• 제목/요약/키워드: quotient concept

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웰빙 트렌드 로하스(LOHAS)에 나타난 소비자 의식 변화에 따른 웹 디자인 발전방향 분석 - 의, 식, 주 웹 사이트를 중심으로 - (Analysis on the Trend in Customers' Consciousness as Appeared in Wellbeing Trend, LOHAS -Mainly in Food, Clothing, and Shelter Based Websites-)

  • 김민서;전양덕
    • 디자인학연구
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    • 제20권3호
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    • pp.49-60
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    • 2007
  • 세계화 및 정보화 시대에 접어들면서 시장 환경에 많은 변화가 나타나고 있다. 인터넷의 보급과 글로벌 네트워크의 등장으로 세계 어디서나 정보 습득과 상거래가 가능해졌기 때문이며, 소비자의 의식수준과 기호를 동질화시켜 새로운 트렌드와 라이프스타일이 동시에 정착되고 있는 것이다. 본 연구에서는 웰빙 소비자와 로하스 소비자의 이론적 개념을 정립해 보았다. 사전 설문조사를 통해 로하스 단계의 소비자를 분류하였으며, 웰빙 브랜드와 일반 브랜드의 의. 식. 주 업체를 선정하여 업체의 웹 디자인을 분석하였다. 이를 통해 로하스 소비자들이 느끼는 웰빙 감성, 감성과 이성의 인지도, 긍정과 부정, 또한 심리적 감성 인지도, 웹 디자인을 통한 선호도 변화를 통해 그들의 가치관과 트렌드를 파악하여 웹 디자인이 나아 가야할 방향을 모색하였다. 연구를 통해 얻어진 결론은 첫째, 소비자들은 웰빙 브랜드의 웹 페이지에서 일반 브랜드의 웹 페이지 보다 웰빙에 대한 감성을 느낄 수 있다. 둘째, 웰빙 브랜드의 웹 페이지에서는 감성보다는 이성을 인지하고 있다. 셋째, 웰빙 브랜드의 웹 디자인이 일반 브랜드의 웹 디자인 보다 호감과 친근감 즉 긍정적인 면에서 좀 더 높은 점수를 얻었으며, 심리적 감성인지가 높아도 웹 디자인에 대한 선호도에 크게 영향을 미치지는 못한다. 넷째, 웰빙 브랜드가 일반 브랜드보다는 기본적인 선호도가 높으며, 웹 페이지를 방문 후 선호도 역시 높았다. 다섯째, 웰빙 브랜드의 웹 디자인을 통한 감성 형용사를 추출한 결과 동적, 정적 어느 곳에 치중하지 않은 약간 심미적인 쪽의 그래프를 표시할 수 있었다. 위의 조사 결과를 통해 앞으로 점차 변화 되어가는 소비자들을 산업저인 차원에서 적극적으로 이용하기 위한 전략을 세우는 데 작은 기초가 되길 바란다.

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개방형 문제 활용이 수학적 창의력과 뇌기능에 미치는 효과 (The Effects of Open-ended Problems on Mathematical Creativity and Brain Function)

