• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제54권1호
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• pp.1-11
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• 2015

The purpose of this study was to provide fundamental data and implication for forming desirable viewpoint of mathematics lesson critique and for improvement of expertise in lesson by compare and analyze the viewpoint of mathematics lesson critique of pre-service and in-service teachers. For the achievement of the purpose, The lesson critique materials of each 25 pre-service and in-service mathematics teachers were collected and arranged, and compare and analyze the viewpoint of mathematics lesson critique of pre-service and in-service teachers by using the standard for analyzing viewpoint of lesson critique composed of two categories, five main codes and 18 sub codes. The results of this study, both pre-service and in-service teachers have tendency for criticising lesson focusing on the practice rather than plan of lesson and both pre-service and in-service teachers showed evaluative reaction in most of critical statements and used positive ones rather than negative ones. The only pre-service teachers, though minor of them, showed non-evaluative reaction in criticising class and most of the statements were just description and explanation without any their own judgement for the scenes and activities of lessons and most of pre-service teachers have tendency to include reflection and introspection for their own class in lesson critique.

• 인터넷정보학회논문지
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• 제20권1호
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• pp.47-55
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• 2019

Free-viewpoint video (FVV) service provides multi viewpoints of contents and synthesizes intermediate video files which are not captured on some view angles so that enables users to watch as they choose wherever they want. Synthesizing video is necessary technique to provide FVV video service, because every video of the FVV contents for different view angles cannot be stored to the content server physically. For the reason, fast view synthesis can improve the quality of video service and increase user's satisfaction. One of the studies for FVV service, a method was proposed to transmit FVV service based on DASH (Dynamic Adaptive Streaming over HTTP). There is big advantage on using DASH that it is commonly used to transport video service. However, the method was only a conceptual proposal, so it is difficult to implement the system using the proposal. In this paper, we propose an implementation method to provide real-time FVV service smoothly. We suggest a system structure and operation method on the server and client side in detail, which is to be applicable to synthesize video quickly. Also, we suggest generating FVV service map additionally which controls a FVV service overall. We manage real-time information of the whole service through the service map. The service can be controlled by reducing the possible delay from network situation.

• 디지털융복합연구
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• 제18권6호
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• pp.93-98
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• 2020

본 논문에서는 360 VR에서 사용자 시점의 변화에 따라 자막이 팔로잉되는 기법을 제안하였다. Unity의 Scene에 Sphere 객체를 생성하고 Sphere 객체 표면에 360도 영상을 삽입한다. 이때, 시점을 내부로 변환하기 위해서 ReverseNormals 스크립트를 사용한다. 카메라 시점을 수정하기 위해 SightOrbitproved 스크립트를 사용한다. 이 스크립트를 이용해 시점에 따라 자막이 이동할 수 있는 환경을 설정한다. 다음으로 사용자가 원하는 3D Text(자막)를 Main Camera의 하위계층에 추가하고 360 VR 객체를 Build한다. 본 연구를 통해 구현된 3D Text 자막을 사용자 시점의 변화에 따라 비교하였다. 그 결과 시점의 변화가 진행되면서 일반 자막은 사용자의 시점에 따라 시선 밖으로 흘러가고 있으나, 3D Text 자막은 사용자의 시점에 따라 움직이면서 사용자가 항상 자막을 볼 수 있도록 구현되는 것을 확인할 수 있었다.

• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제16권2호
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• pp.139-156
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• 2006

학교 수학에서 통계적 확률을 보다 의미 있게 지도하기 위한 방안으로 다수의 선행 연구들은 컴퓨터 시뮬레이션을 통한 귀납적인 조작 활동을 들고 있다. 이 연구에서는 컴퓨터 시뮬레이션을 통해 통계적 확률이 지도될 때 그 지식의 성격이 어떻게 변화될 수 있는지를 그 구체적인 수업 안을 제시하고 있는 선행 연구 결과를 검토함으로써 살펴보았다. 또한 컴퓨터 시뮬레이션을 활용한 통계적 확률 지도가 의미 있기 위해서는 현재 교육과정에 수학적 확률이 정의될 수 없는 사건에 대해 통계적 확률을 고려해 보는 확률적 상황의 첨가가 필요함을 제안하였다. 이러한 사실을 토대로 컴퓨터 시뮬레이션을 활용하여 통계적 확률을 지도하는 방안을 구체적인 수업 자료를 예로 들어 제시하였다.

• 한국의류학회지
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• 제26권6호
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• pp.801-810
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• 2002

The purpose of this study is to suggest standard bodytype which offers criterion for the sizes and shapes to interpret various bodytypes, to estimate fitting, and to construct ready-made clothing. There were two ways of analyzing bodytypes of subjects from the viewpoint of statistic and beauty. We had carried on the analysis from the viewpoint of statistic in the Part(1) and we carried on the analysis from the viewpoint of beauty in this Part(2). Taken as a sample, the subjects were ninety-seven females who were between the aloes of 18 and 24 rears o1d. They were measured on November 1999. The data of seven hundred and four females,18∼24 year-old, from the National Somatometry Survey of 1997 were used for analysis, too. The first analysis from the viewpoint of beauty was executed to the front and side photographs of the subjects to analyze the general traits of the beautiful bodytype. The second analysis from the viewpoint of beauty was executed to subjects who were in both High-frequency proportion range and Beautiful bodytype group. As the result, four groups in Beautiful and High-frequency proportion range were selected. The standard proportion was analyzed with the size and shape of four groups. Based on the standard proportion, the size, shape and silhouette of the standard bodytype were analyzed. To verify the size, shape and silhouette of the standard bodytype, the location of the standard bodytype in the 1997 National Somatometry Survey group was analyzed. As the result, the standard bodytype was verified as proper criterion to interpret various bodytypes, to estimate fitting, and to construct ready-made clothing.

