• 제목/요약/키워드: subjective happiness

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고등학생의 스트레스와 행복감 간의 관계에서 주관적 웰빙과 감사성향의 이중 매개효과 (Double Mediating Effect of Subjective Well-being and Gratitude Disposition on Relationship between Stress and Feeling of Happiness among High School Students)

  • 안재순
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제21권9호
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    • pp.762-770
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    • 2021
  • 본 연구에서는 고등학생의 스트레스와 행복감 간의 관계를 확인하고, 그 관계를 주관적 웰빙과 감사성향이 이중으로 매개하는지를 검증하고자 하였다. 연구 참여자는 남녀 고등학생 245명이었다. 이 연구를 위해서 지각된 스트레스 척도, 삶의 만족 검사, 정서빈도검사, 감사성향 척도 및 주관적 행복 척도를 사용하였다. 직렬적 이중 매개효과는 PROCESS Macro 3.5 모형 6으로 검증하였다. 연구 결과, 고등학생의 스트레스는 주관적 웰빙, 감사성향 및 행복감과 유의한 부적 상관이 있었다. 고등학생의 주관적 웰빙은 감사성향이나 행복감과 정적 상관이 있었으며, 감사성향도 행복감과 정적 상관이 있었다. 본 연구에서는 고등학생의 스트레스와 행복감 간의 관계를 주관적 웰빙과 감사성향이 직렬로 이중매개 하는 것으로 나타났다. 결론적으로 청소년들의 행복에 주관적 웰빙과 감사성향이 중요한 역할을 한다는 것이 발견되었기 때문에, 그들의 주관적 웰빙 수준과 감사성향을 증진시킬 필요가 있다.

부산지역 청소년 주관적 행복감에 미치는 영향요인에 관한 연구 : 2016년 제12차 청소년 건강행태온라인조사 자료 분석 (Factors Influencing Subjective Happiness among Adolescents in Busan : Analysis of Data from the 2016 Korean Youth Risk Behavior Survey)

  • 박정훈
    • 보건의료산업학회지
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    • 제11권4호
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    • pp.133-144
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    • 2017
  • Objectives : The purpose of this study was to identify factors affecting the subjective happiness of adolescents in Busan using data from the "12th Online Survey on Youth Health Behaviors, 2016." It intended to provide basic information for the development of intervention programs that can improve the subjective happiness of the youth. Methods : Data on 3,979 adolescents residing in Busan were drawn and statistically examined using frequency analysis, a t-test, an ANOVA, and a multiple regression analysis. SPSS 24.0 was used for all analyses. Results : Subjective happiness showed statistically significant differences depending on the factors of health equity like emotional support, gender, school level, financial state, academic performance, type of residence, and parents' educational level, and on the factors of health status, like subjective health state, depression, sleep and stress. Conclusions : The results of this study suggest that a variety of intervention programs on health status factors need to be developed, and implemented to improve the subjective happiness of adolescents in Busan.

간호대학생의 자아존중감, 리질리언스 및 주관적 행복감 (Relationship between self-esteem, resilience, and subjective happiness in nursing college students)

  • 이중근;김중경
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제22권5호
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    • pp.475-481
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    • 2021
  • 본 논문에서는 간호대학생의 자아존중감, 리질리언스 및 주관적 행복감 정도를 알아보고, 주관적 행복감에 미치는 영향 요인을 파악하여 간호대학생의 주관적 행복감을 증진시키기 전략을 마련하기 위해 시행되었다. 연구대상자는 일부 지역 간호대학생 204명이었고, 자료는분석은 일반적 특성에 따른 자아존중감, 리질리언스 및 주관적 행복감을 알아보기 위해 빈도, 백분율, t-test, ANOVA 분석을 하였고, 상관관계는 Pearson's correlation을 이용하였다. 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인 분석은 Multiple regression으로 분석하였다. 그 결과 자아존중감과 리질리언스는 학년과 학과 만족도가 영향을 미치는 것으로 나타났고, 주관적 행복감은 학과 만족도가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 상관관계에서 자아존중감은 리질리언스, 주관적 행복감과 상관관계가 있는 것으로 나타났고 리질리언스는 주관적 행복감과 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 다변량 회귀분석 결과 간호대학생의 주관적 행복감에 학년과 학과만족도가 중요한 영향을 미치는 요인으로 나타났으며, 이들의 설명력은 32.4%이었다. 결론적으로, 간호대학생들의 주관적 행복감을 위해 학년별 프로그램 개발이 필요하며, 학과 만족도를 위한 전략 및 계획을 수립하여 적용하도록 노력해야 할 것이다.

