성공적인 창업을 위해서는 창업자 개인의 기본적인 역량뿐만 아니라 체계적인 창업교육과 학습을 통해 창업자가 되기 위한 필요역량을 습득해야 한다(최서윤, 2017). 대학생의 창업을 활성화하기 위해서는 다양한 분야를 전공하고 있는 대학생의 학문적 특성을 고려하고 그들의 전공 및 학문적 특성을 고려하여 창업교육 및 창업지원을 통해 대학생의 창업의지를 높이는 것이 필요하다(이우진 김진수 김용태, 2013). 창업의지는 창업에 대한 행위적 태도를 의미하며, 창업이라는 긴 과정의 첫 단계이고, 개인의 태도와 경험을 창업이라는 행동으로 매개하는 역할을 한다(윤방섭, 2004). 대학이 학생들에게 창업교육 및 창업공간, 멘토링, 컨설팅, 사업화를 위한 창업지원을 하고, 대학생들은 이러한 창업교육 및 창업지원을 긍정적으로 받아들일수록 창업의지가 높아져 취업이 아닌 창업을 선택할 가능성이 높아질 것이다. 조사대상은 전국의 보건계열 대학에 재학 중인 대학생이다. 자료수집 방법은 보건계열 재학 중인 대학생을 대상으로 이메일 설문지가 발송되었고, 자기보고식 작성방법에 따라 설문조사 되었다. 총735개의 설문지가 발송되었고 그 중 불성실하게 응답한 설문을 제외한 총 675개의 설문을 최종 설문으로 사용하였다. 자료수집기간은 2017년 10월 9일부터 2017년 10월 18일까지 10일간 이루어졌다. 본 연구를 수행하기 위해 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 22.0을 활용하여 분석하였다. 본 연구는 보건계열 대학생의 창업가 특성이 창업의지에 영향을 미치는지, 창업교육과 창업지원제도는 기업과 특성과 창업의지의 관계에서 조절효과를 미치는지를 확인하였다. 보건계열대학생의 창업가 특성인 성취욕구, 자기효능감, 위험감수성 중 위험감수성만이 창업의지에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 창업교육, 창업지원제도인 대학창업지원활동, 정부창업지원정책 중 창업가 특성과 창업의지 간의 관계에서 대학창업지원제도만 조절작용을 하는 것으로 나타났다.
This study examines the relationships between dietary self-efficacy, social support, depression, and weight-control behavior of children and adolescents. A total of 593 students (280 children and 313 adolescents) from schools in Seoul, Gyeonggi-do, Jeollabuk-do, and Daegu were surveyed using scales for dietary self-efficacy, social support, depression, and weight-control behavior. The data were analyzed through a frequency analysis, means and standard deviations, a t-test, a one-way ANOVA, the Tukey test, the Pearson's correlation, and a stepwise multiple regression analysis. According to the results, weight-control behavior was more likely in girls than boys, high-school students than elementary-school students, and obese/overweight students than normal/underweight students. The factors influencing children's weight-control behavior were general eating habits, the BMI, depression, food choice, and family support, in that order, and those influencing adolescents' weight-control behavior were general eating habits, gender, and the BMI, in that order. These results are expected to be useful as basic data for developing weight-control programs for children and adolescents.
This study was carried out to investigate the perception of body image, the dietary attitude, the nutrient intake and the dietary self-efficacy of middle school students in Kyoung-Nam. The survey was conducted from April 8 to April 22 in 2002. The results are summarized as follows. Twenty three point nine percents of the underweight group,24.5% of the normal weight group, 57.1% of the overweight group and 62.5% of the obese group had correct perception about their body image. Most of the students were concerned about their body image and weight control. The obesity of the parents correlated significantly with the obesity of the subjects. The higher the obesity rate, the lower the dietary attitude and dietary self-efficacy. There was a significant positive correlation between the education level of their mothers and the dietary attitude of the subjects and a significant negative correlation between the obesity rate of the subjects and their. dietary attitudes. Dietary attitude scores showed no significant difference among the groups. Intakes of calories, protein, calcium and iron were lower than those of the Korean recommended dietary allowances (RDAs). (Korean J Community Nutrition 8(2) : 171∼180, 2003)
The purpose of this study was to identify the influence of importance in the knowledge of nursing records, critical thinking disposition and self-confidence of core nursing skills on clinical competence of nursing students. A self-reported questionnaire was filled out by 201 Korean nursing students from October to December, 2020. As a result of the study, the factors affecting the clinical competence of nursing students were in the order of critical thinking disposition, importance in the knowledge of nursing records and self-confidence of core nursing skills(β=.43, .31, .24), and explanatory power was 61.9%. Therefore, it is recommend to develop and implement a teaching strategy that can integrate the major factors identified in this study for improving clinical competence of nursing students.
