Purpose: The purpose of this study was a comprehensive understanding about maternal transition in mothers with high risk newborns according to the degree of situational meaning. Method: A methodological triangulation that combines qualitative and quantitative methods was used. The situational meaning of a high risk newborn mother was identified using a Family Meaning Attribution Scale. According to the degree of situational meaning, in-depth interviews were conducted at 3 time periods postpartum: between 3-10 days after childbirth, around the time of the newborn's discharge, and between 10-12 weeks after childbirth. Quantitative data was analyzed using descriptive statistics and t-test. Qualitative data was analyzed using Tutty, Rothery, & Grinnell's methodology. Result: The average score of the situational meaning in high the risk newborn mother was 53.57(possible score is between 0-96) and the average score of each item was 1.67. A Maternal transition process in the mother that has a positive situational meaning was conceptualized in three distinctive phases: confusion, accepting, and shaping phases. The Maternal transition process in the mother that has a negative situational meaning was also conceptualized in three distinctive phases: avoiding, conflicting, and accepting phases. Conclusion: It is necessary that the nurses provide high risk newborn mothers with individualized care considering both the situational meaning that is attributed to them and the maternal transition phase that they are faced with.
Purpose: While there are a number of studies on children with disabilities, there have been few studies on mothers of children with autism. The purpose of this study was to explore the process of life transition of mothers who have children with autism. Methods: From June 2007 to May 2009, the researcher interviewed 15 mothers of children with autism living in Seoul City, Gyeonggi or Chonbuk Provinces, and then analyzed the data gathered using the constant comparative method of grounded theory. Results: "Living together holding a string of fate" was a core category showing along the continuum of life. The basic social process of life transition encompassed 5 stages: stages of denying, wandering, devoting, mind controlling, and finally accepting. These five stages proceeded in phases, though returned back to the wandering stage occasionally. Conclusion: This study has opened the door to understanding how mothers of children with autism experienced life transition. The findings suggest that differentiated support and care at each stage should be given and there is the need to develop transition assessment tools for mothers of children with autism.
Objective: The purpose of this study was to analyze the effects of infant temperament on adaptation at childcare centers and the moderated effects of teacher-infant relationships between a vertical transition group and horizontal transition group. Methods: The subjects of the study were 284 infants, aged 1-years-old and 2-years-old, who were hospitalized in childcare centers. To investigate the correlation between variables, Pearson correlation analysis was used. Regression analysis was performed to check the effects of temperament and teacher-infant relationship on childcare adaptation. Results: Infant temperament influenced childcare adaptation in both vertical and horizontal transition groups. The quality of teacher-infant relationships was found to moderate the relationship between infant temperament and childcare adaptation in both groups. Conclusion/Implications: The results of this study, which showed different moderating effects of the teacher-infant relationship in the vertical transfer group and the horizontal transfer group, suggest the need for more diverse studies on the various transition experiences regarding childcare transition.
Objective: This study aims to implement an ecological transition education program for young children, based on a project approach, to investigate its effectiveness in enhancing sustainable development awareness, ecological literacy, and problem-solving skills. Methods: In this study, 56 five-year-old children from a preschool in S City were assigned to either a quasi-experimental group or a control group, with 28 children in each group. The project-based ecological transition education program for young children was conducted from July 14 to September 15, 2023. The experimental group explored the themes of 'marine life' and 'pets and animal welfare,' while the control group focused on different topics. The research employed independent sample t-tests and analysis of covariance (ANCOVA) for data analysis. Results: The project-based ecological transition education program effectively enhanced young children's awareness of sustainable development, ecological literacy, and problem-solving skills. Conclusion/Implications: This study is significant in developing an integrated, project-based ecological transition education program within a play-centered curriculum. It demonstrates how sustainable values can be effectively incorporated into play. Furthermore, the findings can serve as foundational data for implementing educational and childcare programs that nurture young children to become ecological citizens, leading sustainable futures.
Purpose: In Japan, the long-term care insurance and health insurance acts have stipulated the visiting rehabilitation system to provide support at the national level. The prior case of Japan would provide guidelines for seeking a suitable policy direction in South Korea. This study aims to examine the historical transition process of the visiting rehabilitation system in Japan, and the issues that emerged in the process of the institutionalization of this system. Methods: To examine the historical transition process of the system, the regulations announced by the government and their reports were reviewed. The relevant issues were qualitatively analyzed based on the opinions of scholars, therapists, and interested organizations that were reported in published papers on the topic. Result: The visiting rehabilitation system has been implemented in the following chronological order: The Health and Medical Service Act for the aged (1982-2006), the Health Insurance Act (1988-), and the Long-term Care Insurance Act (2000-). Currently, visiting rehabilitation is provided through hospitals, clinics, visiting nursing stations, etc. The following issues came to the fore in the process of the institutionalization of the system: (1) the complexity of the system, (2) the necessity of changing perceptions into a life model approach, (3) insufficient service provision by therapists, (4) the lack of human resources and an education system, (5) the lack of awareness of care managers and doctors about visiting rehabilitation, and (6) the necessity of quality enhancement through a team approach. Conclusion: It is deemed worthwhile to refer to the visiting rehabilitation system in Japan and the issues that emerged in the process of institutionalizing the system while seeking a policy direction for a similar system in South Korea.
