Purpose: The purpose of this study was to analyze the concept of social support of nursing students using a hybrid model and to derive a definition and attributes of social support through theoretical, fieldwork, and final analysis stages. Methods: Twenty-nine studies were analyzed in the theoretical stage. Seventeen in-depth interviews were conducted with nursing students in the fieldwork stage. In the final analysis stage, the concept of social support was defined and the attributes were derived by integrating the theoretical and fieldwork stages. Results: The attributes of social support of nursing students identified in the final analysis consisted of two dimensions and eight attributes. The two dimensions were structural and functional support. The eight attributes were social network, educational, emotional, informational, economic, positive evaluation, self-esteem support, and support by providing a role model provision. The structural dimension included the social network support attribute. The functional dimension included the remaining seven attributes. Educational support and support by providing of a role model provision were newly derived attributes that reflected specific characteristics of nursing students. Conclusion: Based on the results of this study, we suggest that researchers should attempt to develop a scale to measure the social support of nursing students.
The purpose of the present study is 1) to explain major effect models (main, moderating, and mediating) of social support and statistical methods for testing the effect models and 2) to analyze and evaluate the consistency in the use of the effect models and its statistical methods in Korean nursing studies. A total of 57 studies were selected from Journal of Korean Academy of Nursing, Journal of Korean Academic Society of Adult Nursing, Journal of Korean Women's Health Nursing Academic Society, Journal of Fundamentals of Nursing, Journal of Korean Community Nursing, Journal of Korean Psychiatric and Mental Health Nursing Academic Society, and Journal of Korean Pediatric Nursing Academic Society published in the year of 1990-1999. In results, most studies on social support performed in Korea Nursing Society were about a main effect model. There are few studies on moderating or mediating model of social support. Thus, it was difficult to find research findings how, why, under what conditions social support impacted on health outcomes. Most studies on the moderating or mediating effect model of social support used statistical methods for testing main effect model rather than for testing moderating or mediating effect model. That is, there are inconsistency between effect models of social support and its statistical methods in Korean nursing researches. Therefore, it is recommended to perform studies on moderating or mediating effect model and use appropriate statistical methods.
Purpose: This study aimed to develop and test a structural equation model on social re-adjustment of individuals with stroke based on a literature review and Roy's adaptation model. Methods: This study involved 321 participants who had a stroke and visited the outpatient department after discharge. The hypothetical model was developed based on Roy's adaptation model and a comprehensive review of previous literature on the topic. The model comprised four exogenous variables (neurological damage, gender [man], age, and social support) and five endogenous variables (activities of daily living, acceptance of disability, depression, rehabilitation motivation, and social re-adjustment). The data were analyzed using SPSS Windows software version 22.0 and AMOS 23.0. Results: Out of 28 research hypotheses, 18 were supported, and they indicated approximately 64% probability of social re-adjustment. Social re-adjustment is directly and significantly affected by age, social support, activities of daily living, and depression. Social re-adjustment is indirectly affected by neurological impairment, gender (men), age, social support, and rehabilitation motivation. Conclusion: Continuous assistance and care should be provided for individuals with disabilities caused by sudden neurological damage to facilitate gradual improvement in their social re-adjustment. To enhance social re-adjustment, especially among older adults, newly developed interventions should focus on improving their activities of daily living, preventing depression, and enhancing support from family and healthcare personnel.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.21
no.2
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pp.1-14
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2020
Objectives: The purpose of this study was to identify factors(perceived health and social support) affecting social capital formation of the elderly. Methods: Samples consisted of 184 people aged over 65 years old in one county of Kyungsangbukdo. Data were analyzed with t-test, ANOVA and regression analysis. Results: First, social support(both emotional support and instrumental support) were significantly different by economic status. Secondly, regression analysis showed that perceived health affected a positive influence on social capital in Model1, which analyzed only perceived health. However, Model2, which analyzed perceived health and social support(emotional support, instrumental support) at the same time, showed that only instrumental support affected social capital formation. Conclusions: It was suggested to develop customized health promotion and job creation are required for social capital formation of the elderly.
Purpose : The purpose of this study was to evaluate the factors which are related to the maternal role performance of first-time mother to improve the health of infant. Specifically a basic hypothetical model was developed based on the previous study about a model of social networks. Method : The survey was done from January to February in 2001. Total 257 mothers who have four to twelve month old first-time baby was interviewed in five community health center around country(Seoul, Choung-ju, Asan, Cheon-an, Jeju). Finally 247 data was analyzed. Data analysis was done with LISREL 8.20 program for covariance structural analysis. Results : Compared to the hypothetical model, the revised model has become parsimonious and had a better fit to the data ($X^2=167.55$ (p값=.00), $x^2/df=1.48$, GFI=0.97, AGFI=0.95, RMR=0.049, NFI=0.98, NNFI=0.99, CN=222.53). All predictive variables of the maternal role of first-time mother explained 30% of total variance in model. Social network structural characteristics and social network interactional characteristics had significant effect on the emotional support and the information support. And social network interactional characteristics had significant effect on the service support, material support and social companionship support. The service support and social companion ship support had significant effect on the maternal role strain. The emotional support and the social companion ship support had significant effect on the maternal role of first-time mother. Conclusion : As the conclusion of this study, there is in need of the developing the programmes focussed on the social network for the first-time mother.
