과학 비유 수업에 대한 예비 교사와 현직 교사의 인식 조사 도구의 탐색적 개발 및 적용 (Exploratory Developing Instruments for and Assessing Awareness of Science Teaching through Analogy among Pre- and In-service Elementary Teachers)
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- 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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- 제27권1호
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- pp.42-48
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- 2008