This study evaluated the effect of an school-based oral health program supplied to primary school children in Anyang city. This program included oral health education, pit and fissure sealing, fluoride mouth rinsing and professional tooth brushing. The numbers of the subjects were 311 children in the program participant group and 165 children in the control group which were not in the program. Data were analyzed with t-test, one way ANOVA and pearson's correlation coefficient using SPSS WIN 12.0 program. In attitude, behavior of oral hygiene, participant group was better than the control group. In case of the perceived oral health, satisfaction of oral health, need oral treatment there was no significant difference between the two groups. These results suggest that school children can learn the good attitude and behaviors and oral health promotion can be achived from the oral health program run by shool dental clinic.
Purpose: The purpose of this study was to examine levels of knowledge, attitude towards infant oral health, and related health behavior of parents. Methods: The sample consisted of 380 parents who were providing care for a child ranging in age from 11 to 16 months. Results: Participants obtained information on infant oral health via the internet, infant care books, and friends. While showing the correct attitude towards infant oral health, the parents were ill-informed regarding infant oral health and engaged in low levels of appropriate health behavior. There were statistically significant differences in infant oral health knowledge according to parents age, education, income, and age of infant. Attitude towards infant oral health was significantly different according to parents education and income. Also, there were significant differences in health behavior practice for infant oral health according to parents age, income, caregiver, and infant age. A significant positive relationship was found between knowledge and attitude to infant oral health. Conclusion: The results of this study indicate that for maintenance and improvement of infant oral health, the parents and caregivers of infants should be provided with information and specific methods for infant oral health care.
The purpose of the study is to understand the relation with the factors which affect the oral health-related quality of life and to investigate the oral health knowledge, attitude, behavior and self-perceived oral symptoms and the oral health-related quality of life (oral health impact profile, OHIP-14) among workers. The study performs self-administered questionnaires survey from March 26 to April 30, 2013, among workers in Seoul, Gyeonggi and Incheon with the convenience sampling and finally analyzes 398 questionnaires. The study performs the path analysis to analyze the impact of the knowledge, attitude, behavior and self-perceived oral symptoms on the oral health-related quality of life and the correlation among these variables. The analysis result shows that the self-perceived oral symptoms affects the OHIP-14 the most and the oral health behaviors shows indirect effects. The factor which affects the self-perceived oral symptoms is the oral health behaviors and the oral health knowledge and attitude show indirect effect. Oral health knowledge and attitude are important factors in the oral health behaviors and the knowledge is important in the oral health attitude. First, it is required to develop and apply the oral health promotion program of workers including oral health education program to upgrade the oral health behavior, as well as oral examination and treatment program to reduce the self-perceived oral symptoms to improve the oral health-related quality of life of workers.
The purpose of this study was to examine how oral health literacy of mothers affect the oral health status of their preschool children. The subjects were 233 mothers and their preschool children who are between 5 and 6 years old. They were selected according to the convenience sampling method. The individual self-administered questionnaire was used for the mother's survey while the children were interviewed using structured questionnaire to examine their oral health status and behavior. According to study results, the number of decayed primary teeth and the number of decayed and filled primary teeth had a statistically significant negative correlation with the oral health literacy of the mother, the children's oral health knowledge, attitude and behavior (COHKAB), and the mother's oral health management behavior. Hierarchical multiple regression analysis was performed after including general characteristics variables, the COHKAB and the mother's oral health management behavior. Meanwhile, mother's oral health literacy had a statistically influence on children's oral health status. The higher the mother's oral health literacy level, the lower the number of decayed and filled primary teeth were. The findings suggest that efforts to improve the oral health status of preschool children should consider mother's oral health literacy as an important factor. Therefore, the effective intervention and education programs are necessary to enhance mother's oral health literacy.
The aim of this study was to investigate the effect of standardized oral health care program by dental hygiene school students. Target population was 100 University students who attended standardized oral health care program by a dental hygiene school students. Present study was conducted during first and second semester in 2011 at E dental hygiene school. We analysed students' oral health related knowledge, attitude, behavior, and self-oral hygiene care ability after the program. Univariate analysis, Chi-square test and paired t-test were conducted using SAS version 9.2. University students' who attended standardized oral health care program by dental hygiene school students oral health related knowledge, attitude, behavior, and self oral-hygiene care ability were significantly improved whether they have attended oral health related lectures or not(p<.05). It is recommended provide standardized oral health care program to university students by dental hygiene school students to promote their oral health related knowledge, attitude, behavior, and self-oral hygiene care ability.
