국내 건설업계는 자체 엔지니어링 기술 확보 및 높은 수준의 건설사업 관리기술의 보유와 더불어 사업초기 단계에서 해당 프로젝트의 경제적 타당성 평가를 수행할 수 있는 능력이 절실히 요구되어진다. 시설물의 설계 및 시공 기술은 최근의 국제 시장에서 수주를 위해서는 반드시 필요한 부분이며 수익을 창출할 수 있는 사업수행을 위해서는 사업초기단계부터 사후유지관리까지의 연속적인 건설사업 관리기술이 요구되어진다. 건설사업 관리기술은 프로젝트 시작단계에서부터 운영 유지관리 단계까지 단계별로 발생하는 비용에 대해 얼마나 경제적이고 효율적으로 관리하느냐에 따라 프로젝트의 성공여부를 결정짓는 역할을 한다. 이러한 단계별 비용항목의 체계적인 분석을 위해 본 연구에서는 국내 하수처리장을 대상으로 프로젝트 전반에 걸친 비용흐름 및 요소를 조사하였다. 특히 국내 하수처리시설의 유지관리비 DB를 조사하여 데이터 모델링을 수행하였고, 실적 DB의 불확실성을 고려하여 불확실성 해소를 위해 몬테카를로 시뮬레이션 방법을 이용하여 타당성 평가를 위한 평가 목적별(처리공법, 운영 주체 등) 유지관리비 예측 추세선을 제시하고자 하였다.
최근 생애주기비용 분석이 사회기반 시설물 경제성 평가 분야의 필수적 방법으로 대두됨에 따라 체계적이고 합리적인 방법으로 각 시설물의 생애주기비용을 산정하기 위한 노력이 진행되고 있다. 합리적인 생애주기비용 분석을 위해서는 초기비용 뿐만 아니라 유지관리 비용의 예측이 필요하나 국내에서는 고속철도 구간에 강교량을 가설한지 얼마 되지 않았기 때문에 이에 대한 유지관리 특성 등을 파악하고 있지 못한 실정이다. 이에 본 연구에서는 고속철도 소수주형교의 계측데이터와 Rahgozar 등이 제안한 부식열화를 고려한 피로강도감소계수 및 Miner 손상누적법칙을 이용하여 강교량의 주된 열화의 요인이 되는 부식과 피로의 손상을 고려한 체계신뢰성해석을 실시하였다. 이 체계신뢰성 해석결과를 바탕으로 고속철도 소수주형교의 설계단계 생애주기비용 분석 모델을 제안하였다.
This Study developed 'Environment Management Integrated Leader(EMIL)' program and evaluated the effect of the Program. The procedure of EMIL program development is as follows; 1) Identifying the training needs Through the interview and discussion with corporate environmental staff and research members, training need are collected. 2) Setting the training objectives 30 objectives are developed through specifying and organizing the training needs. 3) Determining the scopes of the program This program consists of the four scopes. First, the scope of Environmentally Acceptable Management is developed based on ISO 14000 and certification of environmentally friendly business. Second, the scope of Environmentally Acceptable Technology includes air pollution, water pollution, solid wasted management, and pollution prevention. Third, the scope of Integrated Environmental Management focuses on master plan, green marketing, green production, and green accounting. Finally, the scope of Integrated Environmental Concepts focuses on food pollution, environmental activities, and bio-diversity. 4) Selecting the training methods Various methods are used such as off-site visits, exercises, case study, workshop, discussion, role-playing as well as lecture. 5) Implementing the program 49 trainees participated the program for 6weeks. All trainees are working for D. Company Group. 6) Measuring training effects To evaluate the effects of the program, pre-post training evaluation method is used. The results are highly significant at all 4 scopes by the p<.01. This study has some implications in order to establish the environmental management climate. First, the development of new environmental education program for management is necessary. Second, Vast investment are required. Third, more systematic approaches are desired in environmental education. Lastly, more customized program development and implementation to fit in industries will accelerate the expansion of environmental concept.
