The purpose of digital library is realized knowledge-based society through library. This paper review analysis of policy and system for digital library promotion and plan. So it consider an idea and goal of digital library carefully and propose a direction of the future.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2023.01a
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pp.65-68
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2023
4차 산업혁명과 메타버스와 같이 빠르게 변화하는 정보화 시대에서 디지털 사각지대에 놓인 '디지털 소외 계층'들이 존재하고 있다. 특히 고령자 같은 경우엔 빠르게 변화된 사회 속에서 보장받아야 할 디지털 교육을 받지 못하여 이제는 당연하게 누려야 할 편리함까지 놓치고 있다. 본 논문에서는 이런 문제들을 해결하기 위한 효과적인 디지털 교육 방안으로 '놀이'와 '게임' 그리고 '컴퓨터'를 융합시킨 'e스포츠'를 통해 디지털 치료제로서 제안하고자 한다. 이는 단순한 '교육'이 아닌 새로운 실버 콘텐츠로 접근하여 노인들의 또 다른 문화로 개척하며 디지털 소외 문제를 해결하는 것과 동시에 고령자들에게 'e스포츠'의 발전과 인식개선에도 기대해 본다.
Animation is a media reflecting social ideas, not only conveying information but also creating a new discourse. The purpose of this paper is to examine the social issues and gender discourse reflected in the media by analyzing the gender discourse inherent in the protagonist and surrounding characters, narrative characteristics, and background of the Ghibli animation "The Tale of the Princess Kaguya". As a research method for this purpose, figure out social problems related to gender performance, and analyze prior researches to derive a connection with the gender discourse in the animation. Grandfather is symbolic of a father who forces his daughter to follow his chosen happiness, and grandmother represents a mother who can not stop her husband. Stemaru is the character not in the original, posing a question of the problem of gender performance while failing to get married due to lack of sufficient wealth and honor. Princess Kaguya had been self-reliant and active like a modern woman at the beginning of the story. However, after being suppressed by society and people around her, the stereotyped gender performance forced Kaguya, who longed for the earth, to wish to return to the moon. Such social pressure happens in modern society. Gender performance is a systemic problem to be solved with systemic change. For this reason, constant consideration such as this paper is needed.
Lee, Sun-Hee;Jung, Min-Ye;Yoo, Eun-Young;Hong, Ickpyo;Kim, Jung-Ran;Park, Hae Yean
Therapeutic Science for Rehabilitation
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v.10
no.3
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pp.97-110
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2021
Objective : This study aimed to develop evaluation items based on Parten's social play developmental stages to measure social play in preschool children. Methods : Through a literature review, the investigation items according to Parten's social play developmental stages were collected. Two Delphi surveys were conducted using 22 expert panels. An understanding of the contents of the preliminary items was determined via parents of preschool children. The evaluation method was established through an expert advisory meeting. Results : Through data collection and the Delphi survey, a total of 89 items were drawn, including 12 unoccupied behaviors, 7 onlooker behaviors, 14 solitary play, 16 parallel play, 17 associative play, and 23 cooperative play items. The average content validity ratio of the Delphi survey was 0.85. The stability was 0.15. The consensus was 0.78. The final preliminary evaluation items comprised a total of 40 items, including 17 for associative play and 23 for cooperative play. Conclusion : An evaluation items that can measure social play in preschool children was developed, and its content validity was verified. It is expected to be used as an evaluation tool in clinical practice.
Purpose: The aim of this study was to examine the mediating effect of social connectedness and social responsibility in the relationship with self-leadership and cultural competency on nursing students. Method: The participants in the study were 207 nursing students in two college located in C province. Data were analyzed with the SPSS/WIN 24 program. Result: There were significant correlations among self-leadership, social connectedness, social responsibility, cultural competency. Social connectedness and responsibility showed partial mediating effect in the relationship between self-leadership and cultural competency. Conclusion: To enhance nursing students' cultural competency, it is necessary to develop effective strategies and education program to enhance self-leadership, social connectedness, social reponsibility.