Purpose: The purpose of this study was to examine the relationship between social support (family, healthcare provider, friends/peer), treatment belief, hope, and health status in patients on hemodialysis, and to identify direct and indirect effects of the variables on patients' health status. Methods: The self-regulation model was used to establish a path model. Data were collected from 240 patients. Multidimensional Scale of Perceived Social Support, Revised Illness Perception Questionnaire, Herth Hope Index, and Medical Outcomes Study Short Form-12 were used. Data were analyzed using the SPSS and AMOS programs. Results: The model was supported by fit statistics ($x^2=3.33$, p=.343, GFI .995, RMSEA .021, AGFI .968, NFI .986, CFI .999, TLI .993). Family and friends/peer support showed a significant direct influence on hope, while healthcare provider support directly influenced treatment belief. Social support, treatment belief, and hope directly and indirectly influenced health status, explaining 28.7% of the variance. Conclusion: These results show mechanisms underlying connections between social support and health status by demonstrating impact of social support and showing treatment belief and hope as mediators between social context and outcomes. To promote health of patients on hemodialysis, it is necessary for patient, family, healthcare professional, and friends to collaborate.
This study aimed to verify the mediating effects of cognitive function and social support and to establish a structural relationship between child maltreatment and resilience in school-age children (n=357) taken in by child protection service. In the first model (linear arrangement), each protective factor mediates independently between maltreatment and resilience; in the second model (arrangement in due order), cognitive function has mediating effects prior to social support. Analysis of data included descriptive statistics, Cronbach's a, confirmatory factor analysis, and structural equation modeling. Results of the first model showed indirect effects of cognitive function and social support. Results of the second model significantly affirmed that the mediators, cognitive function and social support, diminish negative effects of maltreatment by bolstering resilience.
Purpose: This study was to test a theoretical model examining the relationships among social support, illness demands, marital adjustment, family coping and family functioning in couples more than three years after breast cancer diagnosis. Methods: A causal modeling methodology was used to test the specified relationships in the recursive theoretical model. A total of 60 couples with breast cancer were recruited from January to April 2005. Five standardized questionnaires were used to measure the theoretical concepts: social support (ISSB), illness demands (DOII), marital adjustment (DAS), family coping (F-COPES), and family functioning (FACESII). Results: Path analysis results from the wives and the husbands revealed different patterns. Three hypotheses were supported in the wife model as predicted: social support and family coping, family coping and family functioning, and social support and marital adjustment (trend). Five hypotheses were supported in the husband model as predicted: social support and illness demands, also social support and marital adjustment, illness demands and marital adjustment, marital adjustment and family coping, and family coping and family functioning. Conclusion: This study provides valuable information for developing various interventions with social support for improving family functioning of breast cancer couples in the middle adaption stage (more than three years after diagnosis).
Purpose: This investigation examined a model to predict body mass index in order to prevent later development of obesity among adolescents. The hypothesized model was developed based on the principle of Social Cognitive Theory that social influences predict perceptions of cognition as well as behavior. Method: The 5,770 adolescents, aged 14-18 who participated in this study came from 11 separate school districts in Busan and Kyungnam province of South Korea. The adolescent surveys were administered in a group setting at the participating school. Of the 5770 surveys, adolescents with more than 10 percent missing data in the entire survey were excluded. The final sample contained 4,527 cases. The adolescents were included 2,250 (49.7%) males and 2,277 (50.3%) females. Data was analyzed Pearson correlation coefficients using SPSS 12 program and structural equation model (SEM) using Maximum Likelihood estimation was employed using Amos 5.0. Results: Social support directly affects cognitive determinants. Cognitive determinants directly affect behavior determinants which directly affect BMI. Cognitive and behavioral factors mediated the relationship between social support and BMI (GFI= 0.984, CFI= 0.974, RMSEA=0.031). Conclusion: Social levels should be supportive to help adolescents have healthier behaviors. This support can be accomplished by providing frequent support to establish positive cognitive factors as the foundation of the solution to prevent overweight and obesity.
This study investigated the relation between stressful life events and adjustment in elementary school children, with particular emphasis on the potential main and stress-buffering effects of social support and social problem solving skills. 4-6 graders (N=170) completed the Social Support Appraisals Scale(SSAS) and social problem solving skills task. The SSAS is a 31-item measure that taps the child's perceptions or appraisals of family, peer, and teacher support. Their parents provided ratings of stress in the child's environment and ratings of the child's behavioral adjustment. Teachers provided ratings of the child's behavioral and academic adjustment. Hierarchical multiple regression analyses and graphic display were used to analyze the data. The major findings were that (1) The results for parent-rated problems supported a stress-buffering model for family support and problem solving. (2) The results for teacher-rated problems were consistent with the stress-buffering model of social support. (3) The results for grade-point average supported a main effect model for problem solving. peer support, and family support. In addition, teacher support had the strongest stress-buffering effect on grade-point average.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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