• Title/Summary/Keyword: 귀납적 내용 분석

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A Study on the Change of Motion Recognition through Physical Training of College Students in Acting: Qualitative Approach (연기 전공 대학생들의 신체훈련을 통한 움직임 인식변화 연구: 질적접근)

  • Yang, so jung;Ahn, Byoung soon
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2017.05a
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    • pp.225-226
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    • 2017
  • 본 연구는 연기전공 대학생들의 움직임훈련을 통해 자신의 신체를 인식하고 표현변화 과정를 알아보는 것이다. 참여자는 연기전공하는 남녀 대학생 25명으로 연구자가 제안한 주 1회 8주 프로그램을 시행하였으며, 자료분석은 심층면담과 설문지를 토대로 귀납적 내용분석을 실시하였다. 분석결과 참여자들은 자신의 신체를 인지하고 정렬하게 되었으며, 표현력의 인식과 범위에 제한을 두지 않게 되었음을 인지하는 것으로 나타났다. 따라서 본 신체훈련 프로그램은 참여자들의 움직임 인식변화에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 본 연구결과는 연기전공 대학생들의 움직임 인식변화와 신체표현 확장에 연계하여 논의하였다.

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Web-Based Intelligent Learning System for Korean Language (웹에 기반한 국어 작문 학습시스템 구현)

  • Nam, Hyeon-Sook;Kwon, Hyun-Ju;Kim, Su-Nam;Yu, Sung-Hun;Sim, Min-Kyu;Kwon, Hyuk-Chul
    • Annual Conference on Human and Language Technology
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    • 1999.10e
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    • pp.413-417
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    • 1999
  • 최근 인터넷을 통한 언어 교육 연구에 관심이 고조되면서 다양한 언어 학습 홈페이지가 등장하였다. 이 논문은 국어 작문 학습을 목표로 본 연구실에서 개발한 '바른 우리글 쓰기' 학습시스템에 대해 다룬다. 본 학습 시스템은 초보자에서 전문가에 이르는 학습자를 대상으로 우리말로 글을 쓸 때 필요한 우리말 지식을 체계적으로 학습하도록 하거나 학습자가 직접 쓴 문장에서 스스로 오류를 찾아 분석하고 그에 따른 설명 및 글쓰기 규칙을 더 상세하게 알 수 있도록 설계하였다. 학습시스템의 내부 구조를 효율적으로 구성하기 위해 우리말 글과 관련 있는 자료를 수집하여 각각 지식베이스화하고, 학습 내용을 서로 체계적으로 연결하기 위해 우리나라 사람이 자주 틀리는 오류를 중심으로 해당 글쓰기 규칙과 참고 자료와 용례를 하이퍼텍스트화하였다. 이 시스템은 특히 학습 모형에 따라 학습 자료를 재구성할 수 있도록 지식베이스와 모형을 독립하였다. 이와 같이 학습 자료를 풍부하게 준비하고 학습 내용을 구성하는 일 만큼이나 중요한 과제는 학습자의 수준에 맞춰 학습 줄거리를 구성하는 작업이다. 이 시스템에서도 학습자의 특성을 살릴 수 있도록 연역적 학습 모형과 귀납적 학습 모형을 시도하였지만 더 세분화된 학습 줄거리 구성에 대한 연구가 있어야 한다. 따라서 학습자의 학습 동기를 유발할 수 있는 학습 내용과 적절한 기술이 조화를 이룬 홈페이지를 만드는 일이 향후 우리가 지향할 연구 과제이다.

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Content Analysis of Patient Safety Culture in Nursing Homes (노인요양시설의 환자안전문화 인식에 관한 귀납적 내용분석)

  • Yoon, Sook-Hee;Wu, XiangLian
    • Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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    • v.19 no.1
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    • pp.118-127
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    • 2013
  • Purpose: The purpose of this study was to identify experiences of incidents and to explore the perceptions of Patient Safety Culture between two groups using nursing homes in Korea; employees and patients and their families. Methods: In 2010 in-depth interviews were used to collect data from 56 participants (38 employees, and 18 patients and family members). The data were analyzed using inductive content analysis. Results: The analysis scheme resulting from employees' data consisted of 7 categories and 22 subcategories, after 216 significant statements were analyzed and categorized. The 7 categories were education and training (24.5%), working attitude (23.6%), organizational system (19.0%), job satisfaction (18.5%), institutional environment (6.5%), manager leadership (4.2%), and work climate (4.7%). The analysis scheme resulting from patient and family data consisted of 6 categories and 7 subcategories after 24 significant statements were analyzed and categorized. Education and training among categories of employees were excluded. Conclusion: These findings indicate that an evaluation tool for patient safety culture should be developed for nursing homes in Korea.

