본 연구에서는 외국인 학부 유학생이 보고서를 쓰는 과정에서 자신의 의견, 주장의 논리를 강화하기 위해 선정한 자료를 인용하는 경우, 어떤 수사학적 유형을 많이 사용하고 있는지, 한국어 능력이 상위인 그룹과 하위인 그룹의 수사학적 기능 선택 양상은 어떻게 다른지를 살펴보기 위해 유학생의 보고서 30편을 분석해 보았다. 외국인 유학생들은 자신의 보고서에서 자신의 논의를 설득력 있게 전개하고 보완하기 위해 '통계" 인용을 가장 많이 사용하였으며, 다음으로는 귀속, 사례제시, 용어 사용 순이었다. 또한, 한국어 능력이 상위에 속하는 그룹은 자신의 보고서에서 보통 8-11회 정도의 인용을 사용하였으며 귀속, 사례제시, 용어 사용, 통계, 자료간의 관계 구축, 자신의 주장과 다른 자료를 비교하는 등 다양한 수사학적 유형을 사용한 반면, 하위에 속하는 그룹은 다양한 인용의 유형을 거의 사용하지 못하고 있었다. 따라서 "인용"이 자신의 논리를 강화할 수 있는 하나의 중요한 전략이라는 인식을 갖게 하고 다양한 인용의 유형을 유용한 보고서 쓰기 전략으로서 교육해야 하며 교수방안을 마련해야 할 것이다.
This essay addresses the missing conversation in Keats studies by showing how an enduring mystery of Romantic writing—the medium of poetic process and the physical conditions of enunciation—remains a central question in the Hyperion fragments. It is my argument that the tropes of material textuality prevalent in the Hyperions represent a bold cultural statement in which Keats reacts to the major premises underlying the Romantic culture's notion of poetry as abstraction: the Romantic notion of literary (re)production as a product of the activity of a mind. Keats's self-conscious, symbolic representation of the mechanics of poetry-making can be read as an investigation of the ways in which the Romantics were aware of and even eager to articulate the instabilities of their position on the relations between words and things. This essay does not focus exclusively on the physical embodiment of Keats's work as such, so much as the second-generation Romantic poet's contribution to the Romantics' self-conscious and critical understanding of the depiction, perception and ideologies of their poetry and its mediation.
In this study, we analyzed request methods and demanding levels of drawing activities in teacher's guide and supplementary book (experimental observation). Student's drawing results were also compared to teacher's guide and supplementary books demanding. As a result, drawing activities of supplementary book were reached to 42.8% of all activities. Activity types were divided to writing, drawing, writing and drawing and writing or drawing activities. Writing and drawing activity type was 44.4%, and drawing activity was 37.8%. The level of teacher's guide were higher than normal needs. But answer examples and learning levels of teacher's guide were appropriate for curriculum levels. The students drawing activities were matched to requirements of the teacher's guide to 72.3% in grade 3 level and 64.5% in 4th grade level. In order to improve effectively learning, statement of supplementary book and teacher's guide should write more concrete words and creative sentences.
It has been pointed out that the process of environmental impact assessment in Korea has been less of equity and balance between stakeholders, and less of objective validity in writing impact statement and in holding consultations. Thus this study has intended to find improvement measures regarding the processes of EIS documentation and holding consultations between stakeholders during environmental impact assessment process. To achieve this goal this study carried out expert survey method to analyze validity and suitability of suggested measures in accordance with the problems found through reviewing related literatures. This study has found major improvement measures including transferring the responsibility to write impact statement and to hold consultations from project promoters to the third party (impact assessment committee) composed of related stakeholders without project promoters. The developers need to pay for all expenses to proceed impact assessment.
논술 교육은 단편적인 지식 암기 능력을 요구하는 것이 아니라 학습자의 다양한 독서 체험과 교과 학습을 배경 지식으로 활용하여, 여러 교과에서 지식이나 내용을 연관시키고 종합할 수 있는 고차원적인 사고 능력을 지향한다. 글을 잘 쓰기 위해서는 여러 가지 사고 전략이나 요령이 요구되는데, 이러한 전략 중의 하나가 마인드맵 기법을 글쓰기에 활용하는 것이다. 이러한 마인드맵을 컴퓨터에 접목시켜 보다 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 한 것이 마인드맵 소프트웨어이다. 그러나 마인드맵 소프트웨어가 아직 교육 현장에 많이 보급되지 못하고 있어 그 교육적 효과에 대한 연구가 많지 않은 실정이다. 그러므로 본 논문에서는 범교과적 논술 교육을 위해 관련 교과 교육과정을 분석하여 논술 요소를 추출, 재구성하고 이를 바탕으로 마인드맵 소프트웨어를 활용하여 교육할 수 있는 논술 프로그램을 개발, 적용하여 그 효과를 검증하였다. 그 결과 마인드맵 소프트웨어를 활용한 논술 프로그램은 학습자의 글쓰기에 대한 학습 동기를 신장시키는데 효과적이었으며, 마인드맵 작성에 대한 부담감을 줄이고 이해 분석력, 창의력, 구성력, 표현력 등 논술 능력을 향상시켰다.
Nursing is indeed a practice discipline with experiential learning in clinical practice areas comprising an overwhelming portion of a Nursing Student's education. The statement is used to provide a basis for discussion of some issues involved in relation to clinical nursing education. However the lack of substantial research in the area of clinical nursing education would suggest that this 'heart' of the nursing student's professional education has olng been ignored. The purpose of this study is to critically review and analysis then suggest effective approaches of clinical nursing education. First. the curriculum can be developed by faculty consistently. Curriculum design begins with the writing of philosophy and the selection of objectives for the program. The philosophy must include a statement of beliefs and intrinc values about human being. nursing and teaching learning process. Second. faculty practice can be narrowed practice-theory gaps. Third. clinical teaching strategies can be used many different methods in order to facilitate development of clinical judgement and decision making. Fourth, clinical teacher's rols can influence student's learning attitude and intrinsic value; relating to students as mature individuals; creating an atomosphere where in the student felt comfortable approaching the instructor; providing support crisis situations. Fifth. clinical nursing evaluation can be developed the integrated models.
