본연구는 보건관리자로서의 산업간호사의 역할을 뒷받침 할 수 있는 근무조건을 파악하기 위한 기초조사연구이며 산업간호사의 근무조건 개선에 기여코저 한다. 연구방법은 1991년 3월부터 4월까지 서울, 인천, 경기 지역에 위치한 산업장의 건강관리실에 근무하는 산업간호사 131명을 대상으로 설문지를 이용하여 전화 또는 산업간호사회를 통해 자료를 수집하였다. 조사 결과는 다음과 같다. 1) 조사대상의 일반적 특성 서울, 경기, 인천지역에 상시근로자수가 300인 이상에 근무하는 산업간호사 배치율은 49.3%로 나타났다. 조사대상의 지역별 분포는 서울이 61개사업장이었고 인천 경기의 순이었다. 또한 산업간호사의 교육수준은 전문대졸이 84.0%이었고, 연령별 분포는 20대가 65.7%이었으며, 규모는 500~999사이가 42.7%였고, 노조가 있는 사업장은 73.3%인 것으로 나타났으며 산업간호사 1인이 근무하는 곳이 90.7%였고 보건관리자가 간호사뿐인 곳이 63.3%이며 1000명이상 근로자를 가진 산업체중 31.9%가 전임산업의나 산업위생사 없이 간호사 혼자서 근무하는 것으로 나타났다. 2) 근로조건 산업간호사는 주당근무시간이 44시간이하인 경우가 59.6%였고, 1부제 근무만하는 경우가 93.1%였으며, 월차휴가는 94.7%가 사용할 수 있었으며, 보수는 기본급이 25~40만원 사이가 69.5%였고 면허수당은 43.8%만 받는 것으로 나타났으며 상여금은 년 600%를 받는 산업장이 42%였고 총급여액이 35~55만원을 받는 경우는 전체의 67.3%를 차지하였다. 또한 연장근로인정여부는 일부만 인정하거나 인정하지 않는 경우가 61.8%였고, 과거경력 은 34.4%가 인정하지 않았고 승진은 66.4%가 불가능한 것으로 나타났다. 산업간호사가 별정직이나 촉탁으로 취업한 경우가 35.1%였고 일반 고졸이나 전문대졸 대우를 받고 있는 경우가 68.9%였다. 또한 전문단체활동 지원정도는 대한간호협회나 산업간호사회지원이 95 %를 넘었으며 산업간호사가 원하는 것 모두 지원하는 경우가 68.7%였으며 회비와 참석 모두를 지원하는 경우가 83.7%였다. 3) 모성보호 산업간호사중 81.7%가 결혼 후 근무가 가능했으며, 94.7%가 생리휴가를 사용할 수 있는 것으로 나타났다. 그리고 산전산후휴가는 76.3%가 사용할 수 있었다. 그러나 결혼후 근무나 산전산후휴가는 명문화되어 있었으나 실제로 이용한 경우는 없는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 산업간호사의 근무시간, 전문단체활동지원은 비교적 좋은 조건이나 보수를 비롯 승진이나 대우, 모성보호에 대한 개선여지가 있음을 보여주었다. 따라서 결혼후 지속근무, 산전산후 휴가제 등이 보장되어야 전문직으로서의 산업간호사 인력확보, 활용이 용이할 것으로 기대된다. 더불어 전문단체의 조직적 활동과 연구, 행동적인 지원이 계속되어져야 할 것을 제언하는 바이다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the influencing factors of mothers' confidence in their maternal role during the early postpartum period. Methods: Participants were 178 postpartum women who delivered at three specialized obstetrics and gynecology facilities and used the postpartum care facility in city B. Data were collected from February to April, 2012 using the scales of measurements of self-confidence in maternal role performance, maternal self-esteem, mother-to-infant attachment, social support, and childcare stress. Descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression were used with the SPSS/WIN 18.0 program to analyze the data. Results: The scores for self-confidence in the maternal role showed significant negative correlations with the scores of childcare stress (r=-.40, p<.001). Parity and maternal attachment were significant predictors and accounted for 97.4% of the variance in self-confidence in the maternal role. Conclusion: To strengthen self-confidence in the maternal role of early postpartum mothers, prenatal class programs need to be complemented in order to reduce childcare stress and promote mother-to-infant attachment.