Analysis on the Participation Motivation of Billiard Players (당구 선수들의 참여 동기에 관한 연구)

  • Park, Ji-Su;Choi, Jae-Won;Kang, Sung-Goo
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.8 no.12
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    • pp.369-378
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    • 2017
  • This study is devoted to investigating participation motivations of billiard players who join games through open-ended questionnaires, and identify the difference of participation motivations in the game according to age and experience. Thus, 696 original data on participation motivations was obtained from 267 billiard players in Gyeonggi-do based on open-ended questionnaires. Results from inductive analysis are as follows. First, their participation motivations included 10 general sectors such as interests, objective achievement motive, competition, interpersonal relationship, mental health, job, gambling, sport competence, suggestion by others, and university admission. Second, enjoyment showed the highest percents among participation motivations according to participants' age. Third, interest showed the highest percents among participation motivations in less than five years of their experiences. Objective achievement motive was the highest portion for more than five years. These outcomes will be used as a basic data to understand the relationship of billiard players who participate in the game and further create better billiard game culture.

Analysis of the Needs of Individuals with Disability for Rehabilitation Sports Service (재활운동 및 체육 서비스 제공을 위한 장애인 요구도 분석)

  • Kang, Dongheon;Park, Jiyoung;Eun, Seon-Deok
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.21 no.8
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    • pp.675-690
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    • 2021
  • Based on related studies on 'disability sports,' 'sports for all,' and 'rehabilitation sports,' this study collected the results of a survey on the disabled, who are the actual users of rehabilitation sports services. It analyzed the need for rehabilitation sports services. The requirements of persons with disabilities were extracted, and the extracted contents were presented as inductive content analysis. The researcher's preconceptions and subjective judgments were to be excluded as much as possible. Based on studies related to "Disability sports," "Sports for all for disability," and "Rehabilitation sports," conducted in Korea, a study that included the results of the survey on disabled people was selected. This study's results were categorized into eight categories (perception of sports activities, programs, instructors, facilities, accessibility, cost/support/financial resources, and others) for people with disabilities.

An Analysis of Korean Word Spacing Errors Made by Chinese Learners (중국인 한국어 학습자의 글쓰기에 나타난 띄어쓰기 오류 양상 및 지도 방향)

  • Wang, Yuan
    • Korean Educational Research Journal
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    • v.40 no.1
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    • pp.59-79
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    • 2019
  • The purpose of this study is to analyze, through questionnaires and interviews, spacing errors in Chinese students' Korean writing and to propose changes for the teaching methods used for Chinese learners by analyzing the causes of errors. By analyzing the learners' writing samples, a total of 148 space errors were found. The rates of errors (77.6%) that were made by combining separate words is much higher than the errors (22.4%) that were made by placing a space within a compound word. Among the error types, "noun + noun," "observer (type) + dependent noun," and postpositional particle errors occur most frequently. In this paper, we propose the direction of spacing starting from the deductive side and the inductive side for nouns and investigations.

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The Qualitative Study on the Triggering Factors of Private Security Guards' Stress (민간경호원의 스트레스 유발요인에 관한 질적연구)

  • Kim, Jin-Hwan
    • Korean Security Journal
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    • no.15
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    • pp.89-105
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    • 2008
  • The aim of this study is to examine the primary causes of security guard's stress by conducting a survey of 50 guards engaging in security companies in Seoul and Gyeonggido. The following results are attained by an inductive content analysis of conviction interview data through in-depth interview of qualitative study method. 1. Factors of stress related to personal problems. The stress by personal problems is resulted from two factors. One is the physical strength inferiority, which leads to negative thoughts, dismay, mental conflict and tension. The other is complex about not-specializing security, which causes discord with his/her supervisor or co-workers and a feeling of uneasiness. 2. Factors of stress related to human relationship. The stress due to human relations is constantly resulted from discord with his/her supervisor and inclined to be accumulated. The mental conflict is elated in feeling that the manager's instructions are not right. So this factor makes them want change of occupation. Also working conditions are different from those of their friends, which causes them not to spend a lot of time with their friends. 3. Factors of stress related to domestic life It appears that most security guards are under stress due to their spouses' discontent with a small number of wages. Also it is reported that male guards are under stress in case of unhappy conjugal relations. And security guard's life is restricted much more than that of workers in a general occupation because of standing ready for mobilization and 24-hour service. So some of male guards experienced an early symptoms of a morbid suspicion about their wife's chastity and are suffering from insomnia as an occupational disease.

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An Analysis on Conjecturing Tasks in Elementary School Mathematics Textbook: Focusing on Definitions and Properties of Quadrilaterals (초등 수학 4학년 교과서의 추측하기 과제 분석 : 사각형의 정의와 성질을 중심으로)

  • Park, JinHyeong
    • Journal of Educational Research in Mathematics
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    • v.27 no.3
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    • pp.491-510
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    • 2017
  • This study analyzes on conjecturing tasks in elementary mathematics textbook. We adopted Peircean semiotic perspective and variation theory to analyze conjecturing tasks in elementary mathematics textbook. We specifically analyzed mathematical tasks designed to support students' inquiries into definitions and properties of quardrilaterals. As a result, we found that conjecturing tasks in textbooks do not focus on supporting students' diagrammatic reasoning and inductive verification on provisional abductions. These tasks were mainly designed to support students' conjecturing on commonalities of mathematical objects rather than differences between objects.

