국내외에서 건축시설 중심의 BIM 라이브러리를 개발하여 보급하고 있으나, 개별 라이브러리 형상에 대한 물리적, 논리적 품질검토 방법을 정의하고 있지 않아 2D로부터 변환된 3D 라이브러리 모델의 신뢰성을 확보하는데 어려움이 있다. BIM 라이브러리는 자재 및 부재 제작업체들이 참여하여 컨텐츠를 구성하므로 개별 라이브러리의 제작 후 납품시 별도의 품질검토를 통해 인증을 받는 절차가 무엇보다 중요하다. 또한 그 활용에 범용성을 가져야 하므로 일관된 검토기준에 따라 객체의 품질을 확보하는 것이 필요하다. 따라서 본 연구에서는 국토교통부 표준도를 기반으로 작성된 토목분야 BIM 라이브러리를 토대로 기존 2D와 비교하여 물리적 및 데이터 관점에서 정확한 라이브러리 객체가 작성되었는지를 확인하기 위한 품질 검토 방법을 구성한다. 본 연구는 건축 및 토목분야의 자재 및 부재 제작업체들이 BIM 라이브러리 객체 납품 시 품질 검토 방법으로 널리 활용될 수 있을 것이다. 또한 As-Built BIM 모델의 품질검토를 위한 룰-셋(Rule-Sets) 정보로 활용되어 파라미터 기반의 자동화된 품질검증 시스템 구축에 활용될 수 있을 것이다.
이 글은 지식기반 사회의 역동적 엔진으로서 다양한 유형의 지식을 제공할 수 있는 통합형 지식체계의 구현을 도서관의 기본 역할로 보고, 이를 위한 지식관리 모형을 지식생태학 관점을 통해 제시한 것이다. 지식생태학 관점에서 접근한 지식관리는 지식생태계를 구성하는 사회적 요소간의 상호작용을 통해 성장하는 유기체로서 활동하는 도서관의 논리적 물리적 역할을 의미한다. 도서관은 지식생태계의 구심점으로서 지식조정자 역할을 담당하는 정보전문가를 통해 지식생산자가 지식을 제대로 생산 배포할 수 있도록 지원하고. 적절한 지식이 지식소비자에게 적시에 전달되고 재생산되는 선순환 체계를 주도해 감으로써 지식생태계를 활성화하는 지식관리 체계를 구현하여야 한다.
이 연구는 대구 대표도서관의 입지선정을 위한 평가요소와 지표를 제안하는데 목적이 있다. 구체적으로 사회적 여건, 물리적 여건, 경제적 여건, 사업시행 여건 등 4개 영역에 12개의 평가요소를 제시하였으며, 전문가집단의 입지 평가 요소에 대해 가중치에 대한 검증을 토대로 7개의 대구 대표도서관 건립 후보지에 대한 평가를 실시하였다. 입지에 대한 연구진의 자체평가 결과에 대해 전문가집단의 검증평가를 실시한 결과 평가 일치도가 높은 것으로 나타나 객관성과 타당성을 확보하였다. 본 연구는 향후 지역대표도서관 및 공공도서관의 입지를 선정하는데 객관적인 평가기준을 제시하는데 목적이 있다.
오늘날 새로운 과학기술의 발전과 교육환경의 변화는 초$\cdot$중등교육에 많은 영향을 미치고 있다. 학교교육에 있어서 중요한 위치를 차지하고 있는 학교도서관 그 기능을 효과적이고 능률적으로 수행하기 위해서는 유능한 인력과 풍부한 자료와 훌륭하게 준비된 시설이 뒷받침 되어야한다. 새롭게 개발되는 학교도서관 프로그램을 제공하고 학생스스로 실현가능하게 하려면 물리적인 공간구성이 효과적으로 설치되고 운영되어야 하므로 학교도서관의 기존시설을 재설계하고 재구축할 필요가 있다. 본 연구에서는 이에 대한 이론적인 배경을 개관하고 설문지를 작성하여 현재 학교도서관의 시설 및 환경에 대한 현황과 요구사항을 파악하여 재설계를 위한 방안을 제시한다.
본 연구는 대구광역시 공공도서관을 대상으로 로그-회귀분석에 의한 경영성과를 평가하고 대안을 모색하였다. 투입예산에 대한 산출효과(생산성)를 분석한 결과, 기울기(b)의 누적값(${\Sigma}b_n$)은 약 3.732이므로 지역주민에 대한 정보봉사력은 매우 낮은 것으로 밝혀졌다. 이에 대한 대안으로 도서관 정체성의 재정립, 최적의 입지선정과 증설, 예산배정 및 장서구성의 개선, 적정 인력의 확보와 조직개편, 웹환경의 최적화, 이용자봉사의 강화를 제시하였다.
The purpose of this study is to investigate material designation in library cataloging and to suggest General Material Designation (GMD) and Specific Material Designation(SMD) in Korean. A summary of the study follows. In library cataloging, methods of indicating the type of material are : (1) color-coding, (2) media code as part of the call number, (3) material designation in physical description area or note area, (4) GMD and SMD. GMD is a term indicating the broad class of material to which a bibliographic item belongs. SMD is a term indicating the special class of material to which a bibliographic item belongs. GMD was listed in parenthesis following the title proper before AACR1975 code, but currently it is listed in square brackets after the AACR1975 code. AACR2 was the standard cataloging rule in GMD and SMD terminology. It is suggested that GMD be used in Korean for graphic material, sound recordings, drawings, microform, multimedia, videorecordings, manuscripts, photographs, slides, printed music, motion pictures, printed texts, objects, braille, cartographic materials, computer files and transparenies.
