Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.21
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pp.231-252
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1994
Library authorities are responsible for allocating its resources to best achieve library goals. This means the question of benefits and costs for library activities, as well as a n.0, pplication of economic theory to it. To consider these, this study dealt with theoretical analysis: 1) the nature of economic models, 2) economic theory to library activities, 3) and its a n.0, pplicability. However, economic model method allows us to use an analytic technique that is founded on library production and consumption. Thus, its major contribution is creation of a framework or system for maximizing the efficient library activities.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.48
no.4
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pp.345-376
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2014
This study examined (1) what effect emotional labor has on an university library, focusing on (2) the relationship among a supervisor's emotional intelligence, the extent of social support and the level of library service on job performance. The survey period took place from 14 Oct. to 4 Nov. 2013. 533 librarians at 13 public and 28 private university libraries were included in the survey. Of the 533 surveys distributed, 529 were returned and used in the final analysis. SPSS Win 21.0 was used for statistical analysis, factor analysis, regression analysis and differential analysis. The survey also shows that a librarian's emotional labor affects emotional intelligence of supervisor, social support and library service level positively. This finding is not the case for the employees in the general service industry. Because the librarian is professional and manages stress better than general employees. This research suggest the following practical measures. Educational programs for librarian's emotional intelligence should be planned in order to improve library service.
This study investigates the influences of the perceptions on the dimensions of the library service quality (library staff, supports for the service, library materials and information resources, and facilities and equipments) of academic library users on the customer satisfaction, importance of the services, and the loyalty (reuse intentions). Based on the questionnaires surveyed from 403 undergraduate students of the K University, it analyzed the data using SPSS 12.0. All four dimensions of the service quality influenced statistically on the customer satisfaction. The dimension of the support for the service, importance of the service, and customer satisfaction influenced statistically on the loyalty.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.47
no.2
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pp.1-25
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2016
This study was conducted to analyze the characteristics of records related to Korea shown in the cataloging records of national libraries of the main 12 developing countries in Europe and South America. The results are as follows. To begin with, Korea-related records in most national libraries are very poor and under 0.01% of the library. Second, Korean materials usually write Korean in Roman characters except for National Library of Armenia, but there are not marked with the original Korean language and unfeasible Hangeul search. Third, on investigation of the subject distribution in sub criteria of Korea-related records, subject related to history, politics, and economy is largely shown in the highest rate. Fifth, among the Korea-related subject heading, Taekwondo is marked with distinction from Karate in most libraries except for National Library of Argentina. Dokdo is marked with the geographical name of 'Korea' in 8 national libraries and East Sea (Donghae) already is marked with 'Sea of Japan' in 7 national libraries. Amnokgang, Dumangang, and Baekdusan-related records did not search at all in most national libraries.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.43
no.4
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pp.139-161
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2009
This study explored the services of libraries for babies and toddlers and the possibilities of service expansion through Bookstart as a cooperation system for libraries. This study presented the problems of the services of libraries for toddlers by implementing the questionnaire method and the in-depth interviews. In addition, this study showed the impact of carrying-out this program and why libraries should manage the Bookstart program. Results indicated that: (1) even though the membership enrollment standard of children's libraries is usually from babies and toddlers up to the elementary school students, that of a few libraries is still over elementary school students. This will work on restraining the services of libraries for users, especially toddlers, only 54.8% of libraries services are for the toddlers; (2) by analyzing the perception of librarians, we get to know that librarians think that the age of the first use of a library is more appropriate for kindergarten-agers than toddlers; (3) librarians think positively about the Bookstart and that libraries are more suitable for Bookstart than any other institutions; (4) after the introduction of Bookstart to libraries, many changes happened in respect of the function of libraries and the types of users. For examples, there was an expansion of users to babies and toddlers and their parents, an increase in users, focusing on early-childhood reading education and the strengthening of the role of librarians as program planners in particular. This study suggests that the introduction of Bookstart would bring changes to the concept of traditional libraries and the inflexible attitudes of librarians.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.27
no.3
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pp.241-264
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2010