CALS환경에서 기업간 정보공유의 범위에 관한 연구

  • 고일상
    • Proceedings of the CALSEC Conference
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    • 1999.07a
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    • pp.41-50
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    • 1999
  • 최근의 CALS 시스템 구축 가속화 및 전자상거래 활성화 분위기는 정보기술의 전략적 활용의 초점을 개별기업 위주에서 기업간 협력체제 구축과 이를 바탕으로 하는 기업간 전자적 결합(Electronic Integration)으로 옮기고 있다. 우리는 정보기술의 공유를 기반으로 새로운 기업간의 관계를 구축할 수 있으며, 이러한 관계를 전략적으로 활용함으로써 기존 사업에서의 경쟁우위 뿐만 아니라, 새로운 사업기회를 창출할 수 있다. 관련기업간의 데이터 표준화를 통한 정보의 공유는 CALS 시스템 구축의 바탕이 된다고 할 수 있는데, 정보공유의 범위는 산업별 특성과 제품별 특성에 따라 달라질 수밖에 없으며, 관련기업간의 교섭력(Bargaining Power)에 의해서도 영향을 받게된다. CALS 환경에서는 개별기업의 정보전략에 따라 수직적 협력관계에 있는 기업들간의 정보공유 정도와 수평적 협력관계에 있는 기업들간의 정보공유 정도가 결정된다고 할 수 있다. 정보공유의 범위를 설정하는 데에는 기업간에 이루어지는 업무의 성격, 공급-제조-유통으로 연결되는 관련기업간의 구조 등도 크게 영향을 미치는 것으로 파악되고 있다. 이 연구에서는 CALS 시스템 구축과정에서 우리가 고려할 수 있는 정보공유의 범위를 관련업무공유, 시스템공유, 부품 설비공유, 시설공유 등의 관점에서 분석하여 봄으로써, 각 산업별로 진행되고 있는 시범사업들의 시스템 영역의 범위를 재조명해보고자 한다. 이 연구에서 집중적으로 다루게 될 정보공유의 범위에 대한 내용은 CALS 시스템을 개발하려는 기업들의 응용서비스 개발 및 정보전략 구축에 중요한 공헌을 할 수 있을 것으로 기대된다.진" 사업에 대한 표준 설정을 위하여 노스캐롤라이나주 지방보건소의 "보건교육/건강증진" 표준체제를 예로 들었다. 다음으로, 경제적인 효율면에서 볼 때 "보건교육/건강증진" 사업에는 단기 혹은 장기 투자가치가 있는가 하는 것이다. 새로 태어나는 미국 지방 보건소의 "보건교육/건강증진" 활동은 지역 시민 및 그 단체가 광범위하고도 자연 다발적으로 참여할 때만 성공할 수 있다고 결론 지울 수 있다.한 분야별 전문가시스템 개발을 지양하고 MCRDR이론을 기반으로 한 범용성 있는 전문가시스템 개발 툴의 개발에 관한 연구를 소개한다. 후 새로운 지식을 얻는 반복적인 Explanation-based Data Mining Architecture를 제시하였다. 본 연구의 의의로는 데이타 마이닝을 통한 귀납적 지식생성에 있어 귀납적 오류의 발생을 고메인 지식을 통해 설명가능 함을 보임으로 검증하고 아울러 이러한 설명을 통해 연역적으로 새로운 가설지식을 생성시켜 이를 가설검증방식으로 검증함으로써 귀납적 접근과 연역적 접근의 통합 데이타 마이닝 접근을 제시하였다는데 있다.gical learning to give information necessary to improve the making. program and policy decision making, The objectives of the study are to develop the methodology of modeling the socioeconomic evaluation, and build up the practical socioeconomic evaluation model of the HAN projec

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Development and Validation of Physical Education Teaching Anxiety Scale for Preservice Special Teacher (예비특수교사의 체육교수불안 척도 개발 및 타당화)

  • Lee, Yong-Kuk
    • 한국체육학회지인문사회과학편
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    • v.57 no.3
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    • pp.375-389
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    • 2018
  • This study aims to development and validation a tool to measure physical education teaching anxiety(PETA) among preservice special teacher. In order to achieve this study purpose, first, the preliminary items for measurement scale were collected through open-ended questions and were developed by inductive content analysis from the 100 preservice special teacher. Second, investigation for construct validity was conducted on exploratory factor analysis from the 100 preservice special teacher. Third, in the final process, verify exernal validity was conducted by confirmatory factor analysis and t-test from the 300 presevice special teacher. As a result, the measurement scale of physical education teaching anxiety(PETA) among preservice special teacher consists of 4 main factors with 14 items: pedagogical content knowledge(n=4), understanding students(n=4), class environment(n=3), class management(n=3) factors and this scale has enough suitability.