  • 김상정;권영민;배종수
    • 한국초등수학교육학회지
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    • 제14권3호
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    • pp.723-744
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    • 2010
  • 오늘날 사회에서는 다양하고, 유연한 사고능력을 가진 창의적인 인재 육성을 필요로 하고 있다. 이에 개방형 문제는 다양한 답을 찾는 과정에서 학습자의 창의력 계발에 효과적인 학습방법으로 생각된다. 이러한 개방형 문제는 두뇌 발달에 어떠한 영향을 미칠 것인가? 최근 두뇌 기능 상태를 고려한 교수-학습 활동 개발의 필요성이 제안되면서 이를 위한 기초 연구로 학습자의 뇌파 측정 및 뇌파를 통한 교육 효과 검증 등이 시도되고 있다. 본 연구에서는 개방형 문제가 수학적 창의력에 미치는 영향과 함께 뇌파 측정을 통해 뇌기능 발달에 미치는 효과를 파악하고자 하였다. 연구 결과 개방형 문제는 학습자의 수학적 창의력과 두뇌 각성, 긍정적인 학습 성향, 두뇌 활동의 효율성을 높이는데 효과적인 문제 유형이었다. 따라서 개방형 문제가 꾸준히 개발되어 학생들에게 다양한 답을 찾는 문제 해결 경험을 제공해야 한다. 또한 개방형 문제를 활용한 수업에도 적극 활용될 필요가 있다. 특히 개방형 문제 해결이 뇌기능에 미치는 긍정적인 효과를 고려해 볼 때, 주의가 낮고, 수학 학습에 소극적인 학습자에게 개방형 문제를 제시하고, 꾸준한 학습 경험을 제공할 필요가 있다.

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0처리 오류에 기초한 교과용 도서 분석 및 활동 구성 (Analysing Textbooks and Devising Activities in relation to Errors of Zero(0))

  • 장혜원;최민아;임미인
    • 한국초등수학교육학회지
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    • 제18권2호
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    • pp.257-278
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    • 2014
  • 0의 개념 및 0이 포함된 사칙계산은 학생들이 수학 학습에서 경험하는 어려운 내용 중 하나이다. 이는 0의 발생 과정 및 0을 포함하는 계산에 대한 인식 등에서 수학사적으로도 확인되는 바이다. 따라서 수학 교수 학습 시 학생들의 0 개념에 대한 올바른 이해와 0을 포함하는 계산 절차의 숙달을 위한 적절한 지도가 이루어져야 함을 함의한다. 본 연구는 선행 연구에 기초하여 학생들이 경험할 것으로 예상되는 0처리 오류가 주의 깊게 지도되고 있는지 조사하고 바람직한 지도 방향을 모색하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 교과용 도서 분석을 통해 실제 수학 지도 시 0의 개념 및 0을 포함하는 계산이 적절하게 지도되고 있는지 검토하였다. 분석 결과, $0{\div}$수, 몫의 중간에 0이 포함되는 나눗셈의 지도가 미흡한 것으로 나타났다. 이에 관련 내용의 학습을 목표로 하는 활동지를 구성하고, 0처리 오류 방지를 위한 시사점을 제시하였다.

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ON A RING PROPERTY UNIFYING REVERSIBLE AND RIGHT DUO RINGS

  • Kim, Nam Kyun;Lee, Yang
    • 대한수학회지
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    • 제50권5호
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    • pp.1083-1103
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    • 2013
  • The concepts of reversible, right duo, and Armendariz rings are known to play important roles in ring theory and they are independent of one another. In this note we focus on a concept that can unify them, calling it a right Armendarizlike ring in the process. We first find a simple way to construct a right Armendarizlike ring but not Armendariz (reversible, or right duo). We show the difference between right Armendarizlike rings and strongly right McCoy rings by examining the structure of right annihilators. For a regular ring R, it is proved that R is right Armendarizlike if and only if R is strongly right McCoy if and only if R is Abelian (entailing that right Armendarizlike, Armendariz, reversible, right duo, and IFP properties are equivalent for regular rings). It is shown that a ring R is right Armendarizlike, if and only if so is the polynomial ring over R, if and only if so is the classical right quotient ring (if any). In the process necessary (counter)examples are found or constructed.

벤처기업의 성장과 지식경영: 케이맥(주) 사례를 중심으로 (Growth of Venture Company and Knowledge Management: The Case of K-MAC(Korea Materials & Analysis Corp.))

