• 한국안전학회지
• /
• 제24권4호
• /
• pp.104-110
• /
• 2009

In this driving simulation study, the impairing effects of various types of electronic devices usage(i. e., destination search by using in-vehicle navigation system, TV watching and dialing cellular phone) during driving on front-to-rear-end collision avoidance were investigated. Percentage of collisions, driving speeds when the drivers collided, and initial reaction time for collision avoidance were analyzed and compared as the dependent measures. The results indicated that (1) any types of electronic devices usage during driving induced more serious collision-related impairment than control condition where no additional task was required, and (2) in general, destination search task appeared to impair drivers collision avoidance performance more than the other task requirements in terms of percentage of collisions and initial reaction time for collision avoidance, but TV watching induced most serious collision impact. These results suggested that any types of electronic device usage could distract drivers attention from the primary task of driving, and be resulted in serious outcome in potentially risky situation of front-to-rear-end collision. In particular, mandatory use of eye-hand coordination and receiving feedback seemed to one of essential factor leading the drivers visual attentional distraction.

• Journal of Information Science Theory and Practice
• /
• 제3권1호
• /
• pp.40-49
• /
• 2015

Nigeria's non-government organization (NGO) libraries for the visually impaired has over the years been at the forefront of information services provision to persons with visual impairment. This study adopted a survey research design to investigate use of alternative formats and perceptions of information services to the visually impaired, focusing on two purposively chosen NGO libraries for the visually impaired in Nigeria. Using a complete enumeration approach, data were gathered from 180 users of the libraries through the use of a structured questionnaire with a reliability score (${\alpha}=0.74$). Data from 112 (62.2%) of the 180 administered copies of a questionnaire that were retrieved were analysed. The study found that Braille materials had a high level of utilization ($\bar{x}=4.46$) and were the most frequently utilized (90.9%). Perception of information services by the visually impaired was positive while use of alternative formats was significantly and positively related to users' perception of information services (r = .041; p < 0.05). The study recommends improved transcription and investment in alternative formats and in e-resources. It also recommends collaborations to widen access as well as constant evaluation of services.

• 한국정보처리학회:학술대회논문집
• /
• 한국정보처리학회 2015년도 추계학술발표대회
• /
• pp.1807-1810
• /
• 2015

모바일 기기의 화면 크기와 해상도의 발달로 모바일러닝은 시각장애인들의 이동성의 제한과 접근성의 문제를 해결해 줄 수 있는 학습방법이 되었다. 그러나 시각장애를 가진 학습자들은 메뉴 구조의 복잡성으로 인해 원하는 메뉴로 이동하는 것에 어려움을 겪고 있다. 본 논문에서는 이와 같은 문제점을 해결하기 위해 4개의 시작메뉴를 제안한다. 4개의 시작메뉴는 모바일 기기의 화면에 4개의 코너에 시작화면을 불러오는 영역을 제공하여 시작메뉴의 선택이 쉽고, 메뉴선택을 위한 반복적인 이동횟수와 메뉴구조의 복잡도를 줄일 수 있다. 따라서 4개의 시작메뉴는 시각장애를 가진 학습자가 모바일러닝 환경에서 모바일러닝 콘텐츠를 통한 학습이 쉽게 이루어지도 도와주어 즐겁게 지식과 기술을 습득하여 정보격차를 줄일 수 있다.

• Parasites, Hosts and Diseases
• /
• 제56권6호
• /
• pp.553-558
• /
• 2018

Pathogenic Acanthamoeba spp. cause granulomatous amoebic encephalitis and keratitis. Acanthamoeba keratitis (AK) is a rare but serious ocular infection that can result in permanent visual impairment or blindness. However, pathogenic factors of AK remain unclear and treatment for AK is arduous. Expression levels of proteins secreted into extracellular space were compared between A. castellanii pathogenic (ACP) and non-pathogenic strains. Two-dimensional polyacrylamide gel electrophoresis revealed 123 differentially expressed proteins, including 34 increased proteins, 7 qualitative increased proteins, 65 decreased proteins, and 17 qualitative decreased proteins in ACP strain. Twenty protein spots with greater than 5-fold increase in ACP strain were analyzed by liquid chromatography triple quadrupole mass spectrometry. These proteins showed similarity each to inosine-uridine preferring nucleoside hydrolase, carboxylesterase, oxygen-dependent choline dehydrogenase, periplasmic-binding protein proteinases and hypothetical proteins. These proteins expressed higher in ACP may provide some information to understand pathogenicity of Acanthamoeba.

