• Title/Summary/Keyword: 듣기 기술

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The Impact of Listening Competence on the Teacher-Parent Communication Difficulties and Teacher-Child Interaction (영유아교사의 듣기능력이 교사-부모 의사소통의 어려움 및 교사-유아 상호작용에 미치는 영향)

  • Pu, Sung-Sook;Park, Jung-Ha
    • Korean Journal of Childcare and Education
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    • v.12 no.1
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    • pp.103-121
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    • 2016
  • The purpose of this study was to examine the impact of the listening competence of early childhood teachers on their teacher-parent communication difficulties and teacher-child interaction in an attempt to provide some information on the development of the listening competence of early childhood teachers. Three hundred and twenty two early childhood teachers participated in the study and descriptive, correlation, multiple regression analysis were conducted. The results are as follows: First, listening competence had a statistically significant negative correlation with teacher-parent communication difficulties. Second, among the sub-factors of listening competence, comprehending and interpreting, and responding exerted a statistically significant negative influence on teacher-parent communication difficulties. Third, listening competence had a statistically significant positive correlation with teacher-child interaction. Fourth, among the sub-factors of listening competence, responding, comprehending and interpreting, analyzing and evaluating exerted a statistically significant positive influence on teacher-child interaction.

'과학 전도사'로서의 과학동아리 기대한다

  • Korean Federation of Science and Technology Societies
    • The Science & Technology
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    • no.12 s.427
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    • pp.96-99
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    • 2004
  • 과학교육 현장의 목소리를 듣기 위해 과학문화진흥회가 후원하는 '신과람(신나는 과학을 만드는 사람들)칼럼'은 중 · 고등학교 과학교사들의 의견을 실었다.

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일본 견문기(Ⅶ)

  • Lee, Jong-Su
    • The Science & Technology
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    • v.30 no.5 s.336
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    • pp.30-31
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    • 1997
  • 일본 사람들은 일을 결정하는 과정에서 자문하는 것을 좋아한다. 정부기관의 경우도 남의 도움말을 듣기 위해 많은 자문기관을 만들어 놓고 있다. 이러한 많은 자문기관들이 유명무실한 것이 아니고 거의가 뚜렷한 의도를 가진 질문에 만족을 줄만한 답신을 보내고 있다.

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A literature review on the relationship between personal traits and language learning (언어학습과 성격특성의 관계에 대한 문헌 분석 연구)

  • Eisenberg, Sam;Lee, Kyungsuk
    • Journal of Convergence for Information Technology
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    • v.10 no.6
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    • pp.147-155
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    • 2020
  • This is a literature review study on personality traits' role in language learning. Personality traits play an important role in language learning. In order to review research outcomes in recent studies, articles related to language learning and personality traits were collected through research databases such as ProQuest, Google Scholar, and EBSCO. Based on the analysis of collected literature, this study revealed that extraversion and openness to experience are the personality traits leading to the successful language learning. More specifically, extraversion was related to speaking skills while openness to experience was related to listening. It is also important to note which learning strategies are more likely to be utilized in second language learning and personality traits that are more likely to use them. These findings focus on writing skills, listening skills, and speaking skills. Further studies in the field are suggested.

The Development of audio codec using binaural cue coding technologies (Binaural Cue Coding 기술을 이용한 오디오 코덱 구현)

  • Seo Jeongil;Kang Kyeongok;Lee Byonghwa;Hahn Minsoo
    • Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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    • spring
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    • pp.137-140
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    • 2004
  • 낮은 대역폭에서 다채널 다객체 오디오 신호를 전송하기위해 새롭게 제안된 Spatial Audio Coding 기술은 멀티채널 오디오 신호를 다운믹싱하고 나머지 채널은 음향공간상의 위치정보를 나타내는 파라미터들로 압축하여 표현하는 파라메트릭 압축 방식이다. 본 논문에서는 Spatial Audio Coding 기술중의 하나인 BCC 기술을 이용하여 스테레오 오디오 코덱을 구현하고, 주관듣기평가 실험을 통하여 AAC와 비슷한 성능을 나타내면서도 높은 압축율을 얻을 수 있음을 확인하였다.