4차산업혁명의 시작은 국내 산업 전반에 다양한 변화를 가져오고 있으며, 생산 제조 및 물류 분야의 기업에 스마트 팩토리가 확산되면서, 자동화 설비를 사용하고 있다. 특히 물류 자동화 현장에서는 AGV가 널리 사용되고 있으며, 전통적인 AGV의 구동 방식인 라인 유도 방식의 사용이 대부분이다. 또한 AGV 시스템 개발자 및 시스템 운영자 및 관리자, 유지보수 인력의 수요도 증가하고 있는 추세이나, 교육을 위한 시스템의 설치에 고가의 비용이 소요되고, 넓은 공간을 필요로 하는 특성을 가지고 있어, 체계적인 교육이 어려운 상황이다. 본 논문에서는 교육생들의 원활한 실습을 위하여 가상 시뮬레이션 기반의 AGV 원격 교육 모델을 제안한다. 제안 모델은 기존 기술인 라인 유도 방식이 아닌 영상 정보를 분석하여 AGV를 구동할 수 있는 모델로 구성하였으며, 자가진단 평가 결과 기존 기자재를 활용한 통제 집단 보다 온라인 교육을 통한 실험 집단이 평균 0.65의 만족도가 상승하여, 온라인 교육 환경에서 활용할 수 있는 가능성을 확인하였다.
Kim, Cheolgyu;Oh, Chulmin;Choi, Yunhwa;Jang, Kyung-Oun;Kim, Taek-Soo
마이크로전자및패키징학회지
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제25권3호
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pp.21-30
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2018
Driven by the recent energy saving trend, conventional silicon based power conversion modules are being replaced by modules using silicon carbide. Previous papers have focused mainly on the electrical advantages of silicon carbide semiconductors that can be used to design switching devices with much lower losses than conventional silicon based devices. However, no systematic study of their thermomechanical reliability in power conversion modules using finite element method (FEM) simulation has been presented. In this paper, silicon and silicon carbide based power devices with three-phase switching were designed and compared from the viewpoint of thermomechanical reliability. The switching loss of power conversion module was measured by the switching loss evaluation system and measured switching loss data was used for the thermal FEM simulation. Temperature and stress/strain distributions were analyzed. Finally, a thermal fatigue simulation was conducted to analyze the creep phenomenon of the joining materials. It was shown that at the working frequency of 20 kHz, the maximum temperature and stress of the power conversion module with SiC chips were reduced by 56% and 47%, respectively, compared with Si chips. In addition, the creep equivalent strain of joining material in SiC chip was reduced by 53% after thermal cycle, compared with the joining material in Si chip.
디지털 색채를 통한 화질향상을 위해서 디지털 색채에 대한 과학적이고 체계적인 접근이 필요하며, 그에 따라 객관적인 논의가 요구되고 있다. 특히 미디어 환경에서 시각적 특성을 반영한 디스플레이 관련 연구 및 이를 통해 추진되고 있는 국제 표준안 등이 영향력을 증명하고 있는 가운데, 화질 평가 시 중요한 요소 중 하나인 색채에 대한 중요도는 사실상 디스플레이의 전반적인 화질을 평가하는데 있어서 가장 중요한 요소라고 할 수 있다. 본 연구는 미디어 환경에서 시각적 특성을 반영한 디지털 색채 재현을 목적으로 주변시 시각 영역 특성에서 색채 속성 관련 연구를 진행하였다. 정신물리학 실험을 통해 평가된 결과를 바탕으로 배경의 밝기와 색채 자극의 크기에 따른 디지털 색채 특성을 찾고자 하였으며 색채 자극의 크기가 증가됨에 따라 주변시 시각 특성을 규명하고 디스플레이에서 재현하는 방법에 대해 제안 하였다.