Park, Mi Seon;Lee, Ji Hee;Lee, Heung Bum;Kim, Ju Sin;Choi, Eun Joo
Korean Journal of Clinical Pharmacy
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v.32
no.1
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pp.27-36
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2022
Background: Medication-related problems (MRPs) frequently occur during the discharge period. Elderly patients, particularly, are at high risk for these problems due to polypharmacy and the use of potentially inappropriate medications. The purpose of this study was to build and implement collaboration between general hospital and community pharmacies to address MRPs among high-risk elderly patients before/after discharge. Methods: This retrospective study was conducted between June and December of 2020. The inclusion criteria were patients with aged ≥65 years; residents of Jeonju; discharged from Jeonbuk National University hospital; either on medication of exceeding 10 medications (or high-risk medications) after hospitalization through the emergency room, or having severe illness. Patients received medication reconciliation and counselling by hospital pharmacists before discharge and home-visit pharmaceutical care as follow-up by community pharmacists after discharge. Results: Twenty-two patients agreed to home-visit pharmaceutical services. Fifteen and 11 patients completed the first and second home-visit pharmaceutical care service, respectively. Forty-two MRPs were identified in 15 patients. The types of high-frequency MRPs were incorrect administration of drug, adverse drug reactions, medication non-compliance, drug-drug interactions, lifestyle modifications, and expired medication disposal. After consultation with the pharmacist, 34 out of 42 MRPs were resolved. Conclusions: Transitional care for high-risk elderly patients before and after discharge was successfully built and implemented through a collaboration between general hospital and community pharmacies. This study suggests that home-visit pharmaceutical services may have positive effects on the safe use of drugs during the transition period; however, additional research is needed to expand on these findings.
This article discusses the innovation activities of firms that aim for system transformation from the perspective of 'Transformative Innovation Policies'. Here, for the sustainable transformation of our society, a firm that finds the 'purpose' of business activities in solving social problems and implements a new business model is defined as a 'transition-oriented firm'. The main characteristics of a transition-oriented firm are examined in terms of 1) transition vision and mission setting, 2) business model innovation for transition, 3) network formation for system transition, and 4) securing legitimacy of transition. And through case studies, the approach, significance, and limitations of the transition-oriented corporate innovation theory are discussed. The case study is from a Eisai Korea, which aims for an integrated prevention, treatment, and care system centered on residents and citizens.
The purpose of this study was to investigate the relationship of care-oriented morality and justice-oriented morality with gender and sex-role identity in high school students. Care-oriented morality was assessed by Modified Care-based Morality Measure based on Gilligan's(1982) theory. Justice-oriented morality was assessed by the Korean Defining Issues Test(DIT). Sex role identity was assessed by the Korean Sex Role Inventory(KSRI). The subjects of this study were 157 females and 143 males, the age of 17 to 19 years old. The average level of care-oriented morality of the subjects was on level 1.5(transition from survival to responsibility) and the P score(post conventional level) of justice-oriented morality was pretty high. There were significant differences between females and males in the levels of care-oriented morality as well as justice-oriented morality. There were significant differences in sex role identity types by level of care-oriented morality. On the other hand, there was no significant difference in sex role identity types by level of justice-oriented morality.
Purpose: This study was to provide understanding of the meaning of the transition experiences in pregnancy and childbirth among the married immigrant women. Methods: Data was collected through a face-to-face interview from 11 married immigrant women. Their conjugal lives were followed using the hermeneutics phenomenological method developed by van Manen: focusing on the meaning of lived experience. Results: The essential themes that were associated with the transition experiences of the participants' lives during pregnancy and childbirth were as follows: "entering a strange world filled with chaos and tension where they feel like outsiders", "being pregnant and giving birth in increasingly difficult times", "giving birth to a child, which strengthens them to persevere through painful life experiences", "receiving greater support from their families". Conclusion: It contributes a deeper understanding of the essence of the transition experiences of married immigrant women who undergo pregnancy and childbirth after immigration. On the basis of this understanding, this study would be likely to highlight the importance of establishing an appropriate health and medicare systems and the expert network of nursing care for immigrant wom.
This article attempts to restructurize the current arguments on how to change the method of financing child care programme, which is currently under discussion in Korea. There has been a series of changes in Korean child care policy, such as the amendment of Child Care Act, the transition of its responsible administrations, adoption the child care policy as a national agenda. In these changes, new needs for child care financing method comes out with a new direction of child care policy and a plan of expansion of finances. That's the transition from 'facility-centered subsidy' to 'child-centered subsidy'. This article redefine it as the arguments about 'supply-side subsidy' vs. 'demand-side subsidy'. To analyse the different traits of two branches of arguments, this article reviews the social welfare models, and has come to the conclusion that the Burchardt's model is appropriate to explain the financing debates. Thus, the analysis the traits of the two perspectives is based on three dimensions i. e. service provision, financing and decision making according to the Burchardt's model. This also examines how the two sides is connected to the discussion of publicity and quality improvement of child care service. Through this approaches and analysis, this helps us restructurize the debates on the method of financing from the present superficial arguments.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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