자기효능감, 긍정적 사고가 간호대학생의 주관적 행복감에 미치는 영향 (The Effect of Self-Efficacy and Positive Thinking on Subjective Happiness of Nursing Students)

  • 김수올
    • 디지털융복합연구
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    • 제15권12호
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    • pp.435-444
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    • 2017
  • 본 연구는 간호대학생의 자기효능감, 긍정적 사고, 주관적 행복감 정도를 파악하고, 자기효능감, 긍정적 사고가 간호대학생의 주관적 행복감에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 2016년 4월 4일부터 2016년 4월 22일까지 D 시에 위치한 4년제 간호학과 학생을 대상으로 연구에 동의한 265명의 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 실수, 백분율, 평균과 표준편차, t-test와 ANOVA, Pearson 상관계수(correlation coefficients, multiple regression)으로 분석하였다. 연구결과, 주관적 행복감은 자기효능감(r=.448, p<.001), 긍정적 사고(r=.677, p<.001)와 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있었고, 간호대학생의 주관적 행복감에 영향 미치는 요인은 자기효능감(${\beta}=.023$, p<.01), 긍정적 사고(${\beta}=.610$, p<.001) 이었으며, 이들 요인들은 주관적 행복감을 48.7% 설명하였다. 결론적으로 간호대학생의 주관적 행복감에 큰 영향을 미치는 요인은 긍정적 사고로 나타났으며, 이러한 연구결과는 간호대학생의 주관적 행복감을 증진시키는 전략을 개발하는데 유용하게 활용될 것이다. 향후 대상자를 확대하여 간호대학생의 주관적 행복감을 설명할 수 있는 후속연구를 제언한다.

주거환경의 사회적 지속가능성 만족도와 주관적 행복감과의 관계 (The Relationship between Subjective Happiness and Satisfaction of Social Sustainability in Residential Environment)

  • 신화경;조인숙
    • 한국주거학회논문집
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    • 제26권2호
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    • pp.57-66
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    • 2015
  • The purpose of the study was to find out the relationship between subjective happiness and satisfaction of social sustainability in residential environment. The data for the analysis were collected through questionnaire survey method from October 29 to November 10, 2013, and the sample consisted of 338 residents living in Seoul and Gyeonggi-Do province. The social sustianability was composed of locality, communality and organism. Locality composed of historical and cultural reflection of regional identity and of regions. Communality composed of social integration, community program and facilities. Organism composed of employment, self-sufficiency, welfare, population, safety and housing. The findings of the study were as followings: 1) The average of subjective happiness was 3.82 points, over neutral. 2) The social sustainability in residential environment was related with the subjective happiness. 3) In the social sustainability in residential environment, the residents was satisfied with locality and organism, but they was not satisfied with communality.

간호대학생의 긍정적 사고, 주관적 행복감이 학교 적응에 미치는 영향 (Influence of Positive Thinking and Subjective Happiness on School Adaptation in Nursing Students)

  • 김수올
    • 한국보건간호학회지
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    • 제30권3호
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    • pp.395-404
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    • 2016
  • Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of positive thinking and subjective happiness on school adaptation in nursing students. Methods: Data were collected by questionnaires from 282 nursing students in the month of November 2013. The collected data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression. Results: A positive correlation was found for school adaptation with positive thinking and subjective happiness. Positive thinking, subjective happiness, and major satisfaction were all significant predictors of school adaptation. The model explained 30.2% of the valuables. Conclusion: The results of this study suggest that positive thinking should be considered when developing strategies to increase school adaptation in nursing students.