The purpose of this study was to survey Korean soldiers' oral healthcare practice and attitudes along with their stress level, and thereby to identify possible correlations among those factors. The survey was conducted from June 11 to Oct. 10, 2008 in G-gun, Chungbuk. province for soldiers. The questionnaire was consisted of the oral healthcare practice and attitude, stress level. As a result, it was found that our respondents scored 3.55 out of possible 9 point in their stress level, which indicated that they had relatively low stress on the whole. According to survey on their oral healthcare practice and attitude depending on their general characteristics, it was found that the higher academic career was associated directly with the more practices of oral healthcare, and nonsmoking group showed more practices of oral healthcare than smoking group. It was found that 'schoolwork and workplace' and 'sexual problem' were critical stress factors on our respondents' oral healthcare attitudes. And it was also found that 'outward appearance complex', 'personality complex', 'conflicts with parents' and 'sexual problem' were critical stress factors on their oral healthcare practices. Since our soldiers' maintenance of their oral healthcare is beneficial to both individual and national aspects, it is necessary for interested parties including dental surgeons to make efforts to develop a promotional program for military dental healthcare project and provide a series of reorientations for soldiers, so that they can have more positive oral healthcare practices and attitudes.
The purpose of this study was to examine the knowledge of university students on oral cancer, their attitude toward it and their belief about it. The subjects in this study were sophomores and juniors who majored in dental hygiene in Gyeonggi province. The findings of the study were as follows: (1) As for knowledge on oral cancer, 63.3 percent acquired it from school, and just 32.2 percent were aware of how to prevent oral cancer. And they looked upon operation as the best way to treat oral cancer. (2) With regard to attitude toward oral cancer, 45.4 percent had interest in oral cancer. (3) In relation to oral cancer belief, poor oral environments were cited as the first cause of oral cancer, and 91.3 percent felt oral cancer was one of serious diseases. And the majority of the respondents believed that it's possible to prevent and cure that disease, and regular oral examination was considered most important to prevent it. (4) As for correlation between dental health and oral cancer belief, they thought there was a weak positive correlation between the two. Those who were more concerned about oral health were more interested in oral cancer, and those respondents found oral cancer to be more grave. Their concern for oral health had a statistically significant relationship with their interest in oral cancer and their perception of its gravity.
The purpose of this study was to evaluate effects of oral health education for occupational health nurses. The subjects were 300 occupational health nurses which participated in continuing education of Korean Association of Occupational Health Nurses. Oral health education contents consisted of basic knowledge about oral health, prevention of periodontal disease, oral health care for workers, and oral health program for workers. In order to evaluate the effects of oral health education, we performed questionnaire surveys before and after the education regarding their perceived oral health status and concern for oral health, knowledge about prevention of periodontal disease, attitude about oral health promotion, and needs for implementation of oral health promotion program. The data were analyzed by paired t-test to compare the change of knowledge and attitude according to the education. Linear regression analysis was carried out to assess the factors related to the improvement of their knowledge and attitude. The findings indicated that oral health knowledge and attitude of occupational health nurses were significantly improved by oral health education. A factor of the improvement of knowledge and attitude was concern for oral health. And they would like to be provided primarily oral health education for occupational health nurses. Finally, this study suggested that oral health education for occupational health nurses had significantly effects on improving oral health knowledge and attitude.
The aim of this study was to assess the association between recommendation of sugar-free oral medicines and the knowledge, attitude and awareness regarding oral health in Korean pharmacists. A total of 223 pharmacists were invited to participate, and the response rate was 67.7%(n=151). Chi-square test and Logistic regression models were conducted using SPSS 18.0K for Windows(Version 18.0, SPSS Inc, USA). Pharmacists with high scores oral health knowledge or awareness more have recommended of sugar-free oral medicines compared to pharmacists with low scores oral health attitude or awareness. We found that oral health attitude and awareness was significantly associated with recommendation of sugar-free oral medicines of pharmacists. Future research is required to develop oral health education program for the role of pharmacist as an oral health adviser.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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