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1Tb/in$^2$의 정보저장을 위한 MEMS/NEMS 기술

  • 이동원
    • Ceramist
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    • v.7 no.3
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    • pp.15-20
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    • 2004
  • 일반적으로 정보 저장장치라고 하면 컴퓨터의 하드디스크나 음악을 듣기 위해 이용되는 컴팩트디스크(compact disk- read only memory, CD-ROM)를 생각하게 된다. 1956년 미국 캘리포니아주의 산호세에 위치한 IBM의 한 연구소에서 자성체를 이용한 정보저장장치(hard disk, HD) RAMAC 이 처음 개발된 이래 지난 50년간 HD는 매년 60~100%의 저장용량의 능력을 증가시키며 컴퓨터 산업과 더불어 눈부시게 성장해 오고 있다. (중략)

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e-Team-개인정보보호지원센터 기술지원팀

  • Korea Information Security Agency
    • 정보보호뉴스
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    • s.130
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    • pp.22-23
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    • 2008
  • 최근 2-3년간 개인정보보호에 대한 관심은 꾸준히 증가하고 있다. 지난 5월말 KISA가 조사한 개인정보보호에 대한 의식조사에 따르면, 응답자의 93.7%가 개인정보보호에 대한 사회적 이슈를 알고 있고 있으며, 98.8%는 개인정보 유출에 따른 문제의 심각성을 인식하고 있는 것으로 나타났다. 그런데 개인정보보호를 위한 기술적 조치는 얼마나 진행되고 있을까. 그 대답을 듣기 위해 개인정보보호지원센터 기술지원팀을 찾았다.

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가청저주파음에 대한 볼락의 청각임계비와 능력지수

  • 이창헌;김고환;김용주;서두옥
    • Proceedings of the Korean Society of Fisheries Technology Conference
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    • 2000.10a
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    • pp.52-53
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    • 2000
  • 실제로 어류는 자연 발생적인 잡음과 인위적 잡음이 혼재하는 환경에서 서식하기 때문에 어류의 청각은 수중에서 발생하는 주위의 잡음에 의해서 영향을 받으며 잡음이 클 경우는 작은 음이 듣기 어렵게 되는 마스킹 현상이 발생하게 된다. 따라서 수중에는 각각의 요인에 의해서 발생하는 매경 잡음들이 항시 혼합되어 있고, 그 음압의 레벨도 변동하기 때문에 수중음을 이용하여 어류를 유집하고 어획하기 위해서는 대상 어종에 의한 청각문턱치뿐만 아니라 배경 잡음에 의한 마스킹 효과를 충분히 조사하는 것이 중요하다.(중략)

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자리돔의 청각 임계비

  • 이창헌;김고환;서두옥
    • Proceedings of the Korean Society of Fisheries Technology Conference
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    • 2000.05a
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    • pp.63-64
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    • 2000
  • 어류는 주파수 100 - 1,000Hz의 범위에서 가장 민감한 반응을 나타내는 데, 이처럼 어류의 청각 능력을 파악하는 것은 어획의 과정에 있어서 대상 어류의 반응 행동을 추측할 수 있는 것 이외에 새로운 어구, 어법을 개발하는 과정에 있어서도 중요할 뿐 아니라 조업중의 어구에 대한 어류의 행동 양상을 해결하는 데도 필요하다$^{1)}$ . 얼류의 청각은 주휘에 잡음에 의해서 영향을 받으며, 잡음이 클 경우는 작은 음이 듣기 어렵게 되는 마스킹 현상이 발생한다.(중략)

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The effects of multimedia fairytale activities on infants' prosocial actions (멀티미디어 동화 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향)

  • kim, Yong-Sook;Ran, Sung-Young;Yoo, Ji-Eun
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.16 no.7
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    • pp.4498-4510
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    • 2015
  • The purpose of this study is to investigate effective teaching media for infants' teaching-learning process by comparing the effects of multimedia fairytale activities and picture fairytale listening activities on infants' prosocial actions. Following the purpose of this study, we studied any effect to infants' prosocial actions from multimedia fairytale activities by dividing in two groups. This study was conducted with 5-year-old infants (total 40; 20 experimental group & 20 comparison group) in D daycare center in Daejeon. Verifying data tool were time series corresponding t-test, independent t-test and multi-variant analyses. As a result, multimedia fairytale listening activities are more effective for infants' prosocial actions. It has meaningful difference in the interpersonal relationship skills and early childhood education adapt which is sub-area of infant's prosocial actions. So, for various and high-quality early childhood education, using multimedia teaching media is more effective than existing teaching media.