• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.45 no.4
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• pp.123-137
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• 2011

The study analyzed the relationship between self-cognition level of information literacy(SCLIL) and library anxiety(LA). SCLIL was 3.72 point, LA was 2.47 point, and these results are similar to previous studies. SCLIL and LA are correlated each other significantly(r=r=-0.493, p<0.05). Higher SCLIL leads to lower LA. Also, the study found the main factors of LA was lack of methods to access information', 'lack of confidence in evaluating the information's relevance.' For those who are going to major in Library and Information Science, it is found that they have less LA and lower SCLIL compared to those who are not willing to major in Library and Information Science, and this shows a tendency to downplay their own abilities, while tending a more positive image of libraries. Based on the results, recommendations were made to use social and psychological standard tests in order to elaborately and diversely reflect individual information user's psychological aspect.

• 사회경제평론
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• v.29 no.1
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• pp.155-197
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• 2016

Since Aristotle, human capability has been understood as the form of existence. The capability is presupposed before execution in mainstream economics, Marx's capitalist labour process, even socialist labour process. Of course, Marx shows that the value of capability and execution is different in capitalist labour process. Also Marx points out heteronomy that producer can't have products as his own. Even socialist labour process can't cut off shackles of heteronomy. It is necessary to change way of thinking in order to cut off shakles of heteronomy and to develop human's full potential. The changing way of thinking is to restore labour into primary labour which is purpose as life itself not means. Human capability is potential. We can't define potential as the form of existence. Human capability is promoted by free will. True freedom promoting human capability is realized by rebuilding in individual property depending on distribution principle by the needs in the association of free individuals.

• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.12 no.6
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• pp.57-63
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• 2021

The purpose of the convergence study is to provide basic data for improving job satisfaction of speech and language therapists by identifying the relationship between personal characteristics, empathy ability, and job satisfaction of speech and language therapists, especially between cognitive and emotional empathy ability and job satisfaction. The subjects of the study were 111 people of speech and language therapists working in Daegu and Gyeongbuk. For data analysis, t-test, ANOVA, and correlation analysis were performed using the SPSS/PC 21.0 statistical program according to the purpose of the study. As a result of the study, the relationship between empathy ability and job satisfaction was found to be high, and there was a high correlation between cognitive and emotional empathy ability, which is a sub-factor of empathy ability, and job satisfaction. Therefore, follow-up research is needed to identify the empathy and job satisfaction about nationwide speech and language therapists for implementing various education programs and improving empathy skills in the future.

• 대한공업교육학회지
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• v.36 no.2
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• pp.181-199
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• 2011

The purpose of this study is to determine the level of key competencies and teacher efficacy of pre-service industrial teachers as related to their personal backgrounds, and to analyze the correlation between personal variables, key competencies and teaching efficacy. This will be provided as basic resources for pre-service teacher training program to improve the understanding of key competencies and teaching efficacy of pre-service industrial teachers. The results of this study are as follows. First, the teacher efficacy of pre-service industrial teachers was found to be above average (M=3.0), and teaching efficacy (M=3.41) was found to be a bit higher than personal teacher efficacy (M=3.28). Upon analyzing the significant differences of teacher efficacy resulting from background variables, it was found that gender and major had no difference while the effect of school year on teaching efficacy of teacher efficacy showed statistically significant differences. Second, the lower regions of key competencies of pre-service industrial teachers all were above the average 3.0. Gender and school year were exhibited no significant difference, and only the global competence of key competencies showed significant difference. Third, it was found that the gender and major of pre-service industrial teachers had no correlation with teacher efficacy and key competencies. On the other hand, school year variable showed significant positive correlation with teacher efficacy (r=.274) and key competencies (r=.168). Lastly, it was found that key competencies and teacher efficacy had positive correlation of r=.475.

• The Journal of the Korean dental association
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• v.37 no.5 s.360
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• pp.352-356
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• 1999

개인의 능력에 초점을 맞추던 시대가 지나고 남과 더불어 살아가는 사회로 관심이 옮겨가고 있다. 학교 교육에서는 인성교육이나 인간의 기본적 소양에 봉사의 역할을 강조하고 있다. 치과계에서는 어느 정도의 봉사활동이 이루어지고 있을까? 각 지부, 치과대학과 치과병원 등 치과계에서 벌이고 있는 봉사활동의 현황에 대해 살펴본다.

• Journal of the Korean Society of Child Welfare
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• no.36
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• pp.261-288
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• 2011

This study focuses on adolescent prosocial behavior as one of the necessary elements for youth to grow as a healthy member of the society. The purpose of this study is to examine the effects of peer group on adolescent prosocial behavior by comparing the peer influence model and the individual characteristics model. For the study, we conducted hierarchical multiple regression analyses using the data from the Korean Youth General Survey 2008, administered by the Ministry of Health and Welfare. Results show that friends' prosocial behavior had a positive impact, but friends' antisocial behavior had a negative impact on adolescent prosocial behavior. When individual characteristics including self-esteem and empathy were analyzed simultaneously, empathy, self-esteem, friends' prosocial behavior, and friends' antisocial behavior were found to be statistically significant. The strength of association between individual characteristics and adolescent prosocial behavior was greater than that of friends' behaviors. Also, significant moderating effects of individual characteristics on the relationships between adolescent prosocial behavior and friends' behaviors were found. For example, the positive effect of friends' prosocial behavior on adolescent prosocial behavior increased as adolescent's level of self-esteem increased. On the other hand, the negative effect of friends' antisocial behavior on adolescent prosocial behavior decreased as adolescent's level of empathy increased. Based on the findings, both the peer influence model and the individual characteristics model were considered valid in explaining prosocial behavior of Korean adolescents. Finally, implications of this study for positive youth development were discussed.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2012.06c
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• pp.4-6
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• 2012