• Journal of Acupuncture Research
• /
• 제38권1호
• /
• pp.79-84
• /
• 2021

The degenerative spinal cord disease cervical spondylotic myelopathy (CSM), and cervical myelopathy caused by trauma, can result in debilitating symptoms affecting quality of life. This study used acupotomy and other Korean medicine treatments (acupuncture, herbal medicine, and physical therapy) to improve the symptoms of CSM and cervical myelopathy. The visual analog scale, the modified Japanese Orthopaedic Association scale (mJOA scale), the Nurick grading system, and the American Spinal Injury Association impairment scale were used as the evaluation criteria to determine the effectiveness of treatment. The functional status of both patients improved from mild to moderate, with improved gait, local sensation, and level of pain. The degree of spinal cord injury remained the same. The findings of this study suggest that combined Korean medicine treatments including acupotomy may be helpful in the treatment of CSM and cervical myelopathy.

• Journal of Medicine and Life Science
• /
• 제19권1호
• /
• pp.1-7
• /
• 2022

Learning disabilities (LD), also known as learning disorders, refers to cases in which an individual experiences lower academic ability as compared to the normal range of intelligence, visual or hearing impairment, or an inability to peform learning. Children and adolescents with learning disabilities often have emotional or behavioral problems or co-existing conditions, including depression, anxiety disorders, difficulties with peer relationships, family conflicts, and low self-esteem. In most cases, attention deficit and hyperactivity disorder coexists. As learning disabilities have the characteristics of a difficult heterogeneous disease group that cannot be attributed to a single root cause, they are diagnosed based on an interdisciplinary approach through medicine and education, such as mental health medicine, education, psychology, special education, and neurology. In addition, for the accurate diagnosis and treatment of learning disabilities, the diagnosis, prescription, treatment, and educational intervention should be conducted in cooperation with doctors, teachers, and psychologists. The treatment of learning disabilities requires a multimodal approach, including medical and educational intervention. It is suggested that educational interventions such as the Individualized Education Plan (IEP) and the Response to Invention (RTI) should be implemented.

• 한국임상수의학회지
• /
• 제40권5호
• /
• pp.341-348
• /
• 2023

An 11-year-old neutered male domestic short-haired cat presented with neurological symptoms that developed over a three-month period. These included mental dullness, vocalization, ataxia, and visual impairment. The patient was diagnosed with a primary intracranial tumor at a local animal hospital. After the first diagnosis, the cat was administered hydroxyurea, prednisolone, omeprazole, and gabapentin for 3 months. After the initiation of medical treatment, the patient's clinical symptoms did not improve and the size of the tumor was static on the second magnetic resonance imaging (MRI). The dosage of hydroxyurea and prednisolone was increased for two weeks. The patient's clinical signs improved, and subsequently, a craniotomy was performed. The clinical signs completely resolved six days after surgery. Adjuvant chemotherapy with hydroxyurea was continuously administered after the craniotomy. The patient demonstrated a good clinical status during the nine-month follow-up period. Neoadjuvant chemotherapy has not yet been reported for meningiomas in cats. Further clinical trials with longer follow-up periods and larger patient cohorts will be required to confirm the effectiveness of neoadjuvant chemotherapy with hydroxyurea in feline meningioma.

• 인지과학
• /
• 제34권2호
• /
• pp.111-151
• /
• 2023

폭음군은 알코올 사용 장애 환자와 유사한 인지기능의 장애를 보인다고 보고된다. 신경심리검사와 뇌 영상 기법을 사용하여 알코올 사용 장애 환자들의 시지각 기능을 조사한 선행 연구에서는 이들이 전체-세부 시지각 처리 결함을 가짐을 보고하였다. 폭음군의 전체-세부 시지각 결함에 대한 신경학적 근거가 제시되고 있으나 폭음군의 전체-세부 시지각 처리 과정을 조사한 연구는 현재까지 보고되지 않았다. 따라서 본 연구는 폭음을 하는 여자대학생의 세부 편향적 시지각 특성을 Navon의 전체-세부 방안과 사건관련전위를 사용하여 조사하였다. 전체-세부 방안에서 자극은 세부 수준 혹은 세부 수준의 자극들로 구성된 전체 수준에서 제시되었으며, 두 수준에서 제시되는 자극은 서로 일치하거나 불일치하였다. 본 연구에 폭음군 25명과 비폭음군 25명이 참여하였다. 행동자료 분석 결과, 비폭음군과 폭음군 모두 세부 자극에 비해 전체 자극을 더 빠르고 정확하게 처리하였다. 또한, 두 집단 모두 전체불일치 조건에 비해 세부불일치 조건에서 유의하게 낮은 반응정확률과 긴 반응시간을 보였으며, 이는 전체 수준의 비목표 자극에 의해 간섭을 받았음을 의미한다. 사건관련전위의 분석 결과는 다음과 같다. 비폭음군과 폭음군 모두 세부불일치 조건에 비해 전체불일치 조건에서 더 큰 N100 진폭, 세부 조건에 비해 전체 조건에서 더 큰 P150 진폭을 보였고, N200의 경우 두 집단 모두 전체 조건에 비해 세부 조건에서 더 큰 진폭, 전체불일치 조건보다 세부불일치 조건에서 더 큰 진폭을 보였다. 반면, P300의 경우 비폭음군에 비해 폭음군이 더 작은 진폭을 보였으며, 특히 세부 조건에서 더 작은 P300 진폭을 보였다. 또한, P300 진폭과 폭음 점수 사이의 부적 상관, 즉 폭음 점수가 증가할수록 P300 진폭이 감소하는 것이 관찰되었다. N100은 초기 시각 주의, P150은 시각적 특징을 기반으로 한 목표 자극의 지각 과정, N200은 갈등 모니터링 및 반응 억제, 그리고 P300은 인지적 억제 및 주의 할당 과정을 반영하는 것으로 알려져 있다. 전체-세부 방안의 세부 과제에서는 세부 수준에서 제시되는 목표 자극에 주의를 할당하는 동시에 전체 수준에서 제시되는 비목표 자극에 대한 주의는 억제하는 것이 요구된다. 따라서 본 연구 결과는 폭음을 하는 여자대학생이 세부 편향적 시지각 특성을 가지고 있지 않고 대신 주의를 억제하는 능력의 결함을 가지고 있을 가능성을 시사한다.

