International conference on construction engineering and project management
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2009.05a
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pp.1068-1074
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2009
The progress is widely used as a critical index for successful construction project management. In spite of the importance of progress measurement, the excessive management effort to collect and maintain detailed data has been highlighted as a major barrier to measurement of highly accurate progress. In order to reduce the required workload and to enhance accuracy, several researches have been conducted. These researches can be categorized into two groups. First group focuses on automated data collection utilizing advanced technologies only for limited construction tasks. The second group is a research area where the standard progress measurement methodologies encompassing entire construction tasks are investigated. Topics include the adjusting the level of details, standardizing work processes, and applying flexible WBS. However, the techniques for automated data collection are not fully investigated yet in the second group. Combining these two research areas can provide a solution for more effective progress management in terms of enhancing accuracy and optimizing workload. However, there has been no comprehensive research addressing these two research groups in an integrated manner. In this context, the purpose of this paper is to propose a methodology that identifies the most suitable measurement method and data acquisition technology (e.g., GPS, RFID, etc.) for entire construction tasks of a project. The proposed methodology in this paper will be able to facilitate the selection process of data acquisition technologies for entire construction tasks of a project and to support the overall enhancement of automated progress management.
It is the first time that there is a subject, advanced mathematics in the 2009 revised high school curriculum. Therefore it is posing a challenge to the teachers who are teaching it. At the advanced level, it is important for learners to reflect on their mental mathematical activities. This research analysed pre-service secondary teachers' reflective thinking in solving the tasks specific for the teaching and learning of polar coordinates. We report how and through what process mathematical tasks that can create disequilibrium for pre-service secondary teachers enable reflective thinking and expand preservice secondary teachers' thoughts and recognition of defining reflective thinking in looking back on one's problem solving and thinking processes.
This paper is aimed at investigating the influence of the fit between PDA (Personal Digital Assistant) driven mobile technology and tasks on performance. Our research motive was adopted from the burgeoning mobile technology which can be easily observed in modem management. Fit theory has been widely applied to proved the relationship between technology and tasks. However, there are few studies about the fit between mobile technology and tasks. A the advent of the IT, mobile technology started to affect individuals' lifestyle as well as the management style of firms. For the purpose of proving those hypotheses, we collected 173 questionnaires from 20 firms such as manufacturing industry, financial business, service company, telecommunication company which deem using the PDA technology for their management. We applied factor analysis and path analysis for our experiments Results revealed that the mobile technology holds a statistically significant fit with tasks and Individual characteristics.
Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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v.17
no.1
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pp.55-65
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1992
There are takes performed on only one side (right side or left side) of the assembly line, and task groups in which the tasks are more related to one another like a subassembly. In the Assembly Line Balancing (ALB) of the large-sized product such as bus and truck, the side on which tasks are performed and the related task groups should be considered to improve work methods and to appropriately lay out parts and facilities in the line. In this paper, presented are the 0-1 programming formulations for the ALB with the constraints of assigning the same side tasks to the station. The objective of minimizing the number of stations is combined with the objective that the total number of the related task groups handled by all the stations is minimized. Also, proposed are the methods of reducing the number of variables and constraints, and of determining the station to which subassembly tasks are assigned.
Park, Cheoneum;Kim, Myungji;Park, Soyoon;Lim, Seungyoung;Lee, Jooyoul;Lee, Changki
ETRI Journal
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v.42
no.6
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pp.899-911
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2020
The data in tables are accurate and rich in information, which facilitates the performance of information extraction and question answering (QA) tasks. TableQA, which is based on tables, solves problems by understanding the table structure and searching for answers to questions. In this paper, we introduce both novice and intermediate Korean TableQA tasks that involve deducing the answer to a question from structured tabular data and using it to build a question answering pair. To solve Korean TableQA tasks, we use S3-NET, which has shown a good performance in machine reading comprehension (MRC), and propose a method of converting structured tabular data into a record format suitable for MRC. Our experimental results show that the proposed method outperforms a baseline in both the novice task (exact match (EM) 96.48% and F1 97.06%) and intermediate task (EM 99.30% and F1 99.55%).
