This study attempted to measure self-disclosure changes of nurses a result of human relations training. The study population consisted of 49 nurses in Seoul. The instrument used in this study was the Self-disclosure questionnaire developed by Jourard in 1958, was designed to measure verbalized aspects of self-disclosure defined as a voluntary act of revealing personal data about oneself including beliefs, values, feelings and perceptions to another person. The SDG instrument is devided into six areas: attitude, taste and interest, personality, money, work and body. The main findings were summarized as follows: 1. After training, the subjects disclosed more than before. 2. Subjects tended to very the amount of self-disclosure with respect to the category of information to which an item about the self belonged. Two clusters of aspects emerged, a high disclosure cluster including Attitude, Tastes and Interests, Personality and Work, and a low disclosure cluster comprised of Money and Body. 3. Before and after training, there was significant difference in the self-disclosure to the peer nurses. Subjects showed the highest self-disclosure to friend, with lesser amounts to patient. 4. Charge and head nurses showed the highest differences in self-disclosure resulting from human relations training.
The purpose of this study was to explore the influences of personality and the money attitude on the giving of money by university students. 275 questionnaires were used for the statistical analysis of this study. The questionnaire includes attitudes towards money and giving money, whether or not respondents had a NGO membership, the level of participation into volunteer service, and other demographic information. The results of the study show that, female, middle class students with no religious preference tended to be more positiveabout giving money. There was a positive relationship between citizenship and giving money attitudes. It means that more actively attended citizenship activities were by students, the more positive attitudes towards giving money they had. The compulsive & consumptive types were more sardonic than others. The managerial types perceived less negatively giving organization. Based on these results, the following have been suggested in order to expand personal giving attitudes, voluntary programs, and activities related to the civil society for students. There needs to be a financial management education program with a balance struck between expenditure categories of consumption and non-consumption, including giving money to others.
This study qualitatively explored the case of users utilizing multiple accounts on one social network service to create their own multiple spaces and different personas. The purpose of the study was to understand the behavior of people who use multiple accounts to express their identity online using Carl Jung's personality theory. We used in-depth interviews and the Zaltman metaphor elicitation technique (ZMET), targeting 19 people in their 20s and 30s who use more than one personal account on Instagram. Creating a shared consensus map using the configuration concept of ZMET derived six personas in relation to Instagram accounts. The motivations for the respondents' self-presentation associated with their personas and self-presentation types shown on Instagram were analyzed in terms of persona and fashion and subdivided into five dimensions: relationship management strategic presentation, self-monitoring presentation, competence demonstration presentation, anonymous presentation, and persona-centered presentation. Each respondent's persona and self-presentation formed by the Instagram account was analyzed.
Among many literary isms, impressionism is often regarded as the most frank expression of personality. As a masterpiece of modernism, Ford Madox Ford's The Good Soldier is a celebration of the subjectivity which reflects the writer's experiential reality. For Madox Ford, art is not to achieve the true objectivity of human society, but to seize the momentary perception in personal life. As the beginning of modernism, Madox Ford's impressionaism was mostly devoted to give fictive life to subjective impressions. And his heroes are usually the egoless person who can absorb the intense rapidity of consciousness without any prejudice. However, the innocent mind's receptions of myriad impressions, like those of the protagonist John Dowell or his idealized version of Major Ashburnham in The Good Solidier, were described as the enjoyable yet deceptive ones in Madox Ford's works. To engrave more sold perceptive impressions into life, Madox Ford often contrasts or mixes truth with deception, life with death as he did in his real life. Speicially as the result of thick application of real-life subject matters to his writings, Madox Ford's literary works get more vivid colors and penetrating forms. Thus, his literary impressionism based upon his harsh and passionate realities overcomes the limitations of shifting moments of senses, demolishing the boundaries between what is objective and what is subjective, like post-impressionism or expressionism. Namely, as Walter Lowenfels said, Madox Ford did not follow the impossible objectivity passively, yet instead "knew how to invent the truth."
