• Title/Summary/Keyword: 강의방법

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Study on the status and gifted students' perception on the curriculum implementation of Busan Science Academy (과학영재학교 교육과정 운영실태와 학생 인식 분석)

  • Park, Soo-Kyong;Choe, Ho-Seong;Park, Il-Young;Jung, Gwon-Sun
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.13 no.4
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    • pp.45-63
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    • 2003
  • The purpose of this study is to analyze the status and gifted students' perception on curriculum implementation for gifted education at Busan Science Academy. For the purpose, we investigated the curriculum documents, the process of implementing curriculum and the result of the questionnaire. The questionnaire about the curriculum courses, teaching strategies and evaluation method was answered by 143 students at Busan Science Academy. The curriculum courses are composed of general courses and specialized courses: general courses comprise of Korean language, social studies, foreign languages, arts, and physical education. Specialized courses consist of mathematics, physics, chemistry, biology, earth science, information science. Elective courses are divided into basic elective courses and in-depth courses. Each in-depth course deals with more specialized content. The significant results of the questionnaire are as follows: First, according to gifted students' perception, the credits of specialized courses and in-depth elective courses need to be increased and the credits of general courses need to be reduced. Second, teachers at this school mainly use teaching strategies such as lecture, group activities and discussion, but the students prefer diverse teaching strategies such as lecture, discussion, experiment, individual research, problem solving and field studies. Third, students prefer a paper-and-pencil testing assesment rather than a written report assesment and lab experiment assesment. According to this study, the characteristics of the acceleration curriculum at Busan Science Academy were too intensive. Thus it is difficult to implement the enrichment education according to the demand of gifted students in this school. Therefore, this study suggests that we need to revise the curriculum courses of Busan Science Academy and develop contents and strategies for gifted education in science and mathematics.

교육용 소프트웨어의 개발 및 이용

  • 방명석
    • Computational Structural Engineering
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    • v.3 no.2
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    • pp.7-8
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    • 1990
  • 미국의 코넬대학(Cornell University)은 컴퓨터그래픽 분야에서 선두주자의 하나로서 알려져 있다. 수년동안 그들은 교육성(Dept. of Education)의 연구비를 받아서 교육용 소프트웨어를 개발하는 "Socrates(Study of Complementary Research and Teaching in Engineering Science)"라는 연구사업을 수행하였다. 이 연구사업의 목적은 컴퓨터를 이용한 교육을 증가시키기 위한 목적에서 수행되었다. 이 대학은 다른 대학들보다 컴퓨터시설이 매우 충실한 것으로 알려져 있으므로, 개발된 소프트웨어들의 사용이 모든 대학들에서 받아들이기에는 어려움이 많다. 그러나 다소의 차이는 있지만 컴퓨터의 사용을 강의실로 끌어들여야 하는 문제점은 어느 대학에서나 존재한다. 따라서 본 고에서는 Socrates에 대한 소개와 함께, 이의 이용방법에 대하여 기술하고자 한다.

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동적 파괴역학 에 대하여(II)

  • 이억섭;김상철
    • Journal of the KSME
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    • v.25 no.1
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    • pp.39-46
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    • 1985
  • 동적 탄성 파괴역학 문제들을 실험적으로 연구하기 위해서는 우선 빠르게 전파하고 있는 균열 선단(전파속도 V=100m/sec∼1000m/sec for various polymers) 부근의 응력분포 상태나 변위분포 상태등을 기록하는 실험장치가 필수적으로 필요하다. 먼저 Wells와 Post(7)에 의하여 처음으로 사용되었고 Kobayashi(18,19,20)와 Dally(21)등에 의해서 발전, 개선된 동적 광탄성 실험범에 대 하여 설명하고 이 실험에 의하여 동적 응력확대계수를 추출하는 방법을 아울러 강의하고 그의 문제점 등을 논의 하고자 한다.

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선강의 침강 저항 해석 - 2. 망지재료와 침자귀이 다른 모형망 경우 -

  • 김석종;구명성
    • Proceedings of the Korean Society of Fisheries Technology Conference
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    • 2003.10a
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    • pp.59-62
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    • 2003
  • 우리나라의 선망어업은 제주도 주변해역을 중심으로 소흑산도, 대마도 동북방해역과 동중국해에서 고등어, 전갱이, 정어리 등 부어류를 주 어획대상으로 연중 조업이 이루어지며 연근해 어업 중에 그 규모가 가장 큰 중요한 어업이다. 선망어업은 다른 어범에 비하여 그물어구가 대형이고 조업방법이 복잡하며 신속한 어구의 조작이 필요한데, 선망어구의 형상은 단순하나 망지의 분량은 대단히 많다. (중략)

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정보검색 시스팀과 정보제공방법에 관한 비용대효과분석 (1)

  • Sa, Gong-Cheol;Kim, Yun-Bae
    • KLA journal
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    • v.14 no.2
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    • pp.17-21
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    • 1973
  • (기자 주) 이 글은 랭캐스터(Lancaster, F.W.)교수가 미국 매리랜드주 베데스다(Bethesda)dpdlTsms 웨스타트연구소(Westat Research, Inc.)에서 발표한 논문(The Cost-Effectiveness Analysis of Information System)으로서, 미국정보과학회지(Journal of American Society for Information Science) Vol. 22, No. 1(Jan-Feb 1971), p.12-27에 수록되어 있다. 랭캐스터교수는 현재 미국 일리노이 대학교 대학원에서 도서관학을 강의하고 있다.