본 연구는 국내 기업의 대다수를 차지하고 있는 중소기업 중 기술과 연관성이 깊은 제조 분야의 종사자를 대상으로 기업과정신과 개인적 특성에 대한 핵심요인이 창업 의도에 미치는 영향을 조사해보았다. 특히 기업가정신의 핵심요인과 개인적 특성이 기회역량을 매개로 하였을 때 창업의도에 어떠한 유의미한 연관성을 설명해 줄 것인지 그리고 창업의도에 공기업의 기술개발지원사업(R&D)이 어떠한 조절적 영향을 미치는지에 대해 알아보고 제조분야 중소기업 창업 활성화를 위한 정부의 정책 설정에 시사점을 제공할 목적으로 수행하였다. 이를 위해 장치산업과 관련된 제조분야 중소기업 종사자 292명을 대상으로 2020년 5월 설문 조사를 통해 자료를 수집하였고, 각종 통계분석과 방정식을 통해 자료를 분석하였다. 기업가정신의 핵심요인 중 진취성과 개인적 특성 중 하나인 내재적 통제 요인이 반복적으로 결과에 영향을 미치지 못하였는데, 이는 실제 창업 이전단계에서 나타날 수 있는 특성으로 구분할 수 있으며, 혁신성 또한 창업 전, 후로 구분하여 연구해야 할 필요성을 확인하였다. 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 기업가정신의 핵심변수인 혁신성, 진취성, 위험감수성 중 진취성을 제외한 요인이 기회역량에 영향을 미치며, 개인적 특성의 하위변수인 자기효능감, 내재적 통제, 모호성에 대한 인내 중 내재적 통제 요인만이 기회역량에 영향을 미치지 못하였다. 둘째, 기회역량의 하위변수인 기회인식과 평가는 모두 창업의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 기업가정신과 개인적 특성에 대한 하위요인과 창업의도 사이에서 기회역량의 매개 여부를 조사하였는데, 진취성과 내재적 통제 요인이 기각되었으며, 혁신성은 기회역량 중 기회인식만이 매개하는 것으로 나타났다. 마지막으로 공기업의 기술개발지원사업(R&D)이 창업의도를 조절하는데 유의미한 역할을 하는 것으로 나타났다. 이를 종합하면 기업가정신과 개인적 특성은 실제로 창업이 일어나는 전, 후로 구분하여 창업의도에 미치는 영향에 관한 연구가 진행되어야 한다는 점을 보여주고 있으며, 제조분야의 창업 활성화를 위한 정책을 수립하는 데 있어 효과적인 자료로 활용될 수 있는데 본 연구가 기여하는 바가 크다고 할 수 있다.
This purposed of this study was to investigate the effect of empathy on social justice commitment from a social-cognitive perspective. Specifically, we examined how cognitive and affective empathy affect social justice commitment through social justice self-efficacy, social justice outcome expectation, and social justice interest which represent a social-cognitive path of behavior. Based on the self-report survey sample of 537 people in their twenties, we first controlled social desirability, and then analyzed the measurement and structure model using Structure Estimate Modeling(SEM). As a result, it turned out that both cognitive and affective empathy indirectly affected social justice commitment through the path of the social-cognitive model. However, affective empathy had a larger effect size compared to cognitive empathy. Results suggest that empathy competence has an effect on not only general altruistic behavior as known before but also social justice behavior which include the value of equality and anti-discrimination. Finally, ways for facilitating social justice commitment in terms of cognitive and affective empathy were suggested.