Many changes have been made on the cataloging rules on filmstrips and slides all the way from the Cox's rules of 1963 to AACR 2 of 1978. The purpose of this study is to analyze eight major British and American cataloging rules on filmstrips and slides, from the results of which to identify what major changes have been made chronologically, and to clarify major differences among them in describing the form ol Physical Description Area. The findings of the study can be summarized as follows: 1. In order to make a clear distinction from one element to the other in Physical Description Area, the use of punctuation has been made more concrete. In AACR 2, various punctuations in accordance with the each element's character are used. 2. The rules on the describing the number of physical units of filmstrips have got more and more specified. 3. The descriptive form of specific material designation is closely related to the existence or nonexistence of rules on the general material designation in the body of entry. Therefore, the rules of AECT and CLA having rules on the general material designation do not use the specific material designation in Physical Description Area. On the other hand, ISBD(NBM), LA rules and AACR 2 which makes it optional to use the general material designation prescribe to use the specific material designation. 4. As for the descriptions of the physical status other than the unit and size of the filmstrips and slides, the first LC card and Cox's rules, had the color designation, and the CLA rules had sound designation. In the LA rules, AACR1(Chapter 12 Revised) and AACR 2, the detailed description of the physical status including the indication of color, sound, kind of frame, time etc. has become more and more important for Physical Description Area. 5. All the rules adopt millimetre as the measuring unit of the size of filmstrips. For the slides, most rules employ inch instead. But LA rules and ISBD(NBM) use centimeters, and AACR 2 takes either inch or centimeters. 6. Most rules, including Cox's rules, give the information on the accompanying materials. The information has been added as the last element of the Physical Description Area in the AACR 2, and recognized very important.
Objective: The most important goal of hippotherapy is to improve function, gait, and balance. The purpose of this study was to investigate the effects of hippotherapy on function, gait, and balance of children with cerebral palsy (CP). Design: A systematic review and meta-analysis. Methods: We've searched the PubMed, EMBASE, and Cochrane Library CENTRAL databases for English experimental studies published up until September 2018. To analyze the effects of hippotherapy on the function, gait, and balance of children with cerebral palsy, the systematic review and meta-analysis were performed on Patient/Participants/Population Problem, Intervention, Comparison, Outcome with Timing, Setting Study Design. Papers retrieved from the database were removed from the literature management database. Methodological quality evaluation was evaluated using Cochrane's risk of bias. Data was analyzed using the Revman 5.3 program of the Cochrane library. Results: In this study, we found that the effect size of hippotherapy, denoted as d, was -3.82, and that hippotherapy had the most effect on gait, but no statistical significant difference was observed. We also found no significant difference in function and balance after hippotherapy. It was found from the funnel plot that there was no publication bias as the plot was symmetrically distributed around the dotted line. Conclusions: There are many unclear studies and a lack of randomized controlled trials (RCTs) in this research area. More RCTs on the effects of hippotherapy on children with CP should be conducted in the future.
The Result of the study can be summarized as follows : (1) Korean culture and public library look extremely wasted equally. Judging from this fact, I believe that it is impossible for public library can contribute to development of Korean culture. (2) But, public library can contribute to development of culture in the cultural environment that mental desire is prior to physical wants. This cultural environment can be built up with reading of good books. Therefore, if class to reading education and diverse reading education programs can be activated in a large portion of the nationwide public libraries and the majority of a local resident are capable of improving their creativity power, thinking power and imaginative faculty, public library can contribute to produce such cultural circumstances. (3) Quality, culture, a human and mind receive mu6 respect in Korean Society as advanced civil, democratic and industrial society in the future. The Society will be influenced by reason and rational culture will be suitable to this society. Creativity power, thinking-power, imaginative faculty, intelligence and power of information management are demanded to the greatest degree for the development of idea and new technology in the society under the control of rational culture. So, lifelong education with library use is the most fruitful and inexpensive way for the improvement of these powers.
본 연구에서는 도서관에 사물인터넷(Internet of Things) 개념을 적용하여 사람, 사물, 데이터 등의 정보가 서로 유기적으로 연계되는 생태학적인 네트워크 공간으로서의 해석을 시도하였다. 먼저 도서관의 물리적 공간에 존재하는 다양한 사물과 인터넷 공간에 존재하는 데이터를 사물인터넷 요소로 정의하였다. 다음으로 다양한 사물들이 상이한 메타데이터와 통신 프로토콜을 통해 정보를 교환하고 유용한 정보로서 서로 통합하기 위한 시맨틱 웹 기술 적용을 제안하였다. 마지막으로 인터넷 공간속에서 다양한 사물인터넷의 요소들이 실시간으로 공유하는 정보를 도서관 관리 및 이용자 서비스 등 특정 목적에 활용될 수 있는 방안으로서 사물인터넷 모델을 제시하고자 하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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