미국에 이민 온 한 한국가정을(정씨 가족) 대상으로 세 번의 면담 (interview) 및 art session을 통해서 이 핵가족 및 확대가족을 다음과 같은 방법으로 분석하여 가족의 유형(family Pattern)과 관계된 이론적 모델(Theocratical model)을 理이해하고 변화되고 있는 Health Program에 있어 간호원이 "변화인자(change agent)"로써의 역활을 재발견하고자한다. 이러한 방법은 가족 및 간호과학에 새로운 접근법이며 간호의 영역이 얼마만큼 확대될 수 있는가를 나타내고 있다. (1) Toman의 Family Cnstellation 이론과 일치되는 점 및 일치되지 않는 점 (2) 한국인 핵가족에서 관찰된 비언어적 의사소통(non-verbal communication)및 이것과 Scheflen의 이론과의 관계 (3) family Theory Bowen의 "differentiation of self"와 "family projection Process"이론에 의한 분석 (4) 핵가족에서 관찰된 상호작용 유형(interactional pattern)을 분석 (5) Art Session을 통해서 관찰된 사항 및 Critique 결과적으로 이 핵가족은 사회적 가치관이 변화된데서 오는 갈등에 직면하고 있다. 우리 나라의 확대가족에서 강조된 경치관은 가족을 하나의 전체로써 보는 "우리 (we-ness)"였는데 이것은 일상사용하고 있는 언어에도 영향을 미치고 있는 것을 볼 수 있어 즉, "내 동생 (my sister)"이라고 하는 대신 "우리 동생 (our sister)"이라고 하는데 여기에서 언어가 뜻하는 의미와는 거리가 먼 것을 알 수 있다. 정씨 부부는 미국적 정치관을 인식해서 그들의 상호작용 유형을 긍정적이고 개방적인 토의방법으로(positive open-discuses) 접근해야 한다. 이 핵가족의 부부는 둘 다 유교사상이 강조된 가정에서 자라나, 이 부부가 결혼한지 오 년이나 되었으나 언어적 의사소통이 (verbal communication)굉장히 제한된 것을 쓸 수 있다. 인간의 경험들은 인간이 접하고 있는 사회와의 상호작용에 의해서 결정된다. 사회가 배화함에 따라서 가족도 변화할 것이다. "변화는 언제나 사회에서 부터 가족으로 온다. 이 변화는 절대 작은 단위에서 큰 단위로 오는 것이 아니다.…그러나 가족구조는(family structure) 환경이 변화함에 따라서 적응해야 한다."라고 Minuchin이 지적한 것 같이 정씨 부부가 직면하고 있는 여러 가지 갈등은 이 핵가족이 그들의 가치관 및 상호 작용유형을 변형(repattering) 시키므로써, 복잡하고 다양한 미국사회에서 성장할 수 있는 좋은 기회를 만들어 주고 있다. 세 번의 면담시간은 각 30분이었으나 Volume 생략한 것을 부기하여 둔다.
The drastically changing society has brought diverse types of families, and these diversities are changing the concept of the word 'family' itself. Inevitably, these changes cause different viewpoints among family members, developing into conflicts and social issues. In this paper, generational family problems, which are caused by changes within the family as a result of the variously, diversely changing society, are observed to suggest a resolution. Looking into the functional variety that today's structural change within a family demands, several positives changes described below have been observed; Firstly, the change in the way of interaction among family members; Secondly, the demand for continuance on relational functions including love, care, etc, as a psychological resource of family; Thirdly, the conversion from form's sake relationship to actual relationship; and Lastly, the usage of a clearer communications network. The interaction between the parent-children relationship, according to the changes in family life cycle, is also re-focused to seek resolutions for intergenerational conflicts. The results are as follows; Firstly, the changeability of various family types today must be accepted, and the functional aspects of changing families must be emphasized ; Secondly, the mutual-exchanging value of each generation must be accepted, strengthening relational functions between generations; Thirdly, it is necessary to refocus filial piety. In other words, though the intergenerational transmission of family functions may become the basis of lineage and clan formation, it won't be possible without interaction between generation.