Objective : The purpose of this paper is to report the improvements of a patient who has suffered from aftereffects following stroke such as dysgraphia and articulation disorder, which is treated by herbal medication based on Shanghanlun disease pattern identification diagnostic system. Methods : According to 'Disease Pattern Identification Diagnostic System based on Shanghanlun Provisions', the patient was diagnosed as Taeyang-byung Gyeolhyung and number 138 provision, and was administered Sohamhyung-tang for 90 days. We recorded the progress of improvements based on the patient's statement and documented the patient's writing Results : The patient can write the letters such as U, 2, ㄹ,ㅇ more clearly and become confident on both writing and speaking. Conclusions : This case shows the effects of Sohamhyung-tang on aftereffects following stroke such as dysgraphia and articulation disorder. It was induced according to the 'Disease Pattern Identification Diagnostic System based on Shanghanlun Provisions' so that it suggest a potential interpretation, which is different with it of the text books Herbal Formula Science and Sanghallonjeonghae, on the provision no. 138. Also the usage of Sohamhyung-tang in this case may support the way far from the diagnosis of oriental neurological medicine, which explain the pathology of stroke as fire-heat(火熱), dampness-phlegm(濕痰), static blood(瘀血) and dual deficiency of qi and blood(氣血兩虛).
The Purpose of this study is working out of the scientific-theoretical and practical recommendations directed on perfection of strategic planning of development of the enterprises of mining and gold mining branch. The methodological basis of research is based on the economic theory developed by a domestic and foreign science. At processing, generalisation and a writing of materials of the master's thesis following methods were applied: - supervision, - comparison, - the analysis and synthesis, - methods of an induction and deduction, - statistical groupings, - average and relative sizes, - the system approach. Finally, the theoretical and practical importance of this research consists that results of research will allow generating a basis of statement of effective system of strategic planning of a long-term sustainable development of the gold mining enterprises reducing risk of acceptance of inefficient strategic decisions. I would like to express many thanks to the NGO "Semey- My Home" and "EastGeoResources" LLP for their help and support in providing the data collection and data analysis stages of my research from 2006.
이 연구는 중학생의 증강현실을 활용한 2인 1조의 소집단 학습에서 나타나는 언어적·물리적 상호작용을 분석하였다. 서울 시내 중학교 2학년 학생 12명이 용해도, 녹는점과 끓는점 개념에 대해 증강현실을 활용한 2인 1조의 소집단 학습에 참여하였다. 이 수업은 녹음 및 녹화되었으며, 수업이 종료된 후 학생들을 대상으로 반구조화된 면담을 시행하였다. 연구 결과는 개별 진술 단위, 상호작용 단위 그리고 물리적 상호작용으로 각각 분석하였다. 개별 진술 단위에서는 정보 설명과 정보 질문의 비율이 높게 나타났다. 상호작용 단위는 단순 상호작용, 정교화 상호작용의 비율이 높았다. 정교화 상호작용을 하위 영역별로 보면, 누적형 상호작용의 비율이 높았으며 뒤를 이어 교정형 상호작용이 나타났다. 물리적 상호작용은 활동지를 쓰는 행동과 가상 객체를 관찰하는 행동의 비율이 높았다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 중학생 2인의 증강현실을 활용한 소집단 학습을 효과적으로 구성할 수 있는 적절한 방안을 제시하였다.
The purpose of this study was to evaluate the educatconal function of the health related articles. The health articles of the four major daily newspapers from Jan. 1st, 1980 to Dec. 31th, 1984 were used and examined for the study. Editorials were excluded. The major results were summarized as follows: 1. The total number of the health articles subjected to the study in the four major daily newspapers was 4,431. On the whole, the health articles were appeared most frequently in 1981. As for monthly distribution, the health articles were appeared most frequently on June.(9.3%). As for weekly distribution, the health articles were appeared most frequently on wednesday and saturday(50.8%). As for the subjects of content; the health articles related to the health & disease management were appeared most frequently(52.8%), but the health articles on industrial health were showed least frequently(0.6%). 2. Reviewing the chronological trend of the health articles, the frequency of appearance of the public health administration was tended to increase year by year, whereas that of enviornmental health, industrial health and population decrease relatively. As for appealing method, it was observed that the articles providing health information were steadily increasing. As for the motives of writing the health articles, there was a tendency that seasonal motive, symphosium & seminar and compaign were increasing, but motive of legislative action and administrative action were gradually decreasing. As for type of the health articles, it was observed that interpretation and research result were steadily increasing. As for the writer of the health articles, there was a tendency that writing by reporter was increasing, whereas writing by experts was decreasing. As for tone of head, the health articles written by identification statement was tended to increase. As for the appearance of photograph & cut, it was observed that the health articles excluding photograph & cut were increasing. 3. When contents were analyzed by subjects, for the purpose of providing information was used most frequently as appealing method for all subjects. As for the motive of writing, "from the interest of writers" was most frequent. As for the type of articles, interpretation type was most prevalent for the public health administration, enviornmental health, food hygrene & nutrition, population and health behavior, while contribution by experts was most frequent for the health & disease management. As for the size of articles, all subjects except the population were appeared most frequently on the column. size between 100㎠ and 199㎠.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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