Background: Nursing service is a nonroutine work with an excessive physical load and diverse tasks. This study derived representative common tasks based on the frequently occurring tasks with a high physical load in the nursing workers' daily work and developed indicators to evaluate the work risk by reflecting the characteristics of nonroutine work. Methods: Common tasks were classified through the following stages: literature review, first focus group interview (FGI) with experts, first classification of common tasks, second FGI with hospital health managers, a survey of nursing service workers, and the final classification of common tasks for each task type. To develop an objective risk index for physical load assessment, we investigated the frequency and duration of the derived common tasks via survey. Results: Nursing common tasks were categorized into six task types and 56 subtasks. To evaluate the risks of various tasks in nonroutine works, three frequencies and three working time levels were defined by examining the task frequency and working hours. Exposure time was defined to reflect the characteristics of a nonroutine job. The final risk assessment was the product of the exposure time level and job intensity level. From this, four risk action levels were derived. Conclusion: This study has the advantage of solving the problem of focusing on some tasks in evaluating the physical load. It was meaningful in that a new risk assessment index based on exposure time was proposed based on the development of an evaluation scale for frequency and time by reflecting the characteristics of nonroutine work.
Choi, Aeng Ja;Choi, Su Jung;Kim, Eun Sook;Park, Joo Hee;Won, Sun Young
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.26
no.2
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pp.217-231
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2020
Purpose: To identify the clinical role of Advanced Practice Nurses (APN), and evaluate how other medical personnel perceive their work(difficulty, importance). Methods: A questionnaire survey was performed with 277 health care providers (APN 52, nurses 88, and medical doctors 137 [professors 51, fellows 44, & residents 42]) in a single, tertiary hospital. The questionnaire was categorized into 6 domains (total 40 tasks): 6 tasks on identifying health issues (A); 3 tasks on prescribing and conducting diagnostic tests (D); 18 tasks on disease treatment (T); 4 tasks regarding prescribing medicine (M); 3 tasks regarding medical collaboration (C); 6 tasks regarding patient education (E). The survey measured the frequency, difficulty, and importance of APN's clinical tasks, and evaluated the willingness of authorizing clinical tasks to APN. Results: The most frequent tasks for APN were A domain, lowest were T domain. The scores for perceived job difficulty were lower than those for job importance in all groups. The proportion of willingness to legally delegate clinical practices to APN was higher in A and E domains, but lower in D and T domains. However, professors, who spent the most time with APN, showed a higher willingness to legally delegate clinical practice. The participants favored medical doctors as substitutes for tasks which were not legislated for delegated job performance. Conclusion: In this study identified clinical roles that medical doctors considered possible for legal delegation to APN were identified. The results can be used as evidence for the legalization of the practice of APN.
Proceedings of the Korean Nuclear Society Conference
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1996.11a
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pp.165-170
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1996
In order that a mobile robot executes the real tasks such as inspection and maintenance in nuclear facility efficiently, the coordination between the mobile platform and the manipulator is essentially required In this paper, a new motion control method for a mobile robot to execute the tasks in nuclear facility efficiently is proposed. A series of simulations are performed to verify the effectiveness of the proposed method.
This study analyzes on conjecturing tasks in elementary mathematics textbook. We adopted Peircean semiotic perspective and variation theory to analyze conjecturing tasks in elementary mathematics textbook. We specifically analyzed mathematical tasks designed to support students' inquiries into definitions and properties of quardrilaterals. As a result, we found that conjecturing tasks in textbooks do not focus on supporting students' diagrammatic reasoning and inductive verification on provisional abductions. These tasks were mainly designed to support students' conjecturing on commonalities of mathematical objects rather than differences between objects.
Journal of the Korea Institute of Building Construction
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v.24
no.4
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pp.459-470
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2024
As policy support for the modular construction method and measures to expand the market are being prepared, it is time to present and analyze clear tasks for activation. Therefore, this study aims to present core tasks for activating the modular construction method. The tasks were reviewed through analysis of existing research and supplemented through expert interviews to derive 30 core tasks. Following this, a questionnaire survey was conducted to analyze the important and urgent of these core tasks and to determine their priorities. The results of this study can contribute to a strategic approach for solving the core tasks necessary for revitalizing modular construction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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