This study investigated what kind of message forms and information sources more effect according to SNS' type and use intensity. To this end, this study did experimental analysis using collected data by survey which manufactured message forms and situational contents of information sources. According to analysis results, the effect of message forms showed difference according to SNS' type and use intensity. Realistic message showed greater effect in interest-based SNS and high use intensity. Evaluative message showed greater effect in relation-based SNS regardless of use intensity. The effect of information sources showed difference according to SNS' type. Friend or college and knower showed greater effect in relation- based SNS, and company showed greater effect in interest-based SNS. In the case of use intensity, friend or college showed the greatest effect without difference. Such results can provide a practical contribution in planning SNS advertising strategy. Future Studies need to expand survey variously into SNS and subject.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.43
no.3
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pp.253-263
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2023
This study explored the discrepancy between the text of a teacher's guide about straight and reflective light and the content knowledge of pre-service elementary teachers. A total of 455 questions and 543 answers generated by 279 pre-service elementary teachers after reading a 'Shadow and Mirror' unit in the teacher's guide were analyzed. The questions were classified according to the types of concepts and discrepancies, and the answers were analyzed for accuracy. The results of analyzing the concepts of questions revealed that the pre-service elementary teachers were most curious about the shadow in the straight concept, the mirror image in the reflection concept, and the light source in other concepts. The questions with a low correct answer rate due to incorrect- or non-answers, such as those concerning the superposition principle of light by reflection, the principle of experimental tools, and images by lenses, were only partially or not included in the teacher's guide. When the questions were classified according to the type of discrepancy, the frequency of questions due to knowledge deficit was higher than that due to knowledge clash. This demonstrates that the concepts that teachers need to know must be supplemented with the contents of the teacher's guide. Discrepancies due to knowledge clashes are often caused by conflicts between what is experienced in everyday life and what is presented in textbooks. Therefore, it is necessary to reduce the discrepancy between the texts of the teacher's guide and the knowledge of pre-service elementary teachers by including the differences between the actual context of everyday life and the context of the textbook in the teacher's guide.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.23
no.4
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pp.601-608
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1999
1960년대와 70년대 초기 미국은 인도의 음악, 철학, 종교, 복식 등, 다양한 문화 양식에 관하여 강한 관심을 나타냈고 이는 청년층의 반문화적 행동유형에 의해 시작되어 전반적인 사회계층으로 확산된 문화현상의 한 예로 설명되었다. 이에 본 논문은 Gentlemen's Quarterly 와 Sears and Roebuck Co. Catalgue를 이용하여 수집된 자료를 내용분석법으로 처리하여 미국 남성복에 나타난 인도복식의 영향과 사회계층별 차이점에 관한 실증적인 연구를 시도하였다 연구결과에 따르면 이 시기의 미국 남성복식에 보여진 인도의 영향은 주로 네루 스타일의 복식(Nehru jacket/suit Nehru collar Nehru hat)과 Indian sandal과 jewelry tie-dye와 madras로 의복 직물 악세서리등 다양하게 나타났다 그러나 인도복식으로부터 받은 영향의 내용과 정도는 사회계층에 따라 그 차이가 뚜렷하여 중류층에서는 제한된 종류의 스타일의 단기간 동안 채택되었으나 상류층에서는 다양한 스타일이 비교적 오랜 기간동안 지속되었던 것으로 밝혀졌다 이러한 결과는 중류층의 남성복식이 새롭고 비관습적인 스타일의 채택에 대하여 보수적인 양상으로 띠는 것으로 해석된다. 더불어 인도복식의 영향이 1968년을 절정으로 나타남으로서 이시기의 사회변화가 복식에도 그대로 반영되고 있음으로 보여주고 있다
