• 한국융합학회논문지
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• 제13권5호
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• pp.381-387
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• 2022

본 연구는 정신건강의학병원 간호사를 대상으로 의료기관인증제 인식, 직무만족도 및 간호업무성과의 상관관계를 확인하고, 간호업무성과에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 자료수집은 설문지를 통해 정신건강의학병원에 재직 중인 간호사 140명을 대상으로 하였고, 기간은 2018년도 8월부터 10월까지였다. 연구결과 의료기관인증제 인식은 3.35점, 직무만족도는 3.32점, 간호업무성과는 3.74점이었다. 연구결과에서 간호업무성과에 영향을 주는 요인은 직무만족도와 정신과 근무경력이었고 설명력은 40.2%였다. 본 연구결과는 정신간호사의 간호업무성과 향상을 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.

• 한국노년학
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• 제38권1호
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• pp.15-26
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• 2018

본 연구는 2013년 요양병원의 의무 인증제 이후 간호인력의 의료기관 인증제에 대한 인식과 환자안전관리 활동 정도를 조사하고, 인증제 인식과 환자안전관리 활동 간의 상관관계 및 환자안전관리 활동에 미치는 영향요인을 확인하여, 요양병원 간호인력의 환자안전관리 활동을 증진하기 위한 기초자료를 제공하고자 시행되었다. 본 연구는 서술적 조사연구로 서울, 인천, 부천 소재의 의료기관 인증을 획득한 6개 요양병원 소속 간호사 및 간호조무사 대상으로 2016년 4월 18일부터 4월 30일까지 구조화된 설문지를 활용하여 총 182명의 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 15.0 Program을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, 다중 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 의료기관 인증제의 인식정도는 문항평균 3.60점(최고 5점), 환자안전관리 활동은 문항평균 4.39점(최고 5점)이었다. 의료기관 인증제의 인식과 환자안전관리 활동 간에는 유의한 양적 상관관계(r=.339, p<.001)가 있었고, 환자안전관리 활동에 가장 큰 영향을 미치는 변수는 '내부서비스 품질향상'(${\beta}=.362$, p<.001)이었고, 이외 '최종학력'(${\beta}=.194$, p=.005)이 유의한 영향을 미쳤으며, 이들 변수의 설명력은 16.4% 이었다. 따라서 요양병원 간호인력의 환자안전관리 활동이 증진되기 위해서는 의료기관 인증제에 대한 인식, 특히 '내부서비스 품질향상' 인식을 높이기 위한 기관의 인증제 교육프로그램 운용의 정규화 및 활성화를 위한 제고방안이 포함되어야 한다.

• 한국산업간호협회지
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• 제13권3호통권48호
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• pp.75-79
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• 2006

• 보건의료생명과학 논문지
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• 제10권1호
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• pp.39-47
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• 2022

본 연구는 전자의무기록시스템 인증관리포털에서 인증을 받은 의료기관 종사자들을 대상으로 직종별 "전자의무기록시스템 인증제에 대한 인식도", "시스템 기능성(Functionality)"의견을 수렴하여 전자의무기록시스템 기능에 대한 국가적 표준과 적합성 검증을 통해 EMR 시스템 표준화사업의 목표인 의료의 질 향상, 국민건강 증진에 기여할 수 있는 기초자료를 제공하기 위하여 수행되었다. 연구분석자료는 922건의 설문조사가 이용되었으며 여성이 74%, 연령은 30~39세가 32.1%, 간호직이 48.9%, 근무연수는 5년~10년 27.4%로 가장 높은 비율로 나타났다. EMR 인증제도 인식에 대한 직종별 인식은 간호직에서 가장 높게 나타났으며, EMR 시스템 기능성에 대한 직종별 인식에서도 6개의 항목 중 5개 항목에서 간호직이 가장 높게 나타났다. EMR 시스템의 주된 이용자인 의사직에서는 전체 항목에서 낮은 평균을 보였으며, EMR 시스템의 인증제도뿐만 아니라 EMR 시스템 인증제도의 각 항목별 인증기준에 대한 교육이 필요한 것으로 사료된다.

• 보건의료생명과학 논문지
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• 제10권2호
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• pp.187-193
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• 2022

본 연구는 4주기 간호인증평가의 범주인 법과 윤리에 속한 프로그램 학습성과를 알아보고 그에 따른 관련 범주에 속한 보건의료법규에 대한 방향성을 알아보고자 하였다. 4주기에서는 4가지의 하위역량을 제시하였고 그에 따른 "학습성과는 법과 윤리에 따른 간호를 수행한다" 로 구성되었으며, 이는 대학마다 간호학과의 목적에 맞게 교육과정의 프로그램 학습성과 달성을 위한 설정을 계획할 것을 권장하고 있다. 특히 보건의료법규는 간호사 국가시험의 중요 과목으로서 최근 간호사 국가시험에서 과락자수가 1순위-2순위로 많았다. 그러나 이러한 교과목이 암기위주의 국가시험으로만으로 인식이 된다면 간호교육인증평가원의 프로그램 학습성과를 달성할 수 없다. 특히 간호사로서의 수준높은 간호를 요구와 업무가 확대됨에 따라 관련된 책임과 의무가 높아지고 있어 보건의료법규에 대한 학습성과 달성을 위한 중요성의 인식하여 학습성과를 연계하기 위한 노력이 필요하다고 본다.