I made a careful study of affective variables in foreign language learning Affective variables have not been adequately investigated in the study of second language acquisition. Egoism and inhibition are two egocentric factors which play important roles in foreign language learning. Three sociocultural variables. cultural factors, introversion / extroversion, and aggression may be keys to understanding the social nature of second language learning. And the emerging of cognition and affect in "cognitive styles", which vary within and among individuals, might account for varying degree of success in learning a second language. In the process of learning English. the students new to foreign language come to face the language barrier. though they express the deep interest and feel excited at the beginning stage. Of course, the several reasons can explain this fact. but more specially they can be explained in terms of such personal affective factors as age, aptitude, personality, and first of all, motivation. Also the socicultural factors between language and culture can be considered to the learner's aptitude toward the language. Affective factors of students are involved in personality. and personality and affective factors affect English learning. Affective variables of students affect the will to take part in English learning, and the rate of participation in English learning affect the fluency. If students feel inconvenience in English class, it is rarely that they run a risk. Students who do not run a risk in English class are short of spontaneous participation Consequently, it may have negative influence on the accuracy and the fluency of English. Therefore, teachers must be more influential in motivating students and specially attentive so that the students may not make the negative and inhibitive language learning attitude.
This study was designed to identify the relationship between general characteristics and personalities of college students majoring in beauty art. For this, 286 female students from two colleges in Kwangju were interviewed using a questionnaire pertaining to their general characteristics, hair-style and personality from September 20 through 30, 2001. A $x^2{\;}-{\;}test$ was implemented to identify the relationship between hair-style, personality and other variables. The results are summarized as follows: 1 To define characteristics in relation with hair-style, how students decide their hair-style was examined and, as a result, it was reported that 80.8% of targeted students decided by themselves and 19.2% decided by others' suggestions. 2. It is reported that there was no statistically significant relationship among socio-demographic characteristics such as the length of hair, grades, allowances, religion, satisfaction of campus life, and characteristics relating to hair-style such as accessories, mood, shape of face, decision of hair-style, and texture of hair. 3. Their preference of perm type had a statistically significant relationship with their allowance, religion and accessories, but not with their grades, satisfaction of campus life, mood, shape of face, hair-style, and texture of hair. 4. Dye and bleach had a statistically significant relationship with the texture of hair, but not with socio-demographic characteristics and accessories, mood, shape of face and decision of hair-style. 5. Personality of tenacity, extroversion and introversion, emotion and falsehood had no statistically significant relationship with hair-style. Finally, it was proven that strength, extroversion and introversion, emotion and falsehood had no statistically significant relationship with hair-style. More studies to identify personal tendencies that may affect hair-style are necessary.
The purpose of this study is to examine the relation between the later personality adjustment types and the elderly percepted conflict with their married children. The subjects for this study are the aged over 60 years in Seoul both having the eldest sons' couples and perceiving their own economics level as the middle-upper. The results based on this are as followed: 1) The Active Integrated Coper is appeared in the higher educational level group in the better health condition in the 11-30 thousand won of personal expense in the professional and management occupation and in the more vigorous for social activity. The Failing Overcoper the Dependent Passive Coper and the Self-negating Undercoper is appeared in th female elder group in the later group of the older age in the lower educational level in the worse health condition in the group without spouse in one without income in the below 10 thousand won in the less preparation for the later life. 2) The problems of emotion and iew of values bring about the conflicts between them and theirs rather than the financial problem. when they are in the worse health condition in the group without religion in the group not cohabiting their eldest sons' couples and in the group not well-prepared for their later life as the socio-demographic variables the old recognized the seriousness of the conflict with their eldest sons' couples. 3) The lower the Active Integrated Coper is and the higher the Failing Overcoper is the more intense the conflict between them and their eldest sons' couples is. 4) The t-test to examine the difference in the old's conflict with their eldest sons' couples among the later groups shows that it is in the less the Active Integrated Coper and in the more the Failing Overcoper that the conflict is more surfaced. 5) The educational level the level of the later life preparation the contact frequency with their daughter the level of their social activity as the socio-demographic variables and the Failing Overcoper as the later personality adjustment type answer for 22 percentage of the conflict.