• 한국콘텐츠학회논문지
• /
• 제11권11호
• /
• pp.194-203
• /
• 2011

불완전 척수손상환자에게 시각적 바이오피드백 시뮬레이션훈련의 적용을 통해 균형에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 불완전 척수손상환자 중 기능향상을 기대할 수 있는 ASIA장애척도 C, D환자 15명을 실험군 7명, 대조군 8명으로 무작위 분류하였다. 균형진단과 바이오피드백 훈련이 가능한 Tetrax Interactive Balance System을 이용하여 시각적 바이오피드백 시뮬레이션훈련을 6주간 일주에 3회씩, 1회에 15분간 총 18회를 실시하였다. 분석방법은 집단 내 전과 후의 차이는 대응표본 t검정을 시행하였고, 두집단 사이 전후 변화량의 차이는 독립표본 t검정을 사용하였다. 실험군은 자세 흔들림을 측정하는 안정성지수와 낙상의 위험정도를 나타내는 낙상지수 및 각각의 체중 변화를 감지하는 체중분포도(A, C, D, LEFT, HEEL)와 체중분포지수에서 유의하게 향상되었고, 자세조절능력을 나타내는 동조화에서는 좌우뒤꿈치(AC)간과 좌우앞꿈치(BD)간을 제외하고 모두 유의하게 향상되었다(p<.05). 대조군은 체중분포도(A, C, LEFT)에서만 유의하게 향상되었다(p<.05). 실험군과 대조군간의 변화량에서 체중분포도(A, B, C, HEEL)와 안정성지수 및 낙상지수, 그리고 동조화 AD에서만 유의한 향상을 보였다(p<.05). 이 연구의 결과로 볼 때 불완전 척수손상환자에게 부가적으로 균형증진을 위한 시각적 바이오피드백 시뮬레이션훈련은 균형능력향상에 있어서 유용할 것이며 추후 더 많은 연구들이 시행되어야 할 것이다.

• 한국안광학회지
• /
• 제5권2호
• /
• pp.79-85
• /
• 2000

본 조사는 초등학생 시력저하에 영향을 미치는 환경요인들과의 상호관계를 조사하기 위해 초등학교 3학년 학생 244명(488eye)을 대상으로 자각적 굴절검사와 설문조사를 실시한 결과 안경을 장용하고 있거나 안경장용이 필요한 학생은 27.3%로 나타났으며 이 중 6.3%가 0.3미만의 나안시력을 가지고 있는 것으로 나타났다. 비정시안 27.3% 가운데 근시안과 원시안의 비율은 각각 25.4%, 1.9%로 나타났으며 전체 굴절이상안 중 경도굴절이상안이 71.4%, 중도굴절이상안이 28.6%로 산출되었다. 시력과 환경요인과의 관계에서는 첫째, 2m이하의 근거리에서 T.V를 시청하는 학생은 전체학생 중 73.8%로 나타났고 정상시력을 가진 학생은 70.7%, 비정상시력을 가진 학생은 82.5%가 근거리에서 T.V를 시청하는 것으로 나타났다. 둘째, 48.4%의 학생이 누워서 혹은 엎드려서 독서하는 습관을 가진 것으로 나타났고 책상에 바르게 앉아서 독서하는 습관을 가진 학생보다 누워서 혹은 엎드려서 독서를 하는 학생 가운데 저시력을 가진 학생이 많은 것으로 조사되었다. 셋째, 독서거리가 25cm이하인 학생은 조사 대상 중 84.4%로 나타났으며 25cm이상의 독서거리는 정상시력을 가진 학생들이 높은 것으로 나타났다. 나안시력 0.7이하의 학생 가운데 63.3%만이 안경을 장용하고 있었으며 부동시안은 3.4%로 나타났다.