Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2006.05a
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pp.377-380
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2006
The increasing demands of rural tourism is related to rapid industralization, mass production, increased income and developments of modern science. The movement of population from rural area to urban makes gap in economical income and cultural aspects. The purpose of this research is how to use the Korean traditional house as a space for accommodation for rural tourism.
Recently, the number of children of multi-cultural family is increasing and the achievement gap between city and farming village is getting larger. It will be alternatives to develop e-learning contents which students can study by themselves where there are internet connected computers. As one of the solutions to improve students' writing ability, we developed animation e-learning contents about manuscript paper usage and sentence signs. As a result of applying e-learning contents to students, we can make sure that e-learning contents are more effective than existing means such as workbook-centered education and web contents persuaded by text in academic interesting, satisfaction and achievement. Consequently, we offer this training methods as alternatives which can increase academic performance for multi-cultural family and Korean students who are behind the other students in language ability.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.18
no.1
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pp.23-42
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2001
The purpose of this study was to obtain descriptive information about public library connectivity and use related to the Internet in Korea. Questionnaire was sent to all of the 364 public libraries in the nation. The data show that, as of the end of 1999,70.9% of the 351 public libraries which answered the questionnaire had some type of connection to the Internet, and 50.4% of them provided public Internet access services. The infrastructure of hardware and telecommunication, use policy for their public access Internet services were analysed. Public librarians were asked to evaluate their public Internet services. Overall the study found that the level of the nation' s public library Internet services were not satisfactory in quality and quantity. It also found that there were some significant disparities among public libraries in metropolitan areas, medium and small sized cities, and rural counties.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.19
no.8
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pp.197-205
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2014
The purpose of this study is to analyse on the internet use of Korean older adults focused on their socioeconomic characteristics. For this study, data were collected through the face to face interview with aged over 60 using a questionnaire for the residence of Daegu and Kyungsang Buk-Do areas. Subjects were divided into socioeconomic characteristics such as gender, education level, economic level, religion, and life satisfaction. The data were analysed the elderly's internet use such as frequency of internet access, motivation of internet use, utilization of internet, and usefulness of internet based on their socioeconomic characteristics. The results of this empirical study revealed that there exist a significant differences between internet use and socioeconomic characteristics in elderly people. It is hoped that the results of this study provide an essential data for developing the policy of the elderly's digital divide and welfare.
To solve the digital divide of the elderly, various institutions are educating how to use various smart devices for the elderly. However, it cannot be expected to have a great effect due to the disadvantages of instructor-to-face education and the learning characteristics of the elderly. Accordingly, educational contents using digital devices using robots for the elderly were developed. In this study, Evaluation Indicators were developed to evaluate the usability of digital education using robots. Also, by using usability evaluation based on the developed Evaluation Indicators, we tried to verify the usability of education using robots and to confirm the possibility of expanding the application area. In order to successfully apply the developing robot technology to various fields, it is essential to verify the usability of contents using robots, and this study on Evaluation Indicators and Evaluation methods is expected to serve as a foundation.
The e-navigation has been being developed in IMO is a sort of strategy to provide user-oriented services for safe navigation and environmental protection based on the architecture and its related services complying with the user needs. At NAV $57^{th}$ meeting in 2011, the overarching e-navigation architecture was approved which represent overall relationship only between onboard and ashore elements, so more detail technical architecture for each element should be developed for implementation in view of services and systems. Considering the continuous and iterative verification of e-navigation development process required by IMO, the relationship and traceability should be took in consideration between the outcome of e-navigation process and the element of the architecture. In this paper, we have surveyed literarily the user needs, result of gap analysis and practical solutions to address them and defined the architecture elements and their relationship considering the three kinds of views of DoDAF(Architecture Framework) of US department of Defence, in result, proposed the e-navigation shipboard technical architecture.