  • 최종인;강석진
    • 지식경영연구
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    • 제14권5호
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    • pp.1-14
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    • 2013
  • This paper is aimed at investigating the factors to grow the new technology based firm(NTBF), K-MAC. NTBFs need an environment in which novelty is encouraged, employees find work meaningful and controllable, learning is incorporated into work, ideas and process improvements are implemented and a balanced focus of the internal and external to the company is fostered. With collaboration between industry and academia, Lynda Aiman-Smith made an instrument of VIQ(Value Innovation Quotient), which is consist of 9 factors, 33 items. VIQ Results can help the company to develop a better understanding of the organization's culture, and its formal subgroups. That is to identify subcultures in the organization, to diagnose potential problems or inhibitors of innovation, to identify organizational strengths for innovation and set a quantitative baseline. Using the VIQ,K-MAC analysed the subculture of innovation potential capability. K-MAC organized the COP(community of practice) with the young employees' participation and try to solve the real problem in the working place. This paper explained the diverse growing trajectory through the TPM concept and suggest for the future strategy.

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균등분배 상황에서 아이들의 분할전략의 구성 (The Construction of Children's Partitioning Strategy on the Equal Sharing Situation)

  • 김아영
    • 대한수학교육학회지:학교수학
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    • 제14권1호
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    • pp.29-43
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    • 2012
  • 이 논문은 균등분배상황이 문장제나 수식 형태의 나눗셈으로 주어졌을 때, 아이들이 그 문제 상황을 도형으로 표현하고 그 도형을 분할하는 전략이 그 분할 결과를 다양한 형태의 분수로 수량화시키는 작업과 연관해 구성하는 개념적 스키머에 대하여 조사하였다. 그리고 이 때 분자와 분모 간, 제수와 피제수 간의 인수와 배수 관계들이 그 과정에 어떤 영향을 미치는지를 연구하였다. 아이들의 분할 전략은 다음 순서로 발달했다: 반복적인 이등분 수준${\rightarrow}$ 전체 양 모두 사용하기 수준${\rightarrow}$ 자연수 물건 남기기 수준${\rightarrow}$ 단수 물건 해석/복수 물건 해석 수준${\rightarrow}$ 직접 사상(mapping) 수준. 또한, 아이들이 단수 물건 해석을 복수 물건 해석과 연관시킬 수 있을 때, 그들은 마침내 나눗셈을 분수로, 분수를 나눗셈으로 개념화할 수 있었다.

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국제결혼이주여성의 지역적 분포와 사회.경제적 특성 -충청북도를 대상지역으로- (The Regional Distribution and Socioeconomic Characteristics of Female Transnational Marriage Migrants: In the Case of Chungcheongbuk-do, South Korea)

  • 김민영;류연택
    • 한국경제지리학회지
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    • 제15권4호
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    • pp.676-694
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    • 2012
  • 본 논문에서는 우리나라에 거주하는 국제결혼이주여성을 대상으로 국적별로 지역적 분포를 분석한 후, 충청북도에 거주하고 있는 국제결혼이주여성을 대상으로 시 군별 국적별 지역적 분포, 이주과정, 사회 경제적 특성을 분석하고자 하였다. 또한 우리나라 전체 시 군을 대상으로 국제결혼이주여성의 지역적 분포와 관련해서는 특화계수를 이용하여 범주화 하였고, 충북 지역에 대해서는 토마스법을 사용하여 지역별로 대표되는 국제결혼이주여성의 국적을 유형화하여 분석하였다. 초국가주의는 세계화의 진전에 따라 국경을 초월한 이주가 발생함으로써 지리적으로 격리되어 있던 두 사회가 하나의 사회네트워크로 연결되는 현상을 설명하는 개념으로서, 국가를 벗어나는 초국경적 현상을 설명하는 점에서 세계화 개념과 유사하지만, 이민자들에게 내재된 사회 공간적 구조, 사회 네트워크의 국제적 분산, 초국가적 정체성, 문화적 혼성화 등을 다루는데 유용하다.

