• 한국직업건강간호학회지
• /
• 제21권1호
• /
• pp.18-26
• /
• 2012

Purpose: This study tried to explore factors influencing on job maintenance of the mentally disabled who employed before. The subjects of this study were the mentally disabled who participated in community mental health center and social rehabilitation center, there had experienced a job in the past. Methods: The number of community centers were 27 places, there were located in different region. The number of participants were 221 persons agreed to this study. Data was analyzed by Mean, SD and logistic regression analyzation using SPSS/WIN 14.0. Results: General character such as age was significant factor. Monthly pay and working a day in the midst of job related factors were significant. Moreover, job rehabilitation program satisfaction rate and social support revealed significant factors. Conclusion: On the basis of results, Job rehabilitation programs for job maintenance of the mentally disabled should be development and establish mediate strategies to improve social support to them.

• International Journal of Advanced Culture Technology
• /
• 제9권4호
• /
• pp.52-60
• /
• 2021

This study is conducted with the aim of redefining the university-based lifelong education support system for developmental disabled. The research method consisted of procedures in parallel with literature analysis and expert meetings. As for the contents of the study, a composition system that recognized the problems and solutions of lifelong education for the developmental disabled based on universities was primarily presented. Through this, it was suggested that universities can form an academic foundation for the establishment of a lifelong education support system for the developmental disabled along with the convergence field. In addition, a structural model related to this was presented along with the aspect that universities could develop a curriculum for lifelong education for the developmental disabled according to the school foundation. Also, a composition system was suggested that universities can develop lifelong education curriculum for people with developmental disabilities to lead the cooperation of local related organizations such as welfare centers for the disabled and lifelong education centers for the developmentally disabled. As a result of the study, it was analyzed that leadership in the university-based lifelong education support system for developmental disabled can contribute to fostering professional manpower qualifications and establishing cooperation with local related organizations in an integrated composition system.

• 융합정보논문지
• /
• 제10권5호
• /
• pp.198-205
• /
• 2020

본 연구는 여성장애인의 직무스트레스가 조직몰입에 미치는 영향에 있어서 대인관계의 매개역할을 분석하는데 목적이 있다. 조사 대상은 서울, 경기도 내 장애인복지관을 통하여 취업한 여성장애인 500명을 대상으로 2019. 4. 1 -6. 30 까지 설문조사하여 분석하였다. 분석방법은 SPSS 24.0으로 다중회귀분석을 활용하여 매개효과를 검증하였다. 연구에서의 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 여성장애인이 겪는 조직공정성 스트레스 및 근무환경 스트레스가 조직몰입에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 둘째 대인관계는 직무몰입에 부분 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 여성과 장애인이라는 복합적인 한계를 지닌 여성장애인들의 직무스트레스를 감소시키고 조직몰입을 높이기 위한 실천적, 정책적 방안을 제시하고자 한다.

• 대한안전경영과학회지
• /
• 제15권4호
• /
• pp.1-5
• /
• 2013

Employee suffered by industrial accident will face more economically disadvantaged and mentally tough life than life of employee before industrial disaster. however, in this study, we will study for welfare and reasonable compensation about how a country or society helps disaster victims in the industry put a little more unhappy because of the disaster of the injustice. I am to look into the rational compensation and welfare of the industrial accident disabled in terms of linking and expanding into social corporation and preparing policies of selecting major companies and prizing policies that can help the disabled if not in direct and monetary ways.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
• /
• 제21권12호
• /
• pp.203-212
• /
• 2016

The aim of research is to analyze trends of journal in disabilities continuing education for contributing to our country disabilities continuing education activity. Studies selected by analyzing 31 papers 8 framework with leading research lifelong learners Part 4(12.9%), continuing education personnel Pt 3(9.67%), continuing education courses Pt 12(38.7%), continuing education institutions Pt 3(9.67%), continuing education system and policies part 2(6.45%), continuing education national comparative research part 3(9.67%), continuing education theory and philosophy part 4(12.9%), continuing education research methods and disciplines study was 0 pieces(0%). Suggestions include: First, establishing an integrate lifelong educator training system. Second, the suggestion that you selected the disabled welfare institutions with disabilities continuing education obligations. Third, proposal a standard disabilities continuing education course selection. Fourth, the proposal for further study research methods and disciplines of continuing education disabilities.

