The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.7
no.2
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pp.77-84
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2004
In this thesis, We propose the self-directed learning and test-performing abilities assessment method to evaluate the learning and the test-performing abilities in which learners can not only control their own learning abilities for themselves, but also judge objectively learning and test-performing abilities. This method shows the membership degree of learning and test-performing abilities by using both the triangle-type membership function and the fuzzy logic. In addition, it gives the fuzzy grades to each item. The final membership degrees are calculated and the fuzzy grades are decided by the operation and composition of fuzzy relations on the membership degrees of learning and test-performing abilities. In this method, which is applicable to a writing subject for information searchers, learners are asked to analyse the membership degrees of the learning and test-performing abilities and the final fuzzy grades and to adjust a learning process for themselves.
This study aims to verity effects of project method on the girl students' task performance ability in the unit of 'Energy and Transportation Technology' of Technology' Home Economics Subject in High schools. The task performance ability are composed of collecting information, performing achievement, planning of solving the task, and performance evaluation. The results of this research conducted for girl students of two classes of H high school located in Gyeong-gi Province are as follows: First, the group with the project method was more effective, in general, in learning ability of performing the tasks of 'Energy and Transportation Technology' than the group with traditional teaching. Second, the group with the project method was more effective than the group with traditional teaching in ability of task performance of subordinate elements of performing tasks in the unit of 'Energy and Transportation Technology', such as collecting information and performing achievement. However, in the fields of another subordinate elements of planning of solving the task and performing evaluation, the degree of effectiveness was unknown. After examining the results of all the cases, it was found that project method was more effective than the traditional teaching method in increasing the performing task abilities of the students in the lesson of 'Energy and Transportation Technology' in high schools.
ROZIQ, Ahmad;ABSHOR, Faqih Ulil;SULISTIYO, Agung Budi;SUMANI, Sumani
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.7
no.12
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pp.1149-1158
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2020
NPF Islamic banking needs to be resolved because it affects banking performance in terms of income and the quality of its productive assets. This study aims to solve problems of non-performing financing and assess and analyze whether the implementation of the Islamic Humanity model can reduce the problem of financing at Bank Syariah Mandiri Indonesia. The study uses qualitative method with Miles and Huberman approach for analizing data through four steps which are; (a) data collection (b) data reduction (c) data display, and (d) conclusion drawing/verification. The results of the study found non performing financing can be reduced with using a new approach namely the Islamic Humanity Approach, which is an interaction between several aspects, namely (a) spiritual aspects, (b) economic aspects, (c) social aspects, and (d) justice aspects. The Islamic humanity model carried out in problem-solving activities at Bank Syariah Mandiri Indonesia includes a friendly approach, communication and deliberation in a family, respect for people, empathy, the concept of justice, and the concept of prayer. Islamic humanity approach shows success in reducing non-performing financing. The research concluded Islamic humanity as a new approach to reduce non-performing financing at Bank Syariah Mandiri Indonesia and it can be implemented to all Islamic banking in Indonesia.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.26
no.2
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pp.107-116
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2019
Purpose: The purpose of this study was to identify factors with nursing students's confidence in performing fundamental nursing skills. The focus was on professionalism and self-efficacy. Method: For the sample 258 fourth graders of nursing students were recruited in two universities located in Gyeongnam or Ulsan. Data were analyzed using t-test, Pearson's correlation coefficients, and hierarchical multiple regression. Results: The mean score for confidence in performing fundamental nursing skills was $3.71{\pm}0.58$. Nursing professionalism and self-efficacy were positively correlated with confidence in performing fundamental nursing skills. Analysis using multiple regression showed that 27% of factors predicting confidence in performance of fundamentals of nursing practice (F=16.43, p<.001) included nursing professionalism (${\beta}=.37$, p<.001), self-expression (${\beta}=.15$, p=.009), and self-efficacy (${\beta}=.14$, p=.029). Conclusion: Findings show that nursing professionalism is one of the major factors influencing confidence in performing fundamental nursing skills. In order to improve the confidence in performing fundamental nursing skills, it is necessary to establish effective educational strategies that firmly enhance nursing professionalism and improve self-efficacy in nursing students.
