Substance abuse, which leads to juvenile delinquency and other troubles, is one of the most serious problems for the adolescents today. The frequency of the adolescent substance abuse has been growing every year, but the effective methods to cope with the problem have not been well developed yet. The purpose of this study is to investigate into the more favorable ways by review the literature on substance abuse systematically. This study is a research based on the overview of the literature so that we may identify the present conditions of the adolescent substance abuse, its types, its problems and the nursing intervention. This literature review results in the following suggestions. Substance abuse is prevalent among the adolescents enough to be considered as one of our society's major problems. So policy makers as well as government and private agencies should recognize the seriousness of substance abuse and associated problem behaviors. Moreover, it is necessary that the adolescents should remind themselves of the seriousness of substance abuse. Once the health professionals notice the adolescents' involvement in substance abuse, they need to approach them with the parental concern in order to establish rapport with them by using tactful questions that can assess their feelings, behaviors, and experiences. The exploratory study is prerequisite to the solution of that problem. The development of the wholesome recreational programs and culture for the adolescents is also essential to prevent them from being involved in substance abuse.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.39
no.4
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pp.215-235
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2008
The purpose of this study aims to provide possible suggestions for the improvement of the literature classification number system as the search and browsing device on the library homepage. After analyzing and evaluating literature classification number system as the search and browsing device on the homepage of library adopting DDC, suggestions for the improvement were proposed. For the purpose of maximizing the effectiveness of literature classification number system as the browsing device, DDC third summary(the thousand section) which is suited to domestic circumstances was prepared.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.46
no.4
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pp.139-159
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2015
With advancement of information technology and accumulation of digital resources, the demand on collaboration among libraries, museums and repositories are increasing. The purpose of this study is to propose Korean literature houses as an example of larchiveum. This study explored data management, exhibits and programs of Korean literature house.
The science fiction was established as a typical genre of the American popular culture by the monumental releases of two series: Star Wars and Star Trek. Based on the popular science discourse, these two series have functioned as an ideological apparatus for re-appropriating Frontierism which reflects the essential values of American myth. Arguably, the SF genre owes its success mainly to the increasing popularity of science during the 1960s and 1970s, which was well represented in the space project of NASA. This power of popular science, however, tended to weaken in the 1990s as the public interest in NASA's project gradually decreased. "Deep Space Homer," an episode of The Simpson's fifth season, reflects the changing attitude of the American audience toward the new American hero created in the SF series of popular science in the previous popular culture.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.33
no.6
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pp.1119-1138
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2013
It has been a decade since argument and argumentation were introduced in science education literature in South Korea. The word "argument" has been translated into three different Korean terms in literature. The purpose of this study was to clarify those translated terms by examining how the terms were defined and used in Korean education research literature. From a philosophical perspective on the diversity of translation, we examined definitions of argument and argumentation, research topics in papers published in major international journals on science education, and reviewed relevant science education papers published in South Korean journals. We reviewed 79 papers published since the year 2000 in major international journals on science education, whose titles have terms argument and/or argumentation and 37 Korean science education papers whose titles have terms translated from the two English words. Findings showed that Korean researchers defined argument and argumentation either in a general sense or in a specific sense such as science investigation or group work aspects, depending on research contexts. Researchers in Korea rarely mentioned the diversity of translation. If they mentioned it, justification for a specific translation of the term was not provided except for in one case. When the same foreign literature was reviewed to define "argument" or "argumentation, different Korean words were used to translate the same two terms. This indicated to the researchers that the translation of the terms was not related to their definitions of them. On the other hand, each research group used a certain translation of the term consistently, indicating that translations might be based on research tradition. Based on the findings, a position on translation of the term is proposed in terms of professionalism and communication between research groups.
