The purpose of this study is to examine the research trends of social welfare in North Korea and to make suggestions for the further research. This study analyzed a total of 99 articles(from 1972 to 2009) related to social welfare in North Korea. The main findings of this study are as follows: First, the approaches of change within system are needed and this can make well-balanced perspectives. Second, the perspectives of external-totalitarian must be rejected and the immanent-critical approaches should be addressed. Third, in terms of study contents, ideological, institutional and practical studies need to be extended. Fourth, micro studies should be more developed. Fifth, in the research method, the quantitative research method, and the synthetic and comparative strategies should be more employed. Finally, use of original text should be further conducted.
The study is to examine the actual conditions and problems of educational welfare which is a part of social welfare and to offer its future directions and things to do. First of all, education has been considered to be part of social welfare in developed countries for a long time and it has been used the same as school educational welfare. These days Korea is confronted with increasing needs of educational welfare caused by emphasis of manpower, appearance of new poor class after IMF, handing down poverty to their children, absence of public education and educational fever, stress of life long learning and extending needs of students' social welfare service. In advanced countries compared to Korea, people perceive education as an equal opportunity. To reach this thesis, various efforts have been making in terms of manpower development such as reform of related laws, financial and official support, offering of parental skills and protecting children for the disadvantaged, dispatching school social workers and overall life improvement. The subjects and age of educational welfare are also diverse ranging from poor families and pre school children to general public and adults. On the other hand, Korea lacks related laws and financial support that are supposed to enforce educational welfare systematically. Also integrated and professional services are not often available due to the lack of cooperation between related agencies. Therefore, government's role and responsibility should be defined clearly in the future directions of educational welfare in Korea. For this, it is needed to establish related laws and build a concrete financial and executive interrelationship. Also every person should be a target of educational welfare putting priorities on the disadvantaged. A lot of efforts should be made to achieve things mentioned above. Multi-dimensional approach intertwined with education, welfare and labour, establishment of cooperation system between related agencies, reinforcement of life long learning, extension of free education including infants and toddlers, and offering financial support to the poor are a few among these efforts. Finally, institutionalization of school social welfare and improvement school facilities are strongly recommended to get to the right track of educational welfare.
Cultural welfare is the cultural activity provided and supported by state, a local autonomous entity, and private organizations to improve the quality of people's life. And as a basic concept as well as a premise of discussion on cultural welfare, cultural right is a social right, a right which can make cultural express, gain access to cultural activities. A statue concerning cultural activities contributed to the promotion of our people's cultural welfare interwoven with cultural right. But laws were made for the purpose of enforcing national policy and supporting regime rather than promoting fundamental human rights, and they became effective and were understood as a mere part of national government, not as perspective of their execution, security of right or realization of them. On the other hand, based on laws concerning social welfare, cultural life means human life consisting of minimum welfare system, and minimum level of life which guarantees least cultural life is becoming an objective standard. This means the standard level of cultural right, and for the handicapped cultural rights are concretely guaranteed as a right in that they will not be discriminated for their approaching to cultural activities. However, laws concerning cultural activities have limitation in that there are ambiguous concept and limitation of cultural life, and there are no concrete and active laws about cultural rights to guarantee cultural life. In a constitution and laws concerning social welfare, cultural welfare must have concrete contents about the range and the level of cultural rights. In order cultural rights to be turned into complete ones which can assert its rights, as seen in the Supreme Court, a court has to try to understand the violation of cultural rights as the violation of legal rights.
The quickening pace of international migration in the last twenty years brought fundamental demographic and social changes to the Korean society. Increasing number of marriage-based immigrant families imposes new challenges on social work community; however, the social work community has not been equipped with necessary practice models, sets of skills and professionals with cultural competency. This study aims to explore an integrative framework of social work practice with this client group. Research foci include the profile of marriage-based immigrant families in Korea, available social services at the time, challenges and issues they face, the compatibility of the empowerment based social work practice, and micro/mezzo/macro level concerns that arise for the effective service provision. Challenges among marriage-based immigrant families are converged into personal/familial, community related, and larger social-cultural issues. Empowerment is a multi-dimensional social process to help people gain control over their lives; a process that fosters power in people, for use in their lives, their communities and in their society. Empowerment based social work practice can be the most competent framework for working with multi-cultural families considering their multi-faceted acculturation issues while they navigate thru Korean society. Issues of educating and training of culturally competent social workers are discussed.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.12
no.11
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pp.5260-5271
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2011
The Korean disabled is about 5% of the population and most of them utilize welfare centers for the disabled. The disabled have difficulties in using the welfare centers' website since many centers do not comply with the website accessibility guidelines. This paper has compared, evaluated and provided the analytical results of the observance of the website accessibility guidelines of the welfare centers for the disabled in Korean, the U.S. and Japanese. The results indicated that there are many social welfare centers which do not abide by the laws even though the welfare centers for the disabled should comply with the website accessibility guidelines as required by the Law of Prohibiting Discrimination and Right of Remedy for the Disabled in 2008. In particular, Korean welfare centers for the disabled observing the website accessibility guidelines is significantly low of 78.77% to be compared with the U.S. by 85.50% and Japanese by 86.00%. This paper will provide theoretical basis for research on evaluation of website accessibility in the future and contribute to the public awareness on the social welfare of the disabled by suggesting the future direction of website accessibility evaluation on the welfare centers which are closely linked to the everyday life of the disabled.