This research aims to investigate the socio-demographic, financial, and housing statuses of young married couples in Chonsei housing and to analyze the determinants of their residential environment quality and housing expenditure in four districts - Seoul and Gyeonggi-Incheon Area(GIA) of the Seoul Metropolitan Area(SMA), and metropolises and non-metropolises of non-SMA. From the 2020 Korean Housing Survey(KHS), this cross-sectional analysis examined a sample of 691 households, and the findings revealed that most were headed by college-educated, salaried male workers aged 31 years old. While childless dual-earner couples were common in Seoul, single-income families of three were prevalent in non-SMA. The financial status of the couples in Seoul was a lot better than in the other three areas, particularly much higher in Chonsei deposit and total asset value. Further, many lived in a three-bedroom apartment unit sized 60m2 and bigger, using a Chonsei loan. Regardless of areas, almost all the households spent a very low portion of their living expenses and income on housing costs. However, dual-earner families positively increased borrowing capacity, which improves the household's financial position that is likely to lead to equity increment in a volatile asset market in the long run. The statistical results indicated that residential environment assessment was influenced by neighborhood quality and housing expenditure was affected by housing size in Seoul, urban amenities in GIA and householder's gender in non-metropolises. Thus, this research proposes that strong measures be considered to mitigate housing inequality embedded in geographical and socio-economic disparities.
Since 2005, Cyber home learning systems(CHLS) have been run with the purpose of clearing up the regional disparity and reducing the private education cost. At this point, it is necessary to have the analysis on the satisfaction and effectiveness awareness of the CHLS. The goal of this paper is to suggest an evaluation model for satisfaction and pedagogical effectiveness of CHLS and to support the management of satisfaction and effectiveness awareness of the CHLS for the low-income bracket children. Our major contributions can be summarized as follows: First, we present an evaluation model of satisfaction and effectiveness awareness of the CHLS for the low-income bracket children. Second, we survey the satisfaction, effectiveness awareness and improvement facts from the students who divided according to their sex, residence area and classes and compare with suggesting evaluation models. This paper is to find the measurement of the satisfaction and effectiveness awareness of the CHLS for the low-income bracket children. Furthermore, we can use this model as a material to balance the education opportunity, which is the purpose of CHLS, and abolish the education differentials.
This study analyzed the level of digital informatization and the level of human relationship satisfaction in the disabled group. The digital informatization level of the disabled refers to the level of smart access, smart capability, and smart utilization. For the sampling of persons with disabilities, the survey was conducted for persons aged 7 to 69 who were registered under the Welfare for Persons with Disabilities Act. Regression analysis utilized SAS 9.3.s through vitalization of local communities, and information education for the disabled is also important. The analysis results are as follows. First, the higher the digital access level of the disabled, the higher the level of interpersonal satisfaction. Second, the higher the digital information capability level of the disabled, the higher the level of interpersonal satisfaction. Third, the higher the level of digital information utilization of the disabled, the higher the level of interpersonal satisfaction. As a result, the higher the digital information level of the disabled, the higher the satisfaction level in the interpersonal relationship of the disabled. In addition, it was found that careful attention and policy review are needed to resolve the digital information gap of the government for the disabled who are marginalized groups. Therefore, it is necessary to provide the expansion of universal services of the marginalized groups including the disabled. In addition, it is important to form a culture in which the community embraces the marginalized class through vitalization of local communities, and information education for the disabled is also important.
The purposes of this study are to investigate and analyze the level of information and the state of digital divide of the disabled by surveying the demand for information and communication assistive devices, and to provide basic data for plans on the development and utilization of information and communication assistive devices. In order to understand the actual condition and the state of digital divide of persons with disabilities, the differences of possession and accessibility of information technology devices, usage ability, and utilization were analyzed according to the disability profile by using the T-test. The results show that there are significant differences (T=-2.510*) of possession and accessibility of information technology devices with respect to the disability profile, and that the disabled have lower possession and accessibility of devices than the non-disabled. Result of this study's demand forecast shows that about 28% of total respondents are currently using information and communication assistive devices, and a majority (67%) of them answered that the use of assistive devices lend great help to their lives. The proportion of those who have been supported by the government or related organizations with information and communication assistive devices were 36% of the total respondents, and those satisfied with the performance of the devices were 46% of the total responses. Meanwhile, only 36% of total users answered that the operation and use of functions of the devices was easy and convenient, responding that the difficulty of operating assistive devices was the greatest inconvenience. Moreover, the general requests of respondents in regards to the devices were stabilization of device performance, miniaturization of size, simplification of buttons, and reduction of weight.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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