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An Implementation of a Stepwise Learning Model for Learner-based Solving of Mathematical Problems on the Remote Instruction (학습자 중심의 수학문제 풀이를 위한 원격강의 단계학습 모텔 구현)

  • 조우제;이춘근;김태석
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2001.06a
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    • pp.367-372
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    • 2001
  • 본 논문에서는 웹 상에서 자기 주도적 학습 능력을 필요로 하는 수학의 개념적 학습을 멀티미디어 체계적인 웹 기반 코스웨어 설계모형을 제시하였으며 학습자 중심의 교육 방법으로 원격지에서 멀티미디어 요소를 웹 기반으로 하는 실시간 수학문제 풀이 원격교육 시스템을 구현하였다. 이는 웹 기반의 수학 코스웨어(Coureware) 및 텍스트 모드로 제작 설계되었다. 이 수학 문제 풀이 원격교육 시스템은 자기 주도적 수학문제 푼이 단계학습을 목적으로 한다.

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A Study on the Individual Authentication Using Facial Information For Online Lecture (가상강의에 적용을 위한 얼굴영상정보를 이용한 개인 인증 방법에 관한 연구)

  • 김동현;권중장
    • Proceedings of the IEEK Conference
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    • 2000.11c
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    • pp.117-120
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    • 2000
  • In this paper, we suggest an authentication system for online lecture using facial information and a face recognition algorithm base on relation of face. First, a facial area on complex background is detected using color information. Second, features are extracted with edge profile. Third, compare it with the value of original facial image in database. By experiments, we know that the proposed system is an useful method for online lecture authentication system.

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참전복, Haliotis discus hannai 소화기관의 구조 및 조직학적 특징

  • 강승완;이제봉;이정식
    • Proceedings of the Korean Society of Fisheries Technology Conference
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    • 2002.10a
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    • pp.243-244
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    • 2002
  • 연체동물, 복족강의 소화기관에 관한 연구는 20세기 초 Graham (1932, 1939)을 시작으로 많은 연구자들에 의해 형태 및 구조적 측면의 연구가 수행되어져 왔다(Graham, 1941,1964, 1973; Lutfy and Demian,1967; Bevelander, 1988). 복족류 소화관의 점막상피층을 구성하는 세포들의 종류 및 조직학적 특징에 대해서 Boer and Kits (1990)는 Lymnaea stagnaiis를 대상으로 소화관의 조직화학적인 방법과 미세구조적인 연구를 통하여 이들 소화관의 내강 상피조직이 섬모세포와 미세융모 그리고 다양한종류의 선세포들로 구성되어 있음을 보고한바 있다. (중략)

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Effects of TiN/ZrN Composite Film on the Surface Characteristic of STD 61 Tool Steel (STD 61 공구강의 표면특성에 미치는 TiN/ZrN 복합코팅막 효과)

  • Eun, Sang-Won;Jeong, Yong-Hun;Choe, Han-Cheol
    • Proceedings of the Korean Institute of Surface Engineering Conference
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    • 2011.05a
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    • pp.103-103
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    • 2011
  • 본 연구에서는 TiN/ZrN 복합층을 STD 61 공구강 표면에 마그네트론 스퍼터링 (magnetron sputtering) 방법을 이용하여, 표면온도, 스퍼터링 파워, 시간, 버퍼층의 두께에 따른 변수를 두어 실험하였다. 표면 특성을 알아보기 위해 OM, FE-SEM, AFM, EDS, XRD, XRR 그리고, 긋기 및 나노경도 시험을 시행하였다.

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Nondestructive Evaluation by Joint Time-Frequency Analysis of Degraded SUS 316 Steel (열화된 SUS 316강의 시간-주파수 해석에 의한 비파괴평가)

  • Lee, Kun-Chan;Oh, Jeong-Hwan;Nam, Ki-Woo;Lee, Joo-Suk
    • Journal of the Korean Society for Nondestructive Testing
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    • v.19 no.4
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    • pp.270-276
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    • 1999
  • Fourier transform has been one of the most commonly used tools in study of frequency characteristics of signal. However, based on the Fourier transform. it is hard to tell whether a signal's frequency contents evolve in time or not. Recently, to overcome Fourier transform fault. not to represent non-stationary signal, time-frequency analysis methods are developed and those can represent informations of signal's time and frequency at the same time. In this study we analysed ultrasonic signal for degraded SUS 316 with time-frequency analysis method. In particular the methods such as short time Fourier(STFT) and Wigner-Ville distribution(WVD) were used to extract frequency contents and characteristics from ultrasonic signals.

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