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초등학생의 분수 이해 분석 - 6학년의 분수 개념 및 분수 나눗셈을 중심으로 - (A Study of the Sixth Graders' Knowledge of Concepts and Operations about Fraction)

  • 김민경
    • 한국학교수학회논문집
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    • 제12권2호
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    • pp.151-170
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    • 2009
  • 초등학생에게 분수는 추상적인 개념이며 형식화된 이해를 요구하는, 핵심적인 수학적 기초 내용이다. 초등학교 수학에서 중학교 수학으로 연계되는 내용의 위계 구조상 적지 않은 영향력을 끼치는 내용 중 하나가 초등수학에서의 분수 학습일 것이다. 이에 본 연구에서는 초등학교 6학년생에게 나타난 분수 개념에 대한 이해와 오류를 분석하고 초등학교 학생이 가장 어려워하는 분수 나눗셈에 대한 표현 능력을 살펴봄으로써 초등수학에서의 시사점을 제공하고자 한다.

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어림하기를 통한 소수점 찍기가 소수의 곱셈과 나눗셈에 미치는 효과 (The Effect of the Estimation Strategy on Placing Decimal Point in Multiplication and Division of Decimals)

  • 이연미;박성선
    • 한국초등수학교육학회지
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    • 제15권1호
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    • pp.1-18
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    • 2011
  • 본 연구는 어림하기를 통한 소수점 찍기 활동이 초등학교 5학년 학생들의 연산과 소수점 오류를 줄이는 데에 어떤 영향을 주는지를 판단해 보고자 하는데 그 목적이 있다. 위의 연구를 위하여 실험 집단에는 소수의 연산에서 어림하기를 통한 소수점 찍기 활동을 실시하였고, 비교 집단에는 전통적인 방법의 소수점 찍기 활동을 각각 실시하였다. 그 결과 두 집단 사이의 문제해결력에서는 유의미한 차이가 없었으나 계산력에서 유의미한 차이를 발견할 수 있었으며 어림을 통한 소수점 찍기 활동이 소수점 오류를 줄이는데 지속적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 이는 어림하여 소수점을 찍는 활동이 소수의 개념적 이해와 소수 자릿값에 대한 이해를 도와주며, 소수의 곱셈, 나눗셈에서 소수점의 위치를 정하는데 도움을 준다는 것을 시사한다.

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Histological comparison of different compressive forces on particulate grafts during alveolar ridge preservation: a prospective proof-of-concept study

  • Lee, Sung-Jo;Kang, Dae-Young;Cho, In-Woo;Shin, Hyun-Seung;Shin, Seung-Il;Fischer, Kai R.;Park, Jung-Chul
    • Journal of Periodontal and Implant Science
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    • 제50권3호
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    • pp.197-206
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    • 2020
  • Purpose: The aim of this study was to determine the impact of different compressive forces on deproteinized bovine bone mineral (DBBM) particles covered by native bilayer collagen membrane (NBCM) during alveolar ridge preservation (ARP) in the molar area, and to identify any histomorphometric and clinical differences according to the compressive force applied. Methods: Sockets were filled with DBBM after tooth extraction, and different compressive forces (30 N and 5 N, respectively) were applied to the graft material in the test (30 N) and control (5 N) groups. The DBBM in both groups was covered with NBCM in a double-layered fashion. A crossed horizontal mattress suture (hidden X) was then made. A core biopsy was performed using a trephine bur without flap elevation at the implant placement site for histomorphometric evaluations after 4 months. The change of the marginal bone level was measured using radiography. Results: Twelve patients completed the study. The histomorphometric analysis demonstrated that the mean ratios of the areas of new bone, residual graft material, and soft tissue and the implant stability quotient did not differ significantly between the groups (P>0.05). However, the mean size of the residual graft material showed a significant intergroup difference (P<0.05). Conclusions: The application of 2 compressive forces (5 N, 30 N) on particulate DBBM grafts during open-healing ARP in the posterior area led to comparable new bone formation, implant feasibility and peri-implant bone level.