• 한국실내디자인학회논문집
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• 제22권4호
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• pp.62-69
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• 2013

The purpose of this study is to research the viewpoint of space practice method through the discussion about social space. The study researched how social practice strategy is unfolded through the understanding about daily life, space manufacture and interaction. As a social practice, space design should adopt the interaction approach method on the basis of social relationship latent in the base of space. As a result of study, the viewpoint of space practice can be summarized into 3 viewpoints as below. First, it is the viewpoint of recognition through the experience meeting daily life. Rural space is the one of experience where daily life and social relationship interact each other. As a delicate sensible experience, it is the recognition of special space detected in the space where daily life occurs. Second, it is the viewpoint of form creation as a media product of society and space. Space is a whole creature of the relationship that has been formed socially as a historical process. Depending on the goal of community, new form is created by sharing the characteristic of space and having sense of kinship. Third, it is the viewpoint of tuning as a practice for subject participation. Rural space is the daily space to practice structured society subjectively through interaction. In the place of subjective life, there should a space practice with the tuning and cooperation method between subject and society. The main vein of space practice, which is analyzed with the discussion about social space, shows that out lives are maintained by space practice and directly connected to social relationship and structure. After all, the space, which is searched for through space design, has a clear subjectivity, ensures abundant subject life and is led to realization of community value.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제12권4호
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• pp.53-59
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• 2007

저 사양 HMD(Head Mounted Display)를 사용하는 가상 환경 네비게이션 시스템은 true-color 이미지를 제한 된 색으로 표현 할 때 이미지를 양자화 해야 한다. 그러한 시스템은 고정된 팔래트를 이용하여 이미지를 양자화 한다. 인간의 눈은 시선부분의 색변화에 민감하기 때문에 시선부분의 색을 고려하여 동적으로 팔래트를 생성하고 이를 이용하여 이미지를 양자화 한다면 사용자는 가상 환경을 보다 생동감 있게 느낄 수 있다. 본 논문에서는 사용자가 가상환경을 보다 생동감 있게 느끼게 하기 위한 컬러 양자화 방법을 제안하고 제안 방법을 이용하여 가상환경 네비게이션 시스템을 구성하였다. 네비게이션 시스템은 사용자의 시선이 변할 때 마다 이미지를 양자화 하여 HMD를 통해 사용자에게 양자화된 이미지를 보여준다. 본 논문에서는 제안 방법을 이용한 시스템의 선호도를 조사 하였으며 대부분의 사용자가 제안 방법을 이용한 시스템을 선호 하였다.

• 한국정보통신학회:학술대회논문집
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• 한국정보통신학회 2016년도 추계학술대회
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• pp.835-837
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• 2016

본 연구에서는 사용자의 시점을 인지하고 이에 대응하는 원격지의 스테레오 영상을 획득하여 제공함으로서, 공간적 한계를 탈피하여 원격지를 관찰할 수 있는 시스템을 제공하고자 한다. 시스템 구성을 위하여 인간의 시점 변화에 가장 큰 요인이 되는 좌,우 움직임과 머리의 회전 등의 신체적 동작을 고려하여 설계하였다. 따라서 본 시스템은 크게 사용자의 시선을 분석하기 위한 연산, 3차원 영상획득과 제공을 위한 시스템 제어 및 데이터 전송을 위한 네트워크 통신 등으로 구현되어, 사용자가 동일한 공간에서 특정 대상을 관찰하는 것처럼 자유롭게 동작하며 원격지의 대상을 관찰하더라도 시점에 대응하는 스테레오 영상을 획득하고 3차원 영상으로 제공함으로서 직접적인 관찰과 동일한 시각 효과를 제공하는 시스템을 구현하였다.

• 한국과학교육학회지
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• 제29권1호
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• pp.10-21
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• 2009

이 연구에서는 중학교 3학년 '물질의 구성' 단원과 '물질 변화에서의 규칙성' 단원에서 다루는 가설과 법칙들을 과학 교사들이 어떻게 이해하고 있는지 알아보고, 귀추적 관점을 경험하였을 때 이들의 사고가 어떻게 변화하는지 알아보았다. 22명의 대학원 과정 화학 교사들을 대상으로 3주간 귀추법에 관련된 토론 수업을 진행하고, 수업에 참여한 교사들 중에 4명을 선발하여 사고의 변화를 면담과 보고서 등을 통해 조사하였다. 조사 결과, 교과서 내용 순서에 문제점을 인식하지 못하였던 교사 2명은 토론 수업 후에 법칙과 가설의 차이를 인식하는 사고로 변화하였다. 수업 전에 교과서의 내용 전개 순서에 문제가 있다고 생각하였던 교사 2명은 수업을 통해 귀추적 관점을 획득하였다. 또한 이들은 학생들의 지도 방식에 대한 새로운 견해와 귀추적 관점이 가지는 교육적 의미도 깨달았다.

• 디지털융복합연구
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• 제4권1호
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• pp.73-81
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• 2006

In this study, It is suggested how to utilize hardware capacity sizing system for WEB, WAS, OLTP server's CPU, memory, and disk capacity by its user reasonably. To achieve goal of this study, we presented specific approaches in aspect of institutional viewpoint. The result of this study can be reflected gradually in the guideline of informatization related budgeting by MPB(Ministry of Planning and Budget) and e-government supporting program.