Taliesin West is a meaningful historic site in architecture field, because its place had still been existing only one in the world as a ideal architectural community for working and living as well as learning by doing for Taliesin Fellowships and others based on F. L. Wright's idea of Organic Architecture. The main purpose of this study was to follow up the architectural thought and its construction shown in F. L. Wright's 'Taliesin West'. A study on the key notes are as follows; 1) The key-clue of the construction background for Taliesin West was based on the project of 'Complex Campus Building' which was early planed by F. L. Wright. 2) A basic design idea for Taliesin West was admiring from its own site characters as well as the Experimental construction methods and materials. 3) Design motive of Taliesin West was based on American Indian's movable shelter which called 'Tepee.' 4) A construction of F. L. Wright's temporary studio, Ocotilla, was a good opportunity to construct for Taliesin West which construction methods, covered and framed, were same as Ocotilla. 5) A concept idea of the master plan for Taliesin West came from combining Taliesin's Hillside Home School and Complex Campus Building project. 6) Construction of Taliesin West was a final accomplished place as F. L. Wright's utopia architecture and community.
The purpose of this study verifies: the relationship between self-leadership (behavioral-focused strategies, natural reward strategies, constructive thought pattern strategies) and innovative behavior, and mediator effect of trust in supervisor. In order to verify the relationship and mediator effect, data obtained from 140 employees working in business office in Ulsan Metropolitan City were analyzed by using SPSS 12.0. The findings are as follows: First, the relationship between self-leadership(behavioral- focused strategies, natural reward strategies, constructive thought pattern strategies) and trust in supervisor is positively related Second, There was also a positive correlation between the trust in supervisor and innovative behavior. Finally, trust in supervisor played as a partial mediator on the relationship between self-leadership(behavioral- focused strategies, natural reward strategies, constructive thought pattern strategies) and innovative behavior. Based on these findings, the implications and the limitations of the study were presented including some directions for future studies.
This result showed that the middle school students' response for the environment condition was highly negative. The major findings of this study are as follows. 1. Students would become to know the environmental pollution through reading of newspapers and TV rather than school education. 2. Students' response for air and water pollution was seriously accepted in city areas than in country areas, and in large cities than in small cities. 3. Students' response for air pollution showed that the quality of air was getting worse and major factor of air pollution was the exhausts of automobiles. 4. It showed that students' concern for water pollution was increased and water pollution was being accelerated by the increase of domestic and industrial sewages, the overuse of the agricultural chemicals, the entrophication and acid rain. 5. Students thought that soil pollution was mainly due to factory sewage, life sewage, heavy metal and agricultural medicines and so on. But now they think it is due to the degenerated and inseparable things such as used vinyle for farm and plastics. 6. Most students thought of the pollution of our country as serious. But they thought it could be removed if we tried to get rid of pollution. 7. Now students' consciousness to protect the nature took an active interest turn and was strong. Putting these various findings together, I suggested that, the efforts to turn students affirmative consciousness for the environment and a powerful plan by the nation to take off pollution should be needed. Also the education to enforce the environment preservation had to be needed.
The purpose of this study is to find out the essence and the meaning of conventional filial piety and its education to be a help to build up a moral society. Consequently the main point of this study is grafting our filial piety to industrial society and reviewing our conventional filial piety at the present time and what is the role of education. The traditional thought of our people is based on the filial piety and it is based on the basic love in humanity that is is rooted in the principle of benevolence. We should realize the most important practical principles of reverent affection. Our traditional filial piety has been handed down along with long history. though it has been a little chaned to meet the needs of the times. We should not forget that the fundamental thought of filial piety has never changed. The education for filial piety in modern society should be taken charge of by family society and school and be helped each other So the filial piety thought as tradition l ethics has to be adjusted to the modern sense. We should make a considerable point of the filial piety education for value which will bring about the recovery of humanity.
This study was carried out to examine the attitude and recognition of oriental medical doctors on alternative medicine, which is increasingly used across the country. The data were collected from 264 oriental medical doctors who were working in oriental medical clinics in Daegu City, Gyeongbuk Province, using self-administered questionnaire from 1 March to 15 April 2007. Generally, the respondents have some positive attitude and recognition on alternative medicine including knowledge, interest and usefulness, efficacy of alternative medicine. However, they have some negative view on the expense of alternative medicine. And they also thought that introducing alternative medicine in their clinics was needed for better treatment and actually about 70% of the respondents recommended or applied alternative medicine to their patients. Around 40% of the respondents did not have the chance of education on alternative medicine officially. About 60% of the respondents thought that the oriental medical school was the best institute to provide the education of alternative medicine, followed by the oriental medical doctors's association. For the development of alternative medicine, they thought that the scientific research on alternative medicine by oriental medical doctors and professionals was highly needed.