Supplemental passive control devices are widely considered as an important tool to mitigate the dynamic response of a building under seismic excitation. Nevertheless, a systematic method for strategically placing dampers in the buildings is not prescribed in building codes and guidelines. Many deterministic and stochastic methods have been proposed by previous researchers to investigate the optimum distribution of the viscous dampers in the steel frames. However, the seismic performances of the retrofitted buildings that are under large earthquake intensity levels or near collapse state have not been evaluated by any seismic research. Recent years, an increasing number of studies utilize genetic algorithms (GA) to explore the complex engineering optimization problems. GA interfaced with nonlinear response history (NRH) analysis is considered as one of the most powerful and popular stochastic methods to deal with the nonlinear optimization problem of damper distribution. In this paper, the effectiveness and the efficiency of GA on optimizing damper distribution are first evaluated by strong ground motions associated with the collapse failure. A practical optimization framework using GA and NRH analysis is proposed for optimizing the distribution of the fluid viscous dampers within the moment resisting frames (MRF) regarding the improvements of large drifts under intensive seismic context. Both a 10-storey and a 20-storey building are involved to explore higher mode effect. A far-fault and a near-fault earthquake environment are also considered for the frames under different seismic intensity levels. To evaluate the improvements obtained from the GA optimization regarding the collapse performance of the buildings, Incremental Dynamic Analysis (IDA) is conducted and comparisons are made between the GA damper distribution and stiffness proportional damping distribution on the collapse probability of the retrofitted frames.
Background: This research evaluated the effectiveness of an online education model in teaching breast self-examination to university staff and students. Materials and Methods: 1,679 women participated in a breast self-examination online training program. Breast self-examination knowledge evaluation forms developed by Maurer (1997) were used in the research and were evaluated on a 100 point scale. Paired t-test and McNemar's Test statistics were employed. Results: The participants scored an average of 46.5 (14.0%) on knowledge on breast self-examination before training, but 77.4 (11.0%) one month after education and 76.7 (9.52%) after six months. There was a clear significant difference between these knowledge levels (p<0.05). Similarly, while the rate for systematic practice of breast self-examination among women was 30.8% before training it increased to 47.8% afterwards. Again the difference was significant (p<0.05). Conclusions: Online education is an effective method for teaching breast self-examination to women.
Background: The standard national protocol for treatment of acute lymphoblastic leukemia (ALL) in children was implemented in 2006. A systematic evaluation of the treatment outcome is needed. This study examined the relapse-free survival among childhood ALL cases treated with this protocol and related factors. Materials and Methods: A descriptive study was conducted in children aged between 0-15 years, newly diagnosed with ALL between March 2006 and March 2011 at Srinagarind Hospital, Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Khon Kaen University. The patients were treated on the basis of stratified risk as per the Thai national protocol. Data were compiled from the hospital records. The Kaplan-Meier method was used to describe relapse-free survival and the Cox proportional hazard model to investigate the associated factors. Results: Of the 103 children recruited, 86 (83.5%) achieved complete remission. The total follow-up time was 3132.5 person-months. Eighteen (20.9%) relapsed. The incidence density was 0.6 per 100 person-months (95%CI: 0.4, 0.9). The respective relapse-free rates at 1, 3 and 5 years were 93.0% (95%CI: 85.1, 96.8), 84.5% (95%CI: 74.0, 90.9) and 64.1% (95%CI: 45.6, 77.8). A factor associated with the relapse-free rate was age under 1 year (HR=6.0; 95%CI: 1.1, 33.8). Conclusions: The rate of being relapse-free in ALL children treated under the Thai national protocol at Srinagarind Hospital was better than with former protocols; however, it is still not as good as in developed countries. Further review of the treatment approach of ALL is needed.
정부에서는 지식정보화사회에 대비하여 정보통신을 위한 인프라를 구축하고 있으며, 이와 함께 정보통신기술 교육을 강화하고 있다. 그러나 정보통신 활용 교육을 위해서는 학습자들의 정보소양 능력이 전제가 되어야 하나, 이를 위한 체계적인 교육과정과 시간이 부족하기 때문에 많은 어려움이 지적되고 있다. 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하기 위하여 문항반응이론을 이용한 웹 기반의 컴퓨터 개별 적응평가 시스템을 개발하였다. 학습자들은 친숙한 웹 인터페이스를 이용하여 학교 또는 가정에서 자신의 정보소양 능력을 평가해 보고, 그 결과에 따라 보충 또는 심화학습을 함으로써 원활한 ICT 활용 교육이 이루어 질 수 있을 것이다. 또한 본 시스템은 현재 추진하고 있는 초 중 고 정보통신 소양 인증제를 위한 효과적인 평가 방법이 될 수 있을 것이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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