The purpose of this study was to examine children's self-regulation and their problem behavior according to family interaction types. The subjects were 227 children and their mothers, and 14 teachers in Jeonbuk. To obtain family interaction types, self-questionnaires of FACES III are given to mothers. Also, self-questionnaires of children's self-regulation and problem behavior were given to teachers. The data were analyzed by computing t-test, ANOVA, Duncan post test, and multiple liner regression. The results were as follows. First, There was a difference in the children's self regulation and problem behavior, but not in family cohesion and adaptability, according to the children's sex, age, and family variables. Second, it was found that there was a difference in self-regulation and problem behavior according to family interaction types. It showed that self-regulation was higher and problem behavior was lower in the most 'enmeshed' families in cohesion and the most 'chaotic' families in adaptability. Third, considering the relative strength of each variable on children's problem behavior, it was shown that children's sex and age had the greatest influence on problem behavior, followed by self-regulation and family's cohesion. In conclusion, it is suggested that the efforts to improve family cohesion as a psychological environment should be made in order to increase the children's self regulation and to decrease the children's problem behavior.
In this study, 284 families of people with developmental disabilities responded to a survey about the importance of family support services and their recognition level of satisfaction. First, there was a statistically significant difference in the level of importance-satisfaction recognition of family support services for the people with developmental disabilities. Second, the recognition level of the importance of family support services of the people with developmental disabilities was in the order of support for parenting, support for physical and material wellbeing, support for family interaction. Third, satisfaction of family support services of the people with developmental disabilities was in the order of support for parenting activities, support for family interaction, support for emotional wellbeing. Fourth, we proposed the maintenance of the status quo, improvement efforts, and the need for mid-and long-term strategy by analyzing the characteristics of the importance-satisfaction quadrant. The results of this study are expected to be useful as basic data for improvement of family support services for the people with developmental disabilities.
This study examined the effects of children's perceived stress of economic strain, resulting family conflict, and stress coping strategies on their adjustment. Dimensions of children's adjustment studied in this research were problem behaviors (aggression, delinquency, withdrawal and anxiety depression) and school adjustment. Interaction effects between children's stress variables and coping strategies on the adjustment were also explored. 1,115 fifth to eighth graders from Chungbuk regions participated in self-administered structured questionnaires. Data were processed with SPSS PC 10.0 statistical package. Results were: First, the level of children's problem behaviors and school adjustment indicated differences according to their academic achievement, gender, and their age. Middle schoolers with rather low grade average reported higher level of aggression, delinquency, withdrawal and that of depression/anxiety. Boys tended to be more prone to external problems while girls to internal problems. Second, stresses originated from children's perceived economic strain and family conflicts showed consistent meaningful explanatory power on adjustment. Boys' adjustment was influenced by stress from economic strain and family conflict while girls by family conflict and academic achievements. The support seeking coping strategy among others was the most popularly employed coping strategy of children followed by aggressive coping strategy. In boys' cases, interaction effects of stress and coping strategies were significant in all of the adjustment variables, the more frequent the use of support seeking coping strategies, the lower the problem behavior, while interaction effect of family conflict stress and support seeking coping strategies played the opposite significant role in girls' cases. Further research efforts are required. Research results suggest; when developing a program facilitating children's adjustment, training on stress coping strategies should be considered as a potent new arena of interest.
This study investigated the family network of elderly and its effects on the subjective life satisfaction in Rural Area. In order to classify the family network, the authors used the analysis technique of social network including to a spouse, children and grandchildren. In addition, the authors described basic characteristics of family network on the family type, interaction frequency, and interaction content. And then family network typified four types by K-means cluster analysis method according to characteristics of family network and examined difference on life satisfaction of the elderly persons according to the type of family network. The major results were as following. First, the elderly did contact his/her children often, emotional support revealed that highest support expectation of elderly. Second, The family network of elderly could be typified four types ; 'relation estranged type', 'children-grandchildren centered type', 'family dependent type', 'couples centered type' and statistically significant difference showed in life satisfaction according to each type. The result, in the 'couples centered type', the life satisfaction was highest; on the contrary, 'relation estranged type', it was lowest. Third, Influencing factors on life satisfaction of the old person were economic conditions, physical conditions, education level, sex, more frequent contacts with grandchild, emotional support expectation of spouses. The results of this study suggest that social welfare political and institutional efforts are needed to improve the relationship between older persons and their children, grandchildren and spouses and life satisfaction of the elderly.