The mutation of p53 is the most common genetic alteration found in human cancers and has oncogenic properties. mdm-2 is a recently discoverd that controls the p53 activity by binding of its protein, so negative feedback loop has been suggested in which p53 induces mdm-2 expression. The purpose of this study was to analyze the expression of p53 in leukoplakias, mdm-2 in squamous cell carcinomas, and relationship between p53 and mdm-2 expression in leukoplakias and squamous cell carcinomas. The results were as follows : 1) The p53 was expressed 33.4% in leukoplakias 2) The mdm-2 was expressed 8.3% in leukoplakias and 22.7% in squamous cell carcinomas. 3) The expression rate of p53 was higher in specimens negative for mdm-2 than in specimens positive for mdm-2, but there was not significant relationship between p53 and mdm-2 expression. In conclusion p53 was thought to participate in early phase of oncogenesis, and mdm-2 was thought to have a role as a oncogene in squamous cell carcinoma of head and neck. Though there was not significant relationship between p53 and mdm-2 expression, mdm-2 was thought to inhibit p53 activity.
This article aims to explain the 'people-image' of Bakhtin's works in the light of "Transgredience" and "Transition." According to Bakhtin, the real core of every culture is the people. But he did try to answer the question "what is the people?" I think, the secret of Bakhtinian thought is located in the people-image, because it is the one of the territories that have not been explained. For this purpose, we have to examine four images represented by Bakhtin, - rogue, clown, fool, thief. These images are the concrete and individualized images of people, who can characterize the power of transgredience and transition. They commonly act for changing ordinary borders of identities formulated with nationality, property, status, classes, sex and so forth. In this sense, Bakhtin thinks that the masks are the real nature which can show the mutational power of Being. That is the kernel of Bakhtin's people-image that makes and changes every cultural world. When we accept and practise this perspective positively, we will realize that Bakhtin's position is close to the cultural politics, because a practical power of thought cannot help but being political. That's why we have to investigate Bakhtin's people-image from a vantage point of "Transgredience" and "Transition."
Journal of Daesoon Thought and the Religions of East Asia
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v.1
no.2
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pp.133-157
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2022
Applying the long and distinguished heritage of rhetorical theory to any sacred text, such The Canonical Scripture of Daesoon Jinrihoe, could fill many volumes of many books. This study, then, will provide some suggestive prolegomena for directions rhetorical criticism of the Scripture can take, now and in future research. This study will, further, make necessarily broad strokes in order to familiarize audiences and scholars of new Korean religions, and Eastern thought generally, with Western, both ancient and more modern, modes of rhetorical thought. As rhetorical criticism is increasingly embraced by Western religious scholarship, and as comparative religious studies remain an important dimension of textual scholarship, this article will contribute to both areas by presenting perhaps the first rhetorical-critical approach to the sacred scriptures of Daesoon Jinrihoe. When the new English translation of the Scriptures becomes available in the West, general and scholarly readers will be interested to find parallels and departures with religious and critical traditions with which they are already familiar (in this case, early American Protestant Calvinism). This study will make contributions, then, to the areas of rhetorical-religious criticism, comparative East-West presentations of nature within scriptural contexts, and establishment of grounds for further comparative investigations of Western traditions and Daesoon Jinrihoe.
A number of factors are thought to influence people's food choices, and there has recently been an increasing emphasis on understanding the consumer's motives behind choice of food types. For one thing, an individual's personal food-related tastes are thought to certainly influence personal food choice. This study aimed to discover the new motives for food, and what motives determine the food choice of foreigners living in Korea. Subjects (N=210) completed a Food Choice Questionnaire (65 questions) measuring specific motives and sociodemographic conditions (9 questions). Factor analysis and ANOVA were used to ascertain the food choice motives. Fourteen factors emerged, which were labeled health, mood, convenience, sensory appeal, natural content, price, weight control, familarity, political value, ecological protection. and religion. We also found that motives for new food choices include national image and information, ethnic food, and sanitation. Items were analysed to determine differences according to nationality, religion, occupation, and length of residence in Korea. All subjects thought sanitation is the most important motive in choice of food, and health, natural content, and ethnic food were also important.
The aim of this paper is to find directions for improving creativity education in a research-oriented college of engineering. As a method, we interviewed 17 professors and 7 students from a research-oriented college of engineering in Seoul, South Korea and learned about their experiences related to creativity education. As a result, we were able to identify 6 topics on which the interviewees' opinions vary. We found that most professors we interviewed did not think creativity was important in their classrooms as they thought passing on engineering knowledge was more important in foundational engineering education, and creativity is hard to define. However, their evaluation method in class showed that they valued creativity, and were trying to teach creativity with little success. Also, while the professors thought they needed more communication with the students to improve creativity education, the students thought they needed more autonomy. In consideration of our findings, we proposed 4 directions for improving creativity education in a research-oriented college of engineering. First, shift perspective on the foundational education for engineering. Second, connect basic curriculum and extracurricular activities. Third, actively connect basic curriculum with the industry. Finally, provide appropriate facilities that enable different types of interactions between professors and students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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