• 한국사회복지학
• /
• 제62권4호
• /
• pp.171-192
• /
• 2010

본 연구는 장애인의 직업재활성과에 영향을 미치는 개인적, 조직적 특성을 밝힘으로써 장애인 직업재활사업의 발전을 위한 실천적 함의를 제공하는데 목적이 있다. 분석을 위해 2009년 서울시에서 운영비를 지원하고 있는 장애인 직업재활시설 내 장애인과 시설에 대한 조사결과를 활용하였으며, 임금수준을 장애인의 직업재활성과로 간주하여 분석하였다. 분석방법으로는 직업재활성과의 개인효과와 조직효과를 구분하기 위해 위계선형모형(Hierarchical Linear Model)을 사용하였다. 분석결과, 장애인 직업재활시설 간 차이가 장애인의 임금수준을 설명하는 비중이 유의하게 높았으며, 개인특성과 조직특성의 상호작용효과를 분석한 결과 장애유형과 조직특성 변수 간의 상호작용효과가 유의한 것으로 나타났다. 정책적으로 장애인 직업재활사업의 성과를 높이기 위해 직업재활시설 간 격차를 줄이기 위한 노력이 필요하며, 장애유형 및 특성에 따라 시설운영에 있어 각별한 관심이 요구된다.

• 한국정밀공학회지
• /
• 제28권11호
• /
• pp.1265-1271
• /
• 2011

These days the number of aged and disabled people is increasing rapidly. But most of the disabled or the aged who have the ability to work, want to engage in economic activities and solve social restrictions as well as their bad financial conditions. This paper concerns about the tracking control of an electric wheelchair robot for welfare vehicle where the seat and electric wheelchair are separated and electric wheelchair robot must be autonomously controlled without the help of assistant. So the aged or the disabled people can drive welfare vehicle by himself by adopting this system. Therefore the concept of both an autonomous driving of electric wheelchair and path tracking robots is required in this system. Finally we suggested fuzzy controller in order to control the path tracking of electric wheelchair robot and compared the capability of the proposed controller with conventional PID controller.

• 산업융합연구
• /
• 제17권4호
• /
• pp.21-31
• /
• 2019

이 연구는 장애학생이 받는 재택순회교육과 지역사회복지서비스가 사회적응행동과 자아효능감에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 효과성 연구를 하였다. 이를 위하여 2018년 3월 6일부터 9월 5일까지 6개월 동안 7명의 장애학생으로 구성하여 사전조사와 개입까지 참여하였으나 건강상의 이유로 2명의 장애학생이 끝까지 참여하지 못하여 사후검사에서는 5명의 장애학생이 참여하여 연구를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 재택순회교육을 받으며 지역사회서비스를 받은 장애학생들은 사회적응행동 영역에서 사회인지, 대인관계, 사회적응, 직업기능과 밀접한 관련이 있는 것으로 분석되었다. 둘째, 지역사회복지서비스에 참여함으로서 자아효능감이 높아진 것으로 분석되었다. 즉 자신의 과제능력에 대한 자신감 및 신뢰감이 긍정적으로 평가되었다. 또한 본 연구에 참여한 재택순회교육 교사, 지역사회복지서비스를 진행했던 연구자, 장애인복지관 종사자, 자원봉사자, 장애학생의 가족 등이 긍정적으로 인식하였다. 이러한 결과를 토대로 재택순회교육과 지역사회복지서비스를 연계하므로 장애학생의 사회통합을 위하여 사회적응행동 프로그램이 다양화 되어야 함을 기초자료로 제시하였다.

• 한국비블리아학회지
• /
• 제22권2호
• /
• pp.27-39
• /
• 2011

본 연구는 지난 5년간의 정보소외계층을 위한 도서관의 문화복지 정책을 분석하고 개선점을 제시하였다. 이를 위해 문화체육관광부 도서관정보정책기획단 조직의 업무와 도서관현장을 위한 정책을 조사하고 분석하였다. 첫째, 소외계층을 위한 도서관 서비스는 단기적인 사업성 위주의 프로젝트로 진행되고 있다. 둘째, 작은도서관, 장애인정보누리터, 다문화도서관 등의 시설 건립 중심과 비전문적인 순회사서로 유지되는 운영정책을 수립하고 있다. 셋째, 정보소외계층 정책의 분산화와 민간 장애인도서관의 공공의 지원정책 미비로 인하여 협력체계 구축이 어려운 실정이다. 넷째, 대체자료 양적 확산 위주의 장애인서비스 정책이 이루어져 있음을 밝혀내었다. 이에 본 연구는 정보소외계층을 위한 도서관서비스는 보다 전문적인 정책이 개입되어 각 영역별 통합조정과 전문성 개발정책이 필요함을 제시하였고 이를 위해서는 문화체육관광부 도서관정보정책위원회에 별도의 문화복지 도서관정책부서 신설과 그 활동을 제언하였다.

• International Journal of Advanced Culture Technology
• /
• 제11권1호
• /
• pp.36-44
• /
• 2023

The purpose of this study is to explore the factors affecting the satisfaction level of the disabled and their families. for proposing various future types of residential facilities required by parents of adults with disabilities.