Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.3
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pp.325-336
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2018
This study was conducted to explore the latest trends in domestic research related to career development for nurses and present a theoretical approach and practical direction of career related papers in the field of nursing and health care. The subject of the study was articles regarding career development of nurses published in domestic journals from 2008 to 2017. The final 29 papers were found after searching the RISS and KISS databases for 'nursing', 'nurse', 'career', 'career development', 'career development program', and 'career management.' To analyze the overall trends, the analysis was reviewed by year, source, research design, and subjects, and content analysis was used to identify trends by topic. The results of content analysis were divided into career development and career development results as the upper categories. The subcategories of career development were divided into organizational career management, personal career management, and career performance. The subcategories of personal career management consisted of career exploration, career planning, career plateau, and career interruption. Organizational career management consisted of CLS development and application, CLS awareness survey, and career development model building. Career performance consisted of career commitment, organizational commitment, turnover intention, change after CLS application, career satisfaction, and career withdrawal intention. The most frequently discussed topics were career commitment among career performance. Therefore, the direction of nursing research related to career development requires integrated research that meets personal and organizational needs, and diversity in subject, research design and research theme is required.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.19
no.2
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pp.254-264
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2013
연구목적: 본 연구는 간호사의 임상경력단계에 따른 경력개발제도에 대한 간호사의 인식을 파악하고, 경력개발제도에 대한 인식, 전문직 자아개념과 임파워먼트와의 관계를 파악하여 간호사 경력개발제도의 개선의 근거 마련하고 전문직 자아개념과 임파워먼트의 증대 방안 모색을 통한 인적자원관리에 기여하고자 시도 된 서술적 상관관계 연구이다. 연구방법: 서울시 소재 일 상급종합병원에서 근무하는 중환자실, 수술실, 응급실 간호사 162명을 대상으로 설문지를 이용하여 경력개발제도에 대한 인식, 전문직 자아개념, 임파워먼트를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 18.0 프로그램을 활용하여 서술적 통계, t-test, ANOVA, Pearson's Correlation Coefficient, Multiple linear Regression을 시행하였다. 연구결과: 간호사의 임상경력단계에 따른 경력개발제도에 대한 인식은 전임 2 간호사가 신입 간호사, 일반 간호사, 전임 1 간호사보다 높은 인식을 가지고 있었다. 경력개발제도에 대한 인식과 전문직 자아개념, 임파워먼트에는 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있었다. 다중회귀분석을 실시한 결과 경력개발제도에 대한 전반적 이해, 경력개발제도에 대한 기대효과, 최종학력, 임상경력단계가 전문직 자아개념의 42% 설명하는 것으로 나타났고, 경력개발제도에 대한 전반적 이해, 전문적 활동 참여에 대한 인식, 경력개발제도에 대한 기대효과, 임상경력단계가 임파워먼트를 42% 설명하였다. 결론: 전문직 자아개념과 임파워먼트에 영향을 미친 변수로 나타난 경력개발제도에 대한 인식을 향상시킬 수 있는 방안을 개발하여 적용을 통한 효과 검증이 요구되며, 간호 관리자들의 제도 운영과 관련된 장애요인의 파악 및 세심한 제도 개선이 필요하다.
This study is to examine the effect of types of mentoring among security agents on career development and career satisfaction. Private guards engaging in 5 different security companies in Seoul 2010" were set as a collected group and using judgment sampling method, 227 of them were finally analyzed. Cronbach's $\alpha$ value was .606, implying that reliability of questionnaire was high. The conclusion drawn from this study is as follows: First, types of mentoing among private guards effect their career development. In other words, when facilitated mentoring is encouraged, it leads to innovative self-development, professional development, and information competitiveness; when informal mentoring is encouraged, it causes information competitiveness to be improved. Second, mentoring types have an effect on career satisfaction: Facilitated mentoring enables to increase career satisfaction. Third, security agents' career development affects their career satisfaction. That is, innovative development and professional development result in increase of career satisfaction.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.40
no.4
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pp.261-286
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2009
Despite much recent researches on career development or career movement, research on domestic librarians' career development are rarely conducted. Therefore this study examined the career movement of directors of public libraries as one aspect of research for librarian workforce. This study surveyed directors of public libraries and analyzed the following points; age of first job, initial type of career, age when they became the director. Factors affecting career move, career paths, working years by career steps, the number of changing department before director, training opportunities for manager, and so on. This study also analyzed what kinds of efforts they exerted to become a director. The result showed 45.1% of respondents made an effort to increase knowledge and skills, 23.6% undertook an effort to improve their honesty and gain their integrity, 12.8% underwent an effort to increase competence and self-management efforts in about the library. Through analyzing the career development process of public library directors, we can find the ideal path for career development to become a director of public libraries.