본 논문은 실시간 위치 모니터링 시스템에서 개인의 위치 프라이버시 보호 문제에 대해 논한다. 위치기반 서비스 제공자를 통한 위치 모니터링은 위치 노출에 의한 개인의 프라이버시를 침해할 위험이 있으므로, 본 논문에서는 신뢰할 수 있는 익명화서버를 활용하는 시스템 환경을 채택한다. 익명화서버의 주된 역할은 location k-anonymity 개념을 활용하여 특정 개인의 위치를 클로킹 영역으로 표현하여 익명화 시키는 것이다. 기존의 기법들은 클로킹 영역을 생성하기 위해 개인이 휴대용 단말기를 통해 자신의 현재 위치를 주기적으로 익명화서버에게 보고하고, 익명화 서버는 반복적으로 클로킹 영역을 재생성하 는 시스템 모델을 가정한다. 하지만, 이는 메시지 송신에 의한 개인의 휴대용 단말기의 에너지 소비를 증가시킬 뿐만 아니라, 익명화서버의 작업부하를 크게 증가시켜 시스템 성능을 저하 시킨다. 이러한 단 점을 극복하기 위해, 본 논문은 개인의 휴대용 단말기의 연산 능력을 활용하여 클로킹 영역을 생성 유지할 수 있는 개인-익명화서버 협업 위치 프라이버시 보호 기법을 제안한다. 기본적인 아이디어는 특정 수의 클로킹 영역들을 개인에게 할당하여 클로킹 영역의 생성 유지 작업을 익명화서버와 공유하게 하는 것이다. 시뮬레이션을 통해, 익명화 서버의 작업부하와 개인의 메시지 송신 측면에서 제안하는 기법의 우수성을 입증한다.

• Health and Mission
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• s.14
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• pp.9-11
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• 2009

치료 정보의 경우는 그 내용의 정확성, 진실성과는 상관없이 환자 개개인의 특성과 질병의 현 상황을 고려한 종합적인 판정이 더 중요하기 때문에 맹신하여서는 안 된다. 특히 상업적인 사이트에서 제공하는 건강정보는 이런 점을 특히 간과해서는 안 된다. 인터넷 정보에 대해서 의료 소비자를 스스로 보호할 판단 능력이 필요한 것이다.

• 발명특허
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• v.10 no.5 s.111
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• pp.70-70
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• 1985

3년전에 출범한 현대전자가 새로운 상품을 개발해 나가면서 착실한 성장을 계속하고 있다. 현대전자는 최근 소형 컴퓨터인 수퍼-16을 개발해내는 성과를 올렸다. 이번에 개발한 수퍼-16은 소형이면서 업무처리 능력이 뛰어난 것이 특징. 다기능 워크 스테이션이기 때문에 사용경험이 없는 초보자들도 쉽게 적응$\cdot$사용할 수 있으며 개인뿐만 아니라 사무실에서 각종 자료 및 다량의 문서처리와 기업의 데이터 처리에 특히 유용하다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2006.08a
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• pp.161-171
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• 2006

본 연구의 목적은 초등학생의 컴퓨터 이용 실태를 분석하여 정보통신 윤리교육에 보다 나은 방향을 제시하기 위해 다음과 같은 연구 문제를 제시하여 연구하였다. 첫째, 초등학생의 컴퓨터 이용 실태는 어떠한가? 둘째, 초등학생의 인터넷 이용과 대화방 사용실태는 어떠한가? 셋째, 초등학생의 불법 복제와 정보통신 윤리 실태는 어떠한가? 위와 같은 연구문제를 해결하기 위해 인천광역시 서구 지역에 있는 초등학교 학생들에게 설문지를 배부하여 응답하도록 하였으며 그 설문자료를 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다. 이와 같은 분석 결과를 토대로 결론을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 컴퓨터 이용시간 및 컴퓨터를 이용하여 주로 하는 일을 살펴보면 컴퓨터 이용 시간의 적절한 조절 능력과 컴퓨터 활용 능력의 배양이 필요하다. 둘째, 건전한 인터넷 문화를 이룰 수 있도록 지도해야 한다. 셋째, 개인의 인격이 존중되듯이 개인의 사생활도 보호되어야 한다. 넷째, 불건전 사이트에 대한 의식은 대다수의 초등학생들이 부정적인 견해를 견지하고 있다. 따라서 보다 나은 인터넷 서핑을 위해서는 아동들로 하여금 불건전 사이트에 대한 접속을 차단할 수 있는 여러 가지 방법을 모색하고 지도를 통해 불건전 사이트에 접속하지 않도록 하는 교육이 실시되도록 하여야 한다.