• 지역사회간호학회지
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• 제27권2호
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• pp.183-192
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• 2016

Purpose: The purpose of this study was to seek the direction of community health nursing practice education focus on the nursing education accreditation criteria. Methods: We collected data through e-mail survey to all of 202 Korean nursing baccalaureate education institute in April, 2016. The 93 professors teaching community health nursing was responded about their affiliated institute (response rate 46.0%). Results: The Korean nursing graduates in Feb. 2016 was practiced 3.01 credits, 131.6 hours in community health nursing course. Community health nursing practice agency was public health center (98.9%), Public health center post (43.0%), Public health center branch (32.3%) in order. The possibility to achieve the course objectives up to national examination was recognised Public health center (3.4), Public health center post (3.3), Public health center branch and school (3.2) from 5 score likert scale. A lot of nursing education institute have difficulty in clinical placement in community health nursing practice agency that meet eligibility of preceptor and space gaining for only nursing students. Conclusion: The nursing education accreditation criteria in 3rd cycle have to be considered real community health nursing practice situation and newly emerging community health nursing fields.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제19권1호
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• pp.385-395
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• 2019

본 연구는 일개 종합병원 간호사의 의료기관 인증평가 인지, 직무스트레스, 이직의도, 안전관리인지 변화에 대해 의료기관 인증평가 전 후를 비교하여 분석하였다. 자료수집은 2016년 6월1일부터 7월17일까지 실시 하였고 수집된 자료는 SPSS 21.0 version을 이용하여 평균, 표준편차, paired t-test를 분석하였다. 본 연구결과 의료기관인증 인지, 이직의도, 안전관리인지도의 인증평가 전 후 유의한 차이는 없었으나 인증평가 후 평균점수는 높게 나타났고 직무스트레스는 인증평가 전 후 유의한 차이를 보였다(t=2.825, p=<.005). 즉, 인증평가 전이 인증평가 후 보다 직무스트레스가 높은 것으로 나타났다. 그러므로 인증평가를 준비하는 간호사의 직무스트레스를 감소시키기 위해 업무 부담감을 줄일 수 있는 의료기관의 적극적이고 다양한 인적 물적 지원이 필요하다.

• 동서간호학연구지
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• 제28권2호
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• pp.91-99
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• 2022

Purpose: The purpose of this study was to compare compliance with standard precautions of infection prevention between nurses at accredited Korean medicine hospitals and non-accredited Korean medicine hospitals. Methods: Data were collected from a total of 138 participants (69 nurses from 3 accredited hospitals and 69 nurses from 3 non-accredited hospitals) in January of 2021 using structured questionnaires. Descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and multiple regression analyses were carried using the SPSS Statistics 24.0 Program. Results: Results showed that the scores of nurses' compliance with standard precautions of infection prevention at accredited Korean medicine hospital (40.54±2.74) were significantly higher (p=.002) than the scores of nurses at the non-accredited Korean medicine hospitals (38.94±3.28). After controlling for covariates, the results were same. In addition, we found that scores of compliance with standard precaution for infection prevention in nurses at hospitals belong to university were significantly high compared to those of nurses at private hospitals. We also found that the scores of compliance with standard precaution for infection prevention in nurses with more than 5 years of experience were significantly higher than those of nurses with less than 3 years of experience (p=.039). Conclusion: Nurses working at the accredited Korean medicine hospitals showed higher scores of compliance with standard precaution for infection prevention. Therefore, it is suggested that the participation in the hospital accreditation program should be encouraged for the Korean medicine hospitals.

• 간호행정학회지
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• 제20권2호
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• pp.154-166
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• 2014

Purpose: The core of accreditation for nursing education is to improve the ability and quality of graduates through a CQI system based on outcomes. For program outcomes of nursing education accreditation criterion, it is necessary to understand the relationship among education assessment, objective and curriculum. Methods: The focus of this study was on program outcomes and the assessment. First measures for improving the general problems of program outcomes associated with the assessment system were stated. Detailed measure for practicing program outcomes, the assessment system and the assessment tool using Rubrics were discussed. Results: Detailed measure were established for practicing the program outcomes, assessment system and assessment tool, which makes use of rubrics, program outcome No 3 of the Korean Accreditation Board of Nursing Education. Conclusion: Therefore it is expected that the assessment system established in this study will allow universities to conduct program outcomes and assessment.

• 간호행정학회지
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• 제22권2호
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• pp.167-177
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• 2016

Purpose: This study was conducted to provide basic data necessary to develop a program to improve infection control by examining nurses' perception of accreditation and by identifying its relationship with awareness and performance of infection control. Methods: This cross-sectional study was performed using questionnaires. Data were collected from 210 nurses who were working at one hospital between May 14 and May 19, 2015. Data were analyzed using SPAW. Results: The mean score for nurses' perception of accreditation was 3.10 points out of 5 points. Score for awareness of infection control was $4.63{\pm}0.39$ points and for performance of infection control, $4.39{\pm}0.39$ points. There were significant positive correlation among perception of accreditation, awareness of infection control, and performance of infection control. In the regression analysis, performance of infection control was influenced by awareness of infection control which accounted for 42.6% of the variance. It also showed additional improvement of 1.4% of the variance by when perception of accreditation was added. Conclusion: The result of this study show that nurses' perception of accreditation is relatively positive and that performance of infection control is highly enhanced according to nurses' positive recognition of accreditation as well as attaching importance to accreditation.