This paper investigated convergent factors to turnover intention among some Administrative Staff in Medical Institutions(ASMI). The survey used self-administered questionnaires for 320 administrative staffs of 27 medical institutions in the J region, selected arbitrarily from July 2, 2018 to July 27, 2018. The hierarchical multiple regression analysis shows the following results. The turnover intention of respondents turned out to be significantly higher in following groups: a group in which organizational commitment is lower, a group in which organizational loyalty is higher, a group in which exhaustion, cynicism, reduced professional efficacy, sub-areas of job burnout are higher. The results show explanatory power of 50.9%. The results of the study indicate that the efforts, to increase organizational commitment and organizational loyalty, and to decrease exhaustion, cynicism, reduced professional efficacy, sub-areas of job burnout, are required to improve the turnover intention among ASMI. These results could be used in hospital organization personnel management and industrial health education to lower the level of turnover intention in ASMI, vocational aptitude education of health care college students. In following studies, it is necessary to present and analyze the structural model affecting the turnover intention of ASMI.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.12
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pp.292-300
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2016
The purpose of this study was to investigate the effects of case-based learning about infants and toddlers on healthcare department students, using a video in an emergency care environment. A total of 57 students from a healthcare department of D university in J city were enrolled. They were divided into two groups: The experimental group (n=29) and the control group (n=28). This study is pre-post designed with a non-equivalent control group. The experimental group received a 1-week education for a duration of 3 weeks (3 sessions in total) with 180 minutes per session. The control group received a traditional curriculum of lecture. Before and after the education, we measured the knowledge and skill confidence of emergency care toward infants and toddlers, the academic self-efficacy, and problem solving ability. Data collection and intervention were carried out from November to December of 2014. Data were analyzed with x2-test, paired t-test, unpaired t-test with SPSS version 20.0 Program. The experimental group showed a significantly higher improvement of skill confidence of emergency care toward infants and toddlers (P<001), as well as preferred task difficulty among sub-items of academic self-efficacy (p=.029), approach avoidance style (P=.001), and problem solving confidence (p=.040) among sub-items of problem solving ability on preference compared with the control group. In this study, a case-based learning was verified to be an effective teaching method to enhance professional competency of healthcare department students. The findings from this study suggest that a case-based learning using various educational contents should be developed, expanded, and carried out to promote better learning.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.16
no.4
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pp.135-151
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2021
This research attempts to analyze the factors influencing the entrepreneurial intention of employees in manufacturing field. In particular, key factors of entrepreneurship and personal characteristics explain a significant association with the intention to start-up. And study whether R&D support from public enterprise adjusts intention to entrepreneurial Intention. This study conducted a online survey on 292 small and medium-sized enterprise manufacturing employees in May 2020. Using linear regression model and binary logistic model. The main study results are the following: First, among the key factors(innovativeness, proactiveness, risk-taking) of entrepreneurship, proactiveness hardly influenced the opportunity competency. Second, among the factors(risk-taking propensity, locus of control, tolerance for ambiguity) of personal characteristics, locus of control hardly influenced the opportunity competency. Third, opportunity competency(opportunity recognition and opportunity evaluation) had positive influence to entrepreneurial intention. Fourth, the study investigated the mediated effect of opportunity competency. The result showed that among the factors of entrepreneurship and personal characteristics, only two factors that are proactiveness and locus of control were not mediated by opportunity competency. and opportunity evaluation was acted as a mediator between proactiveness and entrepreneurial Intention, compared with opportunity recognition. Lastly, public enterprise's R&D supporting moderated the entrepreneurial intention). Based on the result, the study showed that first, the key factors of entrepreneurship except for proactiveness and personal characteristics(risk-taking propensity, locus of control, tolerance for ambiguity) except for locus of control affect the intention to start-up, repeatedly. This results are explained that employees have not started a business yet. Second, research on start-up suggests the need to analyze factors differentiated before and after the start-ups. Based on the results, entrepreneurship and personal characteristics show that study on the effects of start-up intentions should be carried out before and after the actual start-up takes place, and can be used as effective data in policies to promoting start-ups in manufacturing field.
This study was performed in order to compare the differences in dietary self-efficacy and eating behaviors as well as the relationship of weight control attitudes according to eating disorder perception and obesity index for high school girls majoring in dance. Almost half (45.5%) of the subjects perceived eating disorders, and the rate of underweight group was 45.7%. Forty-four percent of the group that perceived eating disorders were in modern dance, while 55.0% of the group that did not perceived eating disorders were in Korean dance (p < 0.05). For the obesity index, a similar rate was shown between the different types of dance for the underweight group, but in the normal group, 54.5% were in Korean dance (p < 0.05). Most (82.0%) of the group that perceived eating disorders had fears on obesity, while only 53.3% of the non-perceiving group had fears on obesity (p < 0.01). Over half (58.3%) of the underweight group had fears on obesity, while 77.2% of the normal group showed fear in that (p < 0.05). For necessity of weight loss to do dance performances, 25.0% of the underweight group and 57.9% of the normal group need that (p < 0.05). Most of the group that perceived eating disorders (92.0%) answered that they had experience in very low calorie diets, while only 40.0% of the non-perceiving group had experience (p < 0.001). For necessity of calorie education, 42.0% of the group that perceived eating disorders and only 20.0% of the non-perceiving group answered is needed (p < 0.05). For eating behavior, the group that perceived eating disorders had lower total scores compared to the non-perceiving group (p < 0.001), The group that perceived eating disorders showed lower scores for restraint eating (p < 0.01) and emotional factors (p < 0.001) except by external eating. This study showed that high school girls majoring in dance have high interest in weight control and problems with wrongful body images and eating behaviors, as well as need for calorie education were suggested. Thus, it is necessary to develop and execute a proper weight control education program for the subjects. (Korean J Community Nutrition 14(4) : 383${\sim}$391, 2009)
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