This study aimed to construct the Library Map Information System(LMIS) based on the Wiki theory of Web 2.0. We built this system because there was no collective source of information about every library in the world. Also, this system was developed to provide a library location information service by mashing-up with the Google Map. Through this study, the metadata applied to the newly constructed system was developed by using the Delphi method. A total of 13 experts including librarians of schools, public, academic, special, and national libraries as well as LIS faculty members and researchers, were commissioned as Delphi experts. Through three rounds of a Delphi survey analysis, the addition, modification, and deletion of the initial metadata elements was accomplished, and then the library contact/location information, library information, collection information, and event information was proposed. The metadata for LMIS was organized into four sectors and then 49 elements, each assigned to a sector.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.32
no.2
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pp.105-129
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2015
The purpose of this study was to explore the effects of librarian's empowerment and organizational commitment on organizational effectiveness in libraries. The subjects of this study were 148 librarians of 10 libraries in Jeollabuk-do in accordance to purposeful sampling of nonprobability sampling. The statistics program that was used to achieve the purpose was SPSS pc+ 20.0. The statistics methods were used one-way ANOVA, Pearson's correlation analysis, and multiple regression test. The following conclusion were drawn from the research procedures and data analysis. First, the librarian's empowerment level and organizational effectiveness make a difference by age level. But the librarian's organizational commitment make no difference by age level. Second, the librarian's empowerment level make a difference by marital status. But the librarian's organizational commitment and effectiveness make no difference by marital status. Third, the librarian's empowerment level make a difference by career in present librarian. But the librarian's organizational commitment and effectiveness make no difference by career in present librarian. Fourth, Very a high correlation is influence factor and all of the empowerment, competence factor, and all of the empowerment. Fifth, the organizational effectiveness is affected 9.3% by librarian's empowerment, 5.6% by librarian's organizational commitment.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.26
no.2
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pp.155-172
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2015
This study, by case investigation of book review, one of user-participation services in university library, and questionnaire investigation on librarians, aims at suggesting current statuses, problems, and improvement. This study investigated the services performed at 35 4-year universities establishing the department of library and information science. This study, except 7 ones which doesn't offer the service, investigated the service offered by 28 universities, classifying with 3 contents. As a result, the publicity and method in university library including event had an influence on use. This study was performed to increase participation rate and to promote reading activity. This study judged that book review is indispensible to university libraries. Libraries presented the opinions that, for the purpose of promoting active book review, libraries have to perform positive publicity, attractive event, support in the level of schools, librarians' wills, expansion of discussion cultures, offer of unified book review among universities, and linkage method with other organization reading program.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.21
no.1
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pp.5-17
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2010
Search engines, web portal sites, online book stores are being the main stream of information network. Library and its catalog has not influenced as the way it had been to the information network any more. Thus, institutions leading the bibliographic network started to pay much attention to the web user service. This article firstly reviewed the development of the bibliographic network, next generation catalog interface and OPAC 2.0, and investigated the case of OCLC in detail. Based on the reviews, this study suggested the development plan of bibliographic network focusing on the web user service in terms of the three strategies. It is hoped that this article will be the basic study for the future of the bibliographic network and the reference for the changes and improvements of libraries and catalog services.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.23
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pp.363-404
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1995
This study is to set up a model of minimum and optimum standards for college and university library building areas in Korea. The results of this study are summarized as follows: 1. minimum standards(proposal) At first, Areas needed by factors of space component are as follows: User space --- 0.45 $m^{2}$ per student. Collection space --- 0.0107 $m^{2}$ per volume Staff space --- 10.1 $m^{2}$ per person Space attached to user, collection and staff space --- 5% of the sum of user, collection and staff areas(0.041 $m^{2}$ per student). Nonassignable space --- 25% of the sum of user, collection and staff areas (0.21 $m^{2}$ per student). Next, the formula to calculate the total area of the college and university library building is as follows: N = 0.45T $m^{2}$(a) + 0.0107V $m^{2}$(b) + 10.1S $m^{2}$(c) + 0.05(a+b+c) $m^{2}$, NS = 0.25N $m^{2}$. 2. Optimum standards(proposal) At first, Areas needed by factors of space component are as follows: User spae --- 0.64 $m^{2}$) per student. Collection space --- 0.01 $m^{2}$ per volume Staff space --- 9.7 $m^{2}$ per person Space attached to user, collection and staff space --- 5% of the sum of user, collection and staff areas(0.073 $m^{2}$ per student). Nonassignable space --- 25% of the sum of user, collection and staff areas(0.38 $m^{2}$ per student). Next, the formula to calculate the total area of the college and university library building is as follows: N = 0.64T $m^{2}$(a) + 0.01V $m^{2}$(b) + 9.7S $m^{2}$(c) + 0.05(a+b+c) $m^{2}$, NS = 0.25N $m^{2}$.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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