Investigation about the Context in which the Effects of Entertainment-education Program May Reduce -Focused on Persuasion Knowledge and Pre-attitude (교육적 오락물의 설득효과 감소요인에 대한 탐색적 연구 -설득지식과 사전태도의 영향을 중심으로)
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- Korean journal of communication and information
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- v.69
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- pp.7-29
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- 2015