The level of mathematics study of students may vary depending on the area or contents of school mathematics. The use of Integrated evaluation frame is beneficial for evaluating and utilizing the study situation of mathematics study. In this article, I formulated evaluation table for evaluation by type and by question based on the contents of 'equation of the first degree' and examined mathematics teaching through integrated evaluation based on the two evaluations. It was concluded from this study that the evaluation table I formulated was beneficial for individual mathematic teaching by providing information about the study situation of each student.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.41
no.1
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pp.273-294
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2010
The study is on the types, contents, characteristics, and levels of lifelong education programs from 16 central and local public libraries in Korea. And also analyzes the situation and the results of learning purpose, educational content and teaching methods from 4 public libraries of Ulsan province. On the basis of the results, suggests for the improvement proposals of lifelong education programs in Korean public libraries as follows ; (1) proposes the differentiation and establishment of system for the programs. (2) presents the model development for the evaluation of the educational programs.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2015.05a
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pp.207-208
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2015
본 연구는 협동조합 종사자의 교육훈련 현황을 분석하고 종사자의 역량을 강화하기 위한 교육훈련모델을 제안하는데 목적이 있다. 기획재정부의 협동조합 교육정책 계획 7가지 내용을 기준으로 사회적기업진흥원의 협동조합 교육현황을 분석해 보고, 이에 현실 가능한 대안으로서 협동조합 종사자의 역량을 강화하기 위한 교육훈련모형을 제시하는데 연구의 초점을 두었다. 또한 이러한 교육훈련을 운영할 때, 첫째, 조합 유형에 따른 맞춤형 교육 실시, 둘째, 전 직원의 교육 의무, 셋째, 다각적이고 심도 있는 장기적 교육과정 운영 넷째, 다양한 방법과 내용 구성과 효과적 교육 홍보 등을 제언하였다.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2002.11c
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pp.1855-1858
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2002
XML 문서에 대한 검색은 문서내 색인어 발생 빈도에 의한 내용 검색과 문서내 특정 엘리먼트에 의한 구조 검색 그리고 내용과 구조를 모두 검색하는 혼합 검색 등이 있다. 본 논문에서는 사용자의 질의에 대하여 문서에 의존하는 것이 아니라, 링크를 검색하여 특정 색인어에 대하여 가장 많은 링크를 설정 받은 문서 또는 특정 엘리먼트를 검색하는 새로운 검색 시스템을 설계한다. 이를 위해 XML 문서를 저장할 때 구조 정보와 함께 링크 정보를 저장하고 XML 링크에서 의미 속성인 ROLE, TITLE을 색인한다. 제안된 색인 모델에서는 정보를 찾는 사용자들의 질의를 보다 다양한 시각에서 검색할 수 있으며, 따라서 이러한 사용자들의 질의 유형과 그 처리 과정을 설명하고 의미를 분서한다.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2007.05a
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pp.497-501
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2007
최근 소프트웨어 개발 기술이 발전함에 따라 사용자들의 관심이 높아지면서 컴포넌트 기반의 개발방법이 빠르게 도입되고 있다. 사용자의 서비스에 대한 요구가 다양해지면서, 다양한 요구를 소프트웨어에 반영하여 단기간에 개발해야 하는 경우가 점차 늘어나고 있으며 산출물의 수도 점차 증가하고 있는 추세이다. 그러나 현실적으로 사업 유형별, 사업 주체별, 그리고 적용 방법론 별로 납품해야 하는 산출물이 서로 다르고, 산출물의 내용 역시 개발목적과 관리목적에 따라 다양하므로 이러한 내용들을 표준화하기가 쉽지 않은 것이 현실이다. 이런 점을 고려하여 본 논문에서는 각 방법론에 대한 산출물들을 비교 정리하여 향후 단기 개발 공공 프로젝트에서 산출물 선정 및 관리를 효율적으로 할 수 있는 가이드라인을 제시하고자 한다.
개방망은 망 접속을 표준화하여 망을 접근하도록 하는 technical interface의 공개측면과 망이 가지고 있는 망서비스를 공개하여 사용자로 하여금 선택적으로 이용할 수 있게 해주는 망서비스 공개 측면을 모두 고려하여 망구조를 실현해야 한다. 통신망은 망의 서비스 유형 및 일반적인 기능에 따라 음성급 전화망, 데이터망, 전용선망, 이동통신망 및 위성망으로 구분할 수 있으며, 이에 대한 망 접속은 각 망별로 또한 분유될 수 있다. 망서비스는 기술의 발전과 망진화에 따른 기술적인 요인, 고도통신 사업의 다양화에 따른 사업자 요구에 의한 요인, 그리고 시장수요 요인에 의해 계속 발전.진화되어지는 동적인 것이다. 개방망구조는 망서비스와 기술적인 접속을 주요 내용으로 하고 있기 때문에 이것도 역시 계속 진화되는 것으로 해석해야 한다. 본고에서는 개방망의 서비스 측면에서 해당교환 시스팀이나 전송시스팀이 제공가능한 서비스들로서 개방망구조의 서비스메뉴로 표현할 수 있는 것들을 각 망에 대해 자세히 파악하고자 한다. 이번 호에서는 그 두번째 내용으로서 데이터급 망과 전용선망에서 개방망 서비스로서 국내 교환시스팀과 미국의 ONA 일환으로 BOC가 제공 가능한 것들을 소개한다.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2001.10b
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pp.187-189
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2001
문자열 간추리기(string ordering)에 관한 국제 표준인 ISO 14651의 내용 중 공통틀표(CTT)의 한글 관련 규정은, 첫 가끝 조합형과 완성형 어느 쪽으로도 부호화가 가능한 한글 문서의 특성을 무시하여 이들을 분리하여 기술함으로써 두 부호값 체계에 대한 상호 연관성과 통일성을 잃고 있다. 또한 ordering에 필수적인 UCS 완성형 글자마디의 무게값(weight)을 할당하지 않음으로써 형식적 완결성과 내용적 명료성을 잃고 있다. 이에 따라 본 논문은 CTT의 규정을 한글 문서의 부호화 방법에 따라 유형별로 검토하여 그 문제점을 지적하고, 이와 관련하여 어떤 한글 문서이든 이를 일관성 있게 ordering할 수 있도록 하는 \"CTT 한글 부분의 개정 방안\"을 제안함으로써 한글 ordering과 관련된 현 CTT 상의 여러 문제점들을 해결하고자 하였다.해결하고자 하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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