This study analyzed the effect of career development system and personnel management equity on career success for workers who experienced various career change environments. The results of empirical study were as follows: First, it was found that career adaptation partially mediated career development system and career success relationship. Second, it was found that the moderating effects of personnel management equity on career success and career adaptation respectively. Third, it was found that the moderating effect of personnel system fairness was mediated by career adaptability in the relationship between career development system and career success. The analysis results confirm the importance of career adaptability and personnel system fairness for individual career success and suggest that the effectiveness of the career development system can be increased when the characteristics of career development and the personnel system are combined.
The purpose of this study, reflecting the characteristics of recent R&D activities, where knowledge convergence and exchange and the growth of researchers are becoming more important, is to promote the growth of outstanding researchers by establishing a support system for researcher career development (intensifying expertise) and career fluidity (change in core research topics). Using the results of a survey of 548 researchers from government-funded research institutes, this study analyze environmental factors of research that promotes career development suitable for the growth of researchers after quantitatively verifying the effects of career development and career mobility on research outcomes. As a result of the analysis, it is more desirable to strengthen career liquidity after stable career development, but the human resources and career development support systems of research institutes are insufficient. Therefore, in this study, policy measures to support researcher career development and liquidity were proposed in four stages.
The purpose of this study was to explore organizational justice (distributive, procedural, and interactional justice) as the antecedent of and career satisfaction by conducting an integrative literature review. In addition, this study aimed to identify organizational support for career development (i.e., organizational sponsorship) as the potential mediating variable between organizational justice and career satisfaction. Based on an integrative literature review of previous research, this study proposed the conceptual model on the relationship between organizational justice and career satisfaction along with organizational support for career development. According to the conceptual model, organizational justice can add to the pool of important antecedents of career satisfaction, and organizational support for career development could mediate the relationship between organizational justice and career satisfaction. This study contributed to the human resource development (HRD) field through investigating the relationship between organizational justice and career satisfaction in a career development context in the workplace. Further, this study provided additional theoretical backgrounds to conduct organizational justice related research on diverse factors, such as potential mediating variables, influencing career satisfaction.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.36
no.1
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pp.279-298
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2019
Many empirical studies are conducted in regards to protean career or boundaryless career. The concept and the notion of protean career and boundaryless career has extended so far. Yet, the gap in the literature exists. Previous literature focused on the relationship among protean career, boundaryless career, and subjective career success, but examined little about the influence of protean career and boundaryless career on positive career attitude or future learning readiness. Therefore, this study explores the moderating effect of supporting policy of career development among protean career orientation, boundaryless career, positive career attitude, and future learning readiness. There was moderating effect of supporting policy of career development among the relationships of protean career orientation and future learning readiness; the relationships of boundaryless career and future learning readiness. The moderating effect of supporting policy of career development implies that the intention of career development in self-directed way and learning are related. In addition, The role of HRD/HRM department which takes initiatives in career development can affect the learning readiness for future among workers.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2009.05a
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pp.378-382
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2009
The purpose of this study is to design and develop competency based career development system for mid size IT company employees to support HRD(Human Resource Development) & HRM (Human Resource Menagement). Although many researches have been done in terms of employees career and competency development in corporate environment, there are not many cases to analyze mid size companies because small companies have limited number of employees and budget to develop career development system. This study analyzed 55 subjects to analyze their current competency level and job description in two mid size IT companies to design and develop competency based career development system. Three career paths such as R&D, management, and marketing, were common in IT companies and each suitable career development plan was recommended. The results of this study are able to provide self diagnostic competency based career development system for mid size company employees to improve their job performance and administration efficiency as a consequence.
The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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v.2
no.2
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pp.147-156
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2010
This research studied the Perception on the Career Development of the National Technical Qualification(NTQ) Acquisitors. The qualification acquisitors are engaging to the occupation which related to their qualification and willing to even in future. Also, the higher the acquired qualification grade is, the more they prefer their occupation related with. The qualification acquisitiors feel it necessary to develop his career, but only part of them(45.5%) are being supported by the career development system in now; they have only job training as the career development service. The qualification acquisitors are sensitive to a technical changes. In order to compete against these changes, they want to connect with specialist group and to new techniques or knowledges, and to be trained to achieve higher grade qualification. The qualification acquisitors answered that it is responsible for HRDKorea to serve as developing and managing their career. Finally, the agency producing qualification acquisitors, HRDKorea should build the system that can manage a part of organizations support which general company's operating in CDP.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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