Purpose: The purpose of this study was to develop and evaluate breastfeeding effectiveness scale to measure effectiveness of breastfeeding for mothers in the early postpartum period. Methods: A conceptual framework was constructed from properties of effective breastfeeding (Yang and Seo, 2011), and item construction was derived from literature review and analysis of the data along with interviews with breastfeeding mothers. Content validity was tested by experts. Each item was scored on a five-point Likert scale. The preliminary questionnaire was administered to 248 breastfeeding mothers. Data were analyzed using item analysis, factor analysis, Pearson correlation coefficients, and Cronbach's ${\alpha}$. Results: From the factor analysis, 20 items in seven factors were derived. The factors were identified as mother's satisfaction, suckling, assurance of milk quantity, infant's satisfaction, latching on, infant's feeding desire, and breastfeeding positioning. The seven factors explained 65.1% of total variance, Cronbach's ${\alpha}$ of the total items was .83 and the factors ranged from .44 to .75. Conclusion: Results of this study suggest that breastfeeding effectiveness scale is a reliable and valid instrument to measure breastfeeding effectiveness of mothers in the early postpartum period.
Purpose: This study aimed to describe knowledge status of current research related to maternal adaptation of women immigrants by marriage in Korea. Methods: Eighteen quantitative current researches published from January, 2006 to August, 2014 that met the inclusion and exclusion criteria. These 18 articles finally selected for systemic review from 5,168 articles. All current researches included the mother within one year after childbirth and one variable related to maternal adaptation at least. Results: Variables related to psychological adaptation (48.1%) were mostly studied. In detail, parenting stress (17.3%) and parenting competency (15.4%) were frequently surveyed. Also, social support (7.7%), husband rearing support (5.8%) of relational adaptation, and acculturation (3.8%) of cultural adaptation were importantly studied. In addition, frequently used instruments for each study variable were analyzed and evaluated. As major results, parenting stress and parenting efficacy were significantly influenced by social support or husband rearing support and acculturation, and had an effect on parenting behaviors. Various maternal education programs were effective in improving maternal role confidence or parenting efficacy and decreasing parenting stress. Conclusion: Nursing intervention programs for improving maternal adaptation should focus on decreasing parenting stress and increasing parenting efficacy by improving social support and acculturation level of women immigrants by marriage in Korea.
Purpose: This study was performed to provide data for improvement in clinical practice education through analyzing the status of clinical practice education in maternity nursing in four year course nursing schools in Korea. Method: Analyzed subjects were 43 schools out of 53 four year course nursing schools in Korea. Result: Credits in theory and clinical practice are on the decline. The relationship between goals and areas of clinical practice was not sufficient. The department was not efficient in meeting the demands between theory and practice. The number of students in a group according to clinical areas were thoughtfully assigned, and clinical practice was performed based on real situations. Instructors for clinical practice used practice lecturers, part-time lecturers, preceptors, and assistant instructors including faculty. Methods of practice education and evaluation were varied. Conclusion: A suitable philosophy and goals of clinical practice education maternity nursing should be established at this point in time. Furthermore, a study should be performed to analyze the relationship between goals and contents of clinical practice for maternity nursing. In addition, a standardized tool should be developed to evaluate clinical practice.
Purpose: This study was done to apply a PBL module for students' practice in maternity nursing. Method: Two PBL module scenarios were made for clinical cases in antepartum, intrapartum, and postpartum nursing care. A total of 70 senior nursing students of S university were enrolled in this module for their scheduled 3 weeks of practice. A structured questionnaire and subjective statements were collected for evaluation. Result: The students' perceptions of PBL were found to be effective in encouraging motivation and interest in studying, absorbing practical knowledge better, and learning through interaction with tutors. They became more confident, active, and positive throughout the PBL experiences while a lack of time for learning was a limitation. Conclusion: PBL is considered a method that can strengthen nursing students' abilities to adjust to clinical situations in maternity areas. It is recommended to expand PBL in nursing practice courses and develop various scenarios and qualified tutors.