In spite of increasing women migrants, proper social programs based on human rights are hardly found. In this paper, with the implication of 'diaspora', the essential term of multi-culturalism from the perspective of migrant women is briefly discussed. Also, social programs for migrant women are suggested through looking into the experiences of EU. EU policies and social programs are reorganized through data analysis and policy contents analysis. EU has longer history of immigration, and has provided the proper and long-term programs to accept migrant women as the qualified social member. EU social programs are based on the principles of non-discrimination, full employment, human rights and citizenship. Social programs should imply long-term inclusive policy for migrants, and help migrants to experience empowerment in the society. By looking into some examples of social programs of employment, education and general knowledge, useful social programs are to be suggested.
This study aims to discuss what is needed for meaningful development of social service, focusing on Community Service Investment Project(CSIP). The contents of CSIP were analyzed on applying the Analytic Framework by N. Gilbert and H. Specht and the values that were the basis of social choice. Based on the analysis of output and policy value of this Project, this study draws three social service policy issues. First, 'localization' is needed to be emphasized more in CSIP because there are few programs that take into account the regional peculiarities. Second, as the social services focused on the individuality of the citizen is more important, it is necessary to examine 'sustainability' of CSIP. Third, in relation to the community building, it is necessary to discuss the modification of the CSIP's goals. As process for improving community, it is needed to review for local residents not participating in decision-making process, income-based user selection and appropriateness of the term 'investment' in the project name.
The purpose of this study is to identify the influence of external-social and cultural factors on the perception of corruption in the public society through the Structural Equation Model(SEM) and to seek ways to reduce corruption in the public society. Currently the level of corruption in public sectors that people think is still large, and it is necessary to continuously reduce corruption in public sectors in order to improve national competitiveness. Since one society is a part of a country in system theory and social network theory, public society needs quantitative research in order to find the causes of corruption and solve them. The model was built and the variables were defined in SEM based on 600 questionnaires. As a result of analysis, corruption in public offices has decreased since the implementation of the solicitation and graft law, and socio-cultural factors have had a direct impact on corruption in public offices. The further research area is to seek detailed ways for transforming the education and awareness of civil society across the country in addition to the efforts of the public officials themselves in order to reduce corruption in public offices.
Park, Dong-Jin;Kim, Hae Sung;Choi, Hee-Chul;Choi, Kwon-Taeg
Journal of Digital Convergence
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v.19
no.3
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pp.387-399
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2021
Welfare countries are making various attempts to actively use science and technology for social welfare, in this context, welfare technology can be used to improve the quality of life for not only the elderly and the disabled. The purpose of this study is to examine how social workers perceive welfare technology, how welfare technology can be applied to the social welfare field, and what future prospects are. In January, 2018, a focus group interview was conducted on 13 social workers of social welfare centers in Seoul and Gyeonggi provincial. Data were collected and thematic analysis was conducted. As a result of this study, four categories and twelve sub-categories and 24 concepts were derived, namely, 'concept of welfare technology', 'necessity of welfare technology', 'utilization of welfare technology' and 'future prospect of welfare technology'. Based on the results of this study, I discussed and suggested for the development and activation of welfare technology in social welfare field.
The purpose of this study is to determine social values of self-support enterprises, known as the origin of social economy by using a qualitative research method. Main themes representing social values of self-support enterprises were developed through four sessions of FGI and thematic analysis. First, self-support enterprises embody the value of 'social safety net' by providing workfare for disadvantaged people as well as by operating market-oriented business. Additionally, 'communal spirit', for which self-support enterprises strive, is social value that enables the entirety of self-support enterprises and participants to fulfill non-profit values, reciprocity, and sharing. Lastly, ontological, diachronic, and ecological 'sustainability' of self-support enterprises is a foundational element which creates continuous positive impact on our society. Findings of this study are significant to provide theoretical and empirical evidence for preservation and development of the social economy ecosystem. Based on this, further researches on comprehensive social economy are suggested.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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