurement items. Only questions that could be used for both the father and mother were extracted to carry out exploratory factor analysis. Eight questions were were deleted: five on interest, one on demands, one on neglect, and one on abuse. The final 29 questions were selected for the measurement tool. Cronbach's Alpha coefficient was used to analyze reliability, which showed high reliability values ranging from .857 to .931 for the father and mother. Therefore, these inspection tools for inconsistent parenting attitude were both reliable and feasible.
We sought to develop a multi-dimensional tool for measuring and understanding nurse fatigue. The participants were 301 nurses working in four hospitals in Seoul, South Korea. Basic items were developed after a preliminary literature review, and content validity was verified by a group of experts. The first 52 items from which the fatigue measurement tool was to be developed were tested for construct validity and were reduced via factor analysis to 31 items. Following a confirmatory factor analysis, the items were further reduced to 23 items in three categories: physical, mental, and emotional. A confirmatory factor analysis found the items to be adequate. The fatigue scale was found to have high construct validity and reliability. This scale is expected to serve as a preliminary data-gathering tool to assess the level of nurse fatigue and to develop interventions to alleviate it.
In a program that runs an engineering education certification, program outcomes refer to the knowledge, skills, and attitudes a student must have until graduation. In general, capstone design is used as a tool for evaluating program outcomes. This paper applies the intraclass correlation coefficient (ICC) to measure the raters' reliability in assessing program outcomes. Several raters evaluate program outcomes, and the result is used to obtain the raters' ICC. ICC measures the reliability of ratings or measurements for clusters - data that has been collected as groups or sorted into groups. If the ICC is close to 1, it means that the reliability among the raters is high. We evaluated the proposed method's usefulness through case analysis. As a method for assessing an evaluation tool's objectivity, multiple raters measure the same evaluation tool. As a result, we measured the ICC values for all POs, and analyzed the cause for the low measured POs. We applied this method to evaluate program outcomes of the Department of Computer Engineering in the past two years. As a result, we derived guidelines for improvement and program outcomes.
Patient satisfaction is now recognized as a outcome indicator of health care quality. The objective of this research was to evaluate a patient satisfaction survey instrument specially applicable to dental care, and to examines the reliability and the effect of response biases on reported satisfaction. The acceptability of satisfaction as a quality indicators was qualified by several measurement problems. The patient questionnaire was administered in four different study samples to examine the consistency of data. Cronbach's alpha was used as the measure of internal consistency. A aquiesent bias was found in the sample of 80(20%) respondents. Response biases affacted level of measured satisfaction. Highly acquiesent respondents were older, less well educated than nonaquiesent subject.
This paper is a methodological research aimed at developing a mental disorder recovery scale (MDRS) and testing its validity and reliability. After three sessions of factor analysis, a total of three factors using an Eigen value of 1.0 or more were drawn. The explanatory power was found to be 58.1%. All the items met the criteria for communality and factor loading with no item removed, and, ultimately, 25 items were selected. Criterion-related validity test showed that Pearson's correlation coefficient was significant at .71 (p<.01) with significant correlation with each factor (p<.01). The reliability test showed that Cronbach's ${\alpha}$ coefficient was .95 and that Cronbach's ${\alpha}$ coefficient for each factor ranged from .87 to .93. MDRS, which was developed in this study and possessing 3 factors and 25 items, had both its validity and reliability confirmed; therefore, the developed scale would be useful to evaluate the recovery of individuals with mental disorder.
Objectives: This study is an explorative study for developing an instrument to measure habitual physical activity level of school-aged children. Methods: HPAQ-S consists of 41 items and a self-reported 5-day recall instrument designed to assess habitual physical activity level for school-aged children. For the validity and reliability test, a sample consisted of 28 children, aged 10-11 years old. Results: 41 question items showed an acceptable internal consistency (cronbach's alpha=.89). A significant positive correlation with the pedometer results (r=.69, p<.001) and with Borg's questionnaire (r=.76, p<.001) support the validity of HPAQ-S. Conclusion: HPAQ-S may be more useful for measuring habitual physical activity level of elementary school-aged children in large populations.
The aims of this study was to verify the validity using group comparison method and test/retest reliability of the Communication Behavior Scale for Nurses Caring for People with Dementia(CBS-D). The subjects were nurses who have worked at elderly care facilities in D, U and Y cities(n = 67), and nurses who have worked at general hospitals in D and U cities. The scores of the communication behaviors of nurses working in elderly care facilities were significantly higher than those of nurses working in general hospitals(t=2.49, p=.014). The Intraclass Correlation Coefficients for the test-retest reliability test was .813. Therefore, it was confirmed that CBS-D is an appropriate evaluation tool for evaluating the level of the nurse's communication behavior through various logical analyzes, and it is expected that it can be used in various ways for nursing care for people with dementia.
This study aimed to evaluate the reliability and validity of the Korean version of Student Evidence-Based Practice Questionnaire (S-EBPQ) which developed by Upton, Scurlock-Evans, and Upton. Data were collected from 209 nursing students with previous experience of education in evidence-based practice and clinical placement. Using SPSS 25.0, construct validity, concurrent validity and reliability were evaluated. The Korean version of S-EBPQ consisted of 21 items in four domains. The measurement explained 67.0% and the reliability using Cronbach's alpha was .927. The Korean version of S-EBPQ can be used to evaluate the ability of evidence-based practice among nursing students. The tool could be also used to examine the effectiveness of educational programs for evidence-based practice which would contribute to improving the quality of nursing education in Korea.
Purpose: The purpose of this study was to test the reliability and validity of an instrument that measures spiritual needs of families of terminal cancer patients. Methods: This methodological study was processed as follows: 1) The preliminary 26 items were developed based a conceptual framework of spiritual needs of families of patients with cancer. 2) The content was validated by an expert panel (Three nursing professors and five hospice nursing specialists). 3) The instrument was validated by a survey (n=111). 4) Twenty-six items were selected and used for the final version of the scale. Results: Three factors were extracted through factor analysis: 'relationship with God/Acceptance of dying', 'recovery of relationship/hope and peace', and 'meaning and purpose of life'. These factors explained 61.088% of the total variance. Cronbach's alpha and Guttman split-half coefficient of the 26 items were 0.944 and 0.826 respectively. Conclusion: This scale was identified as a valid and reliable tool. Therefore, the scale is useful in assessing spiritual needs of families of terminal cancer patients in the field of hospice and palliative care.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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