Journal of the Korean Association of Geographic Information Studies
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v.17
no.4
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pp.112-128
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2014
This study aims to analyse the variation of spatial accessibility pattern based on 2SFCA(2 Step Floating Catchment Area) by changing its parameter values. The general pattern of the result of 2SFCA analysis shows that the spatial accessibility value is decreased by growing base population, while the spatial accessibility value is increased by growing PPR(Provider to Population Ratio). The three characteristics of local pattern in the Gumi City are founded by cluster analysis on the sensitive analysis procedure. Firstly, the variation of the accessibility values is insignificant in the fringe area of the Gumi City. Secondly, the variation of the accessibility values is diverse in the surrounding area of the welfare facilities. Especially, Dong areas are more sensitive to PPR variation, while others are more sensitive to base population variation. Thirdly, the larger parameter values, the more the spatial accessibility of the central areas, where elder people can access welfare facilities more easily, is improved. It needs to choose parameter values with caution to analyse spatial accessibility based on 2SFCA.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.13
no.5
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pp.576-594
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2007
The purpose of this study is to derive policy implications in allocating day care centers for the elderly with more efficiency and/or equity by calculating and analysing the accessibility scores of individual dongs to day care centers for the elderly in Seoul using GIS spatial analysis techniques. The study finds that the spatial distribution of the centers does not respond to the distribution of the potential users very well and that dongs in Gangseo-gu and Songpa-gu at the outskirt of Seoul has the lowest level of accessibility. The findings of the study has policy implications in the management of day care centers for the elderly. First, in order to improve the accessibility of the elderly to the centers, an increase in the number and the capacity of the centers needs to be made especially in areas with lower level of services provided. Second, if policy decision is made in the way to increase the capacity of the existing centers rather than to increase the number of centers due to, for example, the budget limit, capacity expansion needs to be made in the centers with higher proximity in order for more elderly people to use the centers more frequently with easy access. Finally, this type of accessibility analysis techniques needs to be used to allocate, expand, and evaluate other types of care facilities for the elderly and social welfare facilities in order to preserve the welfare right of the users of the facility who usually have a lower mobility and to assure the necessity of the resource investment.
The purpose of this study is to understand the social welfare approach and to suggest implications for the establishment and expansion of social welfare techniques in recent urban regeneration to overcome the limitation of physical approach to urban regeneration. We used the method of the content analysis to extract social welfare programs in project plans of urban regeneration regions and vulnerable residence regions and then let them be categorized according to characteristic and form of their programs. As a result of the analysis, there are 4 welfare programs in urban regeneration regions; setting the economic fundament, improving the residential environment focusing on welfare, pursuing community integration and social service providing. And each type was classified into 12 subtypes. Based on the result of this study, some implications are suggested to operate social welfare techniques in a stable manner in urban regeneration projects; link of the suitable jobs for regional characteristics, the participation of local residents in the project process, empowerment for community integration and expanded provision of social services.
There have been increasing incidents of natural and social disasters that claimed many lives and caused financial calamities worldwide, which call for an attention to mental health issues affecting disaster victims. This study reviewed the findings of the empirical research on the effects of disaster on the victims, the prevalence and determinants of the mental health problems. The disaster tends to disproportionately affect the socio-economically disadvantaged population and their mental health problems and recovery seemed to be heavily influenced by post-disaster experiences such as restoration of physical environment, prospect of economic recovery and resumption of normalcy in their lives, opportunities for participation in decision-making that affect their lives. Such findings suggest that the disaster mental health should shift from its traditional approach that focuses on short-term clinical interventions to alleviate acute mental distress for the victims to a public health approach that involve medical, social and economic interventions as well as community empowerment to prevent chronicity of the mental health problems and to improve the general quality of life of the individuals and the community adversely affected by the disaster. Implications for the social work research, policy making, education and practice were discussed.
As the interests in social inclusion is increasing, researches on social inclusion in the welfare of the disability positively are being implemented lately. It is required to be the reconsideration on previous perspectives and suggestion of the necessity of a new concept for acquiring equal accessibility on rights and resources, etc as a citizenship. It is evaluated to be useful as the perspective or approach of social inclusion in suggestion of policies and practices tasks for enhancing quality of life of the disadvantaged including the disabled and for their participating fully in overall social scopes. Therefore, firstly on tried to make understanding in each concept, constituents, characteristic, usefulness and restriction, etc about both of social exclusion and inclusion fundamentally. On discusses how to conceptualize social inclusion of the disabled, and meanings in applying the concept or approach of social inclusion to welfare of the disability through the based mentioned results.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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