In this paper the relationship of various types of work-family interaction (i.e. work-family conflict, and work-family enhancement) with individual, family, and employment characteristics was explored in a sample of 1000 married employed women with preschool children. By using cluster analysis, we tried to reveal whether specific combinations of the various dimensions of work-family interaction (WFI) exist. Our results showed that employed women did not simply experience work-family conflict or work-family enhancement, but that they should be classified in four distinct clusters: (1) 189 employed women experienced primarily work-family enhancement(i.e. positive WFI); (2) 289 employed women experienced primarily work-family conflict(i. e. negative WFI); (3) 338 employed women experienced work-family conflict and work-family enhancement simultaneously(i. e. both positive and negative WIF); (4) 184 employed women did not experience either work-family conflict or work-family enhancement(i. e. low WFI). Results further showed that the emerging WFI-clusters appeared to have distinct profiles with respect to individual, family and employment characteristics.
The purpose of this study was to classify types of family visitors' behaviors more concretely, which could be useful in planning of exhibition spaces in a science museum, with given priority to their behaviors according to interaction between them, and to understand characteristics of the behaviors. With this view, the scope of this study was restricted to subjects, who were family visitors of Gwacheon National Science Museum, consisting of parents and their one elementary school child per family unit. For understanding their behaviors, itinerary tracking and observation method of behavior were conducted. Moreover, for understanding substantial types and characteristics of family visitors' behaviors, multivariate analysis was applied. Accordingly, the results of the study are as follows. First, as a result of factor analysis, two main factors were derived. In other words, they were 'Durability of viewing' as the first and 'Interactivity between family members' as the second, which were shown valid in classification of the types of their behaviors. Second, according to the factors derived, the types of their behaviors were classified into in-depth cooperative viewing, selective independent viewing, interest concentration child-led viewing and consideration parent-led viewing. They were shown valid in topological localization and classification, as a result of analysis of the main factors. Third, in view of common characteristics of the types, it is judged that active orientation prior to regular viewing could encourage visitors coming to the museum for the first time to feel more friendly to unfamiliar exhibition environments, during the initial seek time, and to reduce visual supersaturation. Fourth, it is judged that distributed arrangement of exhibits, which result in continuous standby, could avoid confused visitor circulation by the estimated time required for viewing.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2013.11a
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pp.535-537
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2013
최근 현대사회의 가족체제 변화로 인해 유아 보육의 수요와 보육 시설이 급증함으로써 양질의 보육 환경에 대한 요구가 점차 증가하고 있다. 유아기는 성인과 비교할 때 정서가 불안정하고 급변하는 시기이며 특히 시각 및 청각을 통한 자극에 더욱 민감하므로 유아 시기의 보육 환경은 성장 이후 지적 사회적 발달에 큰 영향을 미치는 중요한 요소이다. 또한 유아의 보육 활동 유형에 따라 이러한 두 가지 이상의 감각을 동시에 자극하게 되면 감각의 통합과 상호작용으로 편안함과 집중력을 향상하는 효과를 가져온다. 본 논문에서는 만 3~5 세의 유아를 대상으로 양질의 보육 환경 제공을 위해 '수면', '학습', '놀이', '식사 및 휴식'을 포함한 네 가지 보육 활동 유형을 상황 정보로 정의하고 각 상황에 적합한 시각 및 청각 환경을 복합적으로 서비스하기 위한 다감각 시스템을 제안한다.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.25
no.4
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pp.15-30
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2021
This study aims to apprehend resources that affect level of happiness according to the types of work and leisure in single-person households, and suggests measures to effectively manage. Single-person households not only have different demographic characteristics such as gender and age, but also they have different resources, so there is a need to look at them simple as an individual subject, but as a complicated system from more integrated view. Thus, this study saw the single-person household as an organism existing in a complicated environment based on examining the previous researches. This work deigned the research model by applying the human ecological point of view consistently interacting with the environment. This study suggested an hypothesis under the assumption that the resources such as leisure, infrastructure, social activity and work-life balance support system will influence the level of happiness of single-person household
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[게시일 2004년 10월 1일]
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