The need to assess preoperative psychological characteristics of orthognathic surgery patients has recently been recognized. Fifty six patients were involved in this study, they were investigated in the preoperative psychosocial aspects. Korean Version Eysenk Personality Questionaire and Korean Version Tennessee Self-Concept Scale were used for psychological test. The results were as follows : 1. There was no significant difference of sex and age in the personality dimension, the selfconcept scale, and the preoperative tests(P>0.05). 2. 37% of subjects showed phonetic problem, 60% masticatory problem and 56% social problem for facial deformity. The first choice was the face in the order of correction for mastication, phonation and face. And 83% of the subjects forecasted the change in their face after surgical correction, The answer was generally vague. 64% of the subjects expected their personality to become more lively as a result of their operation. 3. Total positive self score and personal self score were less improved in the groups with high scores of toughmindness and neuroticism(P<0.05), degree of suffering was increased in the group with high scores of neuroticism(P<0.05). 4. Degree of subjective deformity, self-consciousness, and degree of dissimilarity were more improved in the group of intraversion, there was a significant correlation with degree of dissimilarity in the group with high score of toughmindness(r=-.64, P<0.05). 5. There was a significant correlation with the forecast of change in the groups with high score in extraversion(r=.59, P<0.01) and with low score in neuroticism(r=-.39, P<0.05).
Taekukkwon was practiced far health previously. The experimental group consisted of undergraduate and graduate students practising in the above disciplines at Myong Ji University. The group consisted of three female and three male students and the aim of this research was to measure the brain wave change for opened and closed eyes. The result of this research are as follows. Firstly, when students were subjected to basic open eye brain wave tests, beta-waves displayed for all regions of the brain. In the frontal region fast beta-waves were displayed and in the central region alpha-waves were displayed. Secondly, in the closed eye brain wave tests, the control group displayed beta-waves in some regions and alpha waves in external and internal regions. For all students\` brain-wave patterns, the amplitude of the alpha-wave was low and the frequency was high. In some students theta-waves were displayed. Taekukkwon practice relaxes the mind and body and helps relieve social stress which shows that taichichuan practices is beneficial. Finally, characteristics of the subjects were mostly type A so the personalities of the subjects were fast and aggressive. This research shows a definite link between personality and personal relationships with beta-waves emissions. So, further research is required in the future to investigate this relationship. The subjects consumed too large amount of foods so it was necessary to change their dietary habits taking into consideration on total calories, fats, and protein. It was also necessary to carrying out nutrition education to the students in emphasizing appropriate attitudes in general health and dietary behavior.
최근 영화나 음악, 교육 분야에 있어 혈액형에 대한 관심이 높아지고 있다. 혈액형은 이제 단순한 취미 생활을 넘어서 우리 삶의 곳곳에서 활용되어지고 있고, 현대의 생활 양식에서 스토리텔링의 친근한 소재로서 등장하고 있다. 오래전부터 일본에서는 애니메이션뿐만 아니라 캐릭터 콘텐츠 제작에서 캐릭터 설정에 혈액형을 적용시켜 캐릭터의 성격 설정에 일관성을 부여하는 것으로 보여진다. 애니메이션에 제시되는 혈액형에 따라 캐릭터의 설정이 정해지고 또한 많은 사람들이 캐릭터의 성격에 공감하게 된다. 본 연구에서는 혈액형 성격 유형을 요약하여 분석틀을 만들어, 혈액형이 적용되지 않은 애니메이션에서는 캐릭터의 성격이 어떻게 나타나는지 관찰하여, 분석틀과 비교하여 본다. 특히 애니메이션에 등장하는 가족들의 성격을 분석하여 혈액형 성격 유형 분석틀에 적용시켜보면 캐릭터에 혈액형을 부여할 수 있고, 적용된 혈액형의 성격을 통해 캐릭터에 관객이 공감할 수 있는 성격 부여가 가능해 질 수 있도록 하였다. 향후 다양한 애니메이션 분석을 통해 혈액형과 성격의 상관성 분석이 있어야 하고, 가족의 혈액형 관계뿐만 아니라 주변 인물들과의 관계에 대한 연구가 지속되어야 할 것이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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