Purpose - This study investigates the key features of Quick Response as the fundamental form of supply chain collaboration by reviewing the selected past studies. Based on the findings from the literature review, this study provides the guideline for future researchers and business practitioners who search for more advanced collaboration programs. Research design, data, and methodology - This study conducts the literature review on the past studies that had researched Quick Response. The selected studies are analyzed in terms of how to represent Quick Response in the models and which issue to address. Results - This study finds that the past studies lack a unified concept of Quick Response, and they fail to provide the consistent guideline on how to run this program in practices. The literature review also shows that only a small number of research issues has been addressed by most researchers. Conclusions - On the purpose of figuring out the real value of Quick Response, this study suggests that future studies apply its extensive application to the entire supply chain system. This study also shed light on the potential of Quick Response to be a more advanced supply chain collaboration program with additional collaborative functions other than information sharing.
Bharti Ramtiyal;Deepak Verma;Ajay Pal Singh Rathore
Asia pacific journal of information systems
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v.31
no.4
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pp.543-574
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2021
This study focuses on a better understanding of the importance of risk perception in adopting Mobile Payment Systems (MPS) by conducting a systematic literature review. From the social science field (using Scopus and Web of Science database) articles were selected. Overall, forty-four significant pieces were determined using a systematic methodology. In addition to providing a summary of the most used theories used to address perceived risk in MPS this paper also investigates the definition for the perceived risk in MPS literature. The study is performed through the identification of dominant theories used to explain perceived risk in the literature. The article gives a thematic analysis of theories and the relation of perceived risk with behavioural intention. As far as we know, this is the first effort of its kind to give a holistic, systematic literature review in light of perceived risk in MPS. Consequently, it is a crucial first step in establishing a solid theoretical framework involving the constructs of perceived risk and laying the groundwork for future research in this area.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.34
no.2
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pp.273-296
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2003
Because all the subjects may become the targets of classification, it is necessary to change the enumerated into the faceted scheme. This study is to confirm that possibility of change and to proposed the new faceted structure scheme(faceted classification) based on the Literature. The proposed schemes are : 1) facet structure is simple, 2) meaning of facet is clearness, 3) because using mixed notation, it is complicated.
This study was conducted to obtain principal data on nutrition education according to college major after analyzing the nutrition status of 302 male university subjects. The 302 male subjects consisted of male students majoring in literature and science (109), food and nutrition (94), and physical education (99). Exactly 47.9% (highest among the groups) of male students majoring in food and nutrition ate regular meals, 39.4% ate breakfast. Precisely 29.4% of subjects majoring in literature and science never ate out. Exactly 23.2% of subjects majoring in physical education over ate frequently, and 31.3% enjoyed eating out. Intakes of protein, fat, vitamin A, $B_1$, $B_2$, $B_6$, C, E, folic acid, Ca, Fe, sodium, and cholesterol among male students majoring in food and nutrition appeared to be significantly higher compared to those of other groups (p<0.05). Intakes of energy, Zn, dietary fiber, and cholesterol among male students majoring in physical education were higher, whereas intakes of all nutrients except for dietary fiber by subjects majoring in literature and science were lower than the other two groups. Exactly 20.2% of male students were interested in health. We found that 52.4% of subjects considered exercise as an important factor for maintaining health. Smoking rate was the highest (43.6%) among male students majoring in nutrition, and the drinking rate was highest (56.0%) among male students majoring in literature and science. We found that smoking was continued as a habit (61.5%) while drinking was essential for social relationships (73.9%). From this study, it was found that male students have problems associated with eating regular meals, skipping breakfast, overeating, and intake of unbalanced foods. Also, male students who majored in food and nutrition demonstrated problems in applying their knowledge to proper dietary habits. In conclusion, a systemic educational program needs to be introduced to promote healthful dietary habits in male students.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.32
no.4
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pp.171-196
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2001
This Study is Compared and analyzed for the curriculum of department of Library and Information Science of Junior college. For two purpose, A Literature study was done with new knowledge in Library and Curriculum of domestic Junior College were compared and analyzed in order to derive necommendable common subjects. Therefore curriculum of department Library and Information Science of Junior College in gradually changing forseed on conventional subject.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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