Purpose: This study was done to explore the lived experience of pregnancy, childbirth, postpartum and early child rearing in married immigrant women in urban areas. Methods: Data were collected from February to April, 2011 through in-depth interviews. Nine immigrant women were selected in a metropolitan area through the purposive and snowball sampling method. After obtaining IRB permission and informed consent from the participants, all interviews were recorded with MP3 recorder and transcribed for analysis. Using the phenomenological approach, data collected through in-depth interviewing were analyzed following Colaizzi style. Results: Data analysis revealed 4 categories and 10 themes related to pregnancy, childbirth, postpartum and early child rearing of married immigrant women in urban areas. These four categories were 'A clumsy foreigner's life with nostalgia', 'Crisis in the crisis', 'Unprepared for motherhood', and 'Living together with new family without regrets'. It was a common finding that they were not ready to be mothers because of the very short time for adjustment in Korea. Compared to rural, immigrant women urban women had various in social support systems. Conclusion: The results indicate that adequate education is needed for immigrant women regarding motherhood, and that this education should be culturally appropriate for these women.
This study was conducted to test the reliability and validity of Maternal Self-Report Inventory that was developed by Shea and Tronick for measuring maternal self-esteem. The subjects were 154 mothers. The construct validity for the scale was tested by factor analysis with five factor loading solution based on the previous study. One item was excluded because total-item correlation was too low, so that the number of total items were twenty-five, the analysis yielded five well defined factors: confidence on the maternal role, general ability of maternal role, caretaking ability, readiness on maternal role, and feeling on the pregnancy and deli very. These five factors explained 52.38% of the variance in the maternal self-esteem. Maternal self-esteem was not affected by maternal age, educational level, occupation, religion, delivery type, or parity. The reliability of the scale was determined with Cronbach's alpha coefficient and Guttman split-half coefficient. Cronbach's alpha was .82, for 26 items, and .83 if one item was deleted. Guttman split-half cofficient was .75. In subscale analysis, Cronbach's alpha was .63~.84. In conclusion. Maternal Self-Report Inventory showed a high degree of validity and reliability, suitable in Korean mothers for measuring maternal self-esteem. In the further study, it would be necessary to compare the maternal self-esteem between mothers with normal babies and premature babies, for confirming the criterion-related validity of the inventory.
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of early contact between mothers and infants on attachment behaviors. Methods: The participants were purposely allocated to an experimental group (n=20) and a control group (n=20). For the experimental group, early contact between mothers and newborns took place for 10 minutes. Mother-infant attachment was assessed in the nursery. Data analysis was done using frequency, percentage, $x^2$ test, mean, standard deviation, and t-test with the SPSS/WIN program. Results: The experimental group practicing early mother-infant contact, showed a higher degree of identifying behaviors (p<.05), modalities of interaction (p<.05), and caretaking behaviors (p<.05) than the control group. Conclusion: The early mother-infant contact at 2 hours post-delivery had positive effects on mother-infant attachment. Therefore an early contact can be recommended for all mothers-to-be as a way of improving mother-infant relationships.
Purpose: This study aimed to explore the subjective sleep quality of depressed and non-depressed mothers in the late postpartum period and to determine the relationship with their health promoting behaviors, family functioning, parenting stress. Method: A non-probability sample of 128 mothers completed a self-administered questionnaires at 4-6weeks postpartum. The Edinburgh postnatal Depression Scale (EPDS) and Pittsburgh Sleep Quality Index were used to measure mother's experiences of depression symptoms and sleep. Related factors of sleep quality were measured by the Korean Family Functioning Scale, Health Promoting Lifestyle Profile, and Parenting Stress Index. The data was analysed using t-test, one-way ANOVA, and the Pearson's correlation coefficients. Result: The results indicated that the depressed mothers (EPDS$\geq$ 10) had poorer sleep quality than the non-depressed mothers(EPDS < 10), reported shortened sleep duration, and experienced more daytime dysfunctions. Depressed mothers who had no job, did not drink coffee, and were primipara tended to report poorer sleep quality. There were significant correlation between poorer sleep quality and lower health promoting behaviors, higher family intimacy and lower family communication, and higher parenting stress among depressed mothers. Conclusion: Our findings support the view that depressed mothers' experiences of poor sleep are much higher than non-depressed mothers and multi-faced. Nurse professionals should screen for sleep problems in the depressed mothers with a different biopsychosocial and behavioral aspect from the non-depressed mothers in the late postpartum period.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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