The Psychometric Properties of Distance-Digital Subjective Happiness Scale

  • Almaleki, Deyab A.
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제21권5호
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    • pp.211-216
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    • 2021
  • This study intended to test the structure of the latent factor of a subjective happiness scale and the stability of invariance across groups of students' classifications (gender and students' status). In the large, non-clinical sample (619), students completed the subjective happiness scale. The (CFA) confirmatory factor analysis was used to investigate the factor-structure of the measure, and multiple-group confirmatory factor analysis (MGCFA) model was used to test the stability of invariance across groups of students classifications. The findings of the CFA indicated support for the original one-factor model. Additional analyses of the MGCFA method support the measurement (configural, metric and strong) invariant and practical invariant components of this model. There was an invariant across gender. There was partially invariant across groups of students' statuses. The scale exists in both groups to assess the same concepts of (single and married), excluding Items 3 and 4. Given that this study is the first investigation for the structure of the subjective happiness scale.

일부 노인의 주관적 구강건강상태 및 구강건강행위가 행복감에 미치는 영향 (Effects of subjective oral health condition and oral health behavior on happiness in the elderly people)

  • 박정순;박소영
    • 한국치위생학회지
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    • 제15권3호
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    • pp.443-450
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    • 2015
  • Objectives: The purpose of the study is to identify the relationship between happiness, subjective oral health condition and oral health behavior in Korean elderly people. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 487 elderly people using facilities for the senior citizens in Gyeonggi-do from January 3 to November 28, 2014 by convenience sampling method. The questionnaire consisted of demographic characteristics of the subjects, subjective oral health status, oral health behavior, and happiness. Cronbach'a alpha in the happiness was 0.734 in the study. Results: Happiness was closely correlated with abscence of subjective periodontal diseases, dental fillings, and denture. The number of toothbrushing and dental health education had also influenced on happiness. Conclusions: In order to improve the quality of dental health in the elderly, it is necessary to develop a multilateral systematic dental health promotion program by Ministry of Health and Welfare.

사회적 자본과 주관적 행복감에 관한 연구 (A Study on the Subjective Happiness and Social Capital)

  • 신화경;조인숙
    • 한국주거학회논문집
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    • 제26권3호
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    • pp.99-108
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    • 2015
  • The purpose of this study was to determine the relationship between subjective happiness and social capital. The data for the analysis were collected via the questionnaire survey method, from October 29 to November 10, 2013. The sample consisted of 338 residents, living in Seoul and Gyeonggi-Do province. Social capital is composed of the social network, social trust and social norms. The social network is composed of the satisfaction of one's social relations, and the degree of social interaction. Social trust is composed of the trust in ones's neighbors and the local community. Social norms are composed of reciprocity, participation and a sense of belonging and solidarity. The findings of this study were as follows: 1) The average for subjective happiness was 3.82 points, over neutral. In particular, the subjective happiness of people over 50 years old was highest. 2) The social network, social trust, and social norms were related to the subjective happiness.

간호대학생의 주관적 행복감, 윤리적 민감성, 공감 능력이 인성에 미치는 영향 (The Effect of Subjective Happiness, Ethical Sensitivity, Empathy Ability on Personality in Nursing Students)

  • 김선영
    • 디지털융복합연구
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    • 제20권4호
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    • pp.737-745
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    • 2022
  • 본 연구는 간호대학생의 주관적 행복감, 윤리적 민감성, 공감 능력 및 인성에 대해 알아보고 인성에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 시행된 서술적 조사연구이다. 연구 대상자는 경기도에 소재한 일개 간호학과에 재학 중인 학생 165명으로, 자료수집은 2020년 9월 9일부터 10월 18일까지 온라인 설문조사 방식으로 실시되었다. 연구 결과 간호대학생의 주관적 행복감, 윤리적 민감성, 공감능력, 행복감의 평균은 각 5.11±1.03점, 4.33±.38점, 3.83±.42점, 4.09±.39점이었다. 인성은 주관적 행복감, 윤리적 민감성, 공감능력과 유의한 양적 상관관계에 있었다. 간호대학생의 인성에 영향을 미치는 요인은 전공만족도, 주관적 행복감, 윤리적 민감성으로 이들 변수의 전체 설명력은 52.8%였다. 본 연구 결과를 토대로 인성에 대한 설명력이 높은 윤리적 민감성, 주관적 행복감과 전공만족도를 고려한 교육프로그램 개발이 필요하다.