Proceedings of the Korean Institute of Building Construction Conference
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2004.05a
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pp.77-83
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2004
Apartment Building remodeling market is now growing centering around non housing building. Unlike non housing building remodeling business, understanding of remodeling demanders accustomed to profit of reconstruction, deficiency of experience performing remodeling project and construction, shortage of will performing remodeling policy and detailed action method are difficulties in performing apartment building remodeling business. Understanding change of remodeling demanders, strong economic incentive by government, construction management paradigm shift from new construction into building life cycle, application of construction method using existing building condition before remodeling and remodeling related industry infrastructure are required to improve this remodeling business circumstances.
The Transactions of the Korean Institute of Electrical Engineers
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v.41
no.8
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pp.922-931
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1992
This paper presents an efficient algorithm for converting the boundary representation of a polyhedron to its corresponding octree representation which is convenient for detecting intersection between objects. In order to determine the states of octants efficiently and quickly, our algorithm consists of three basic processes which use the bounding box, the infinite plane and the projection. In our conversion algorithm, the states of octants are determined by performing one of these three processes according to the intersecting pattern of an octant with a polyhedron, instead of by performing only a face-to-face intersection test repeatedly. In particular, states of 8 suboctants are determined completely by performing the process using only the infinite plane, when the given octant is intersected with only a patch of the polyhedron. Finally, by using a 3D display method and a volume ratio method, it is confirmed that the octree converted by out algorithm is accurate. It is also confirmed that the conversion time is reduced in our algorithm.
Determining the most likelihood earthquake scenario in one region is very important for performing an earthquake-resistant design. The most likelihood earthquake scenario can be selected by performing deaggregation, who classifies earthquakes that occur ground motion exceeding a specific acceleration as each distance and each earthquake magnitude. If earthquakes are classified, the most likelihood earthquake scenario can be selected. Earthquake hazard analysis method that have to be performed before deaggregation follows the method that Ministry of Construction & Transportation presented. As a result of performing deaggregation at longitude 127.35 and latitude 34.7, presentable seismic ground motion scenarios can be selected at each recurrence period.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.11
no.2
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pp.278-286
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2005
Purpose: The purpose of this study was to find out the effectiveness of the CPR training for non-healthcare providers by checking the performing ability of the subjects before and after the teaching class. Method: This study was a single primary experimental study designed with pre and post test. Study subjects were 37 office staffs who participated in all test from March, 10th, 2005 to April, 18th, 2005. The tools of this study were CPR performing evaluation sheet and CPR teaching computer program. Data analyzed by descriptive statistics, t-test, repeated ANOVA and Bonferroni with SPSS 12.0 program. Result: The CPR practice performing ability statistically significant increased by the step of test. The CPR practice performing ability of learning experience group had significantly high score than non experience group. The self-confidence about CPR practice when faced emergency situation was increased after practice training. Conclusion: One to one CPR practice teaching method using simulation by CPR teaching specialists was turned out to be very effective in improving the ability of CPR practice of non-healthcare providers in a tertiary hospital than self-study.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.3
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pp.319-329
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2021
The study examines the impact of bank-level factors like non-performing assets, capital adequacy, and insolvency risk on bank performance. This study employs a quantitative method with panel data regression. The data was taken from the annual financial statements of state-owned commercial banks and private commercial banks in Indonesia from 2015 to 2019 using a purposive sampling method with a total sample of 470 observations. The result of the study shows that non-performing assets (NPA) have a significant negative impact on bank performance. Capital adequacy has a significant negative impact on bank performance. Insolvency risk for a bank means it cannot repay its depositors because its liabilities are greater than its assets; therefore, it has a significant impact on bank performance. This study is expected to help banks to understand how to manage the risks they face and to maintain their performance. This study uses 'size' and 'age of bank' as control variables and for credit risk and insolvency risk, Z-Score is used.
The purpose of this paper is to suggest a discourse analysis activity that can be used in the stage after performing tasks in task-based Korean speaking class and show its pedagogical advantages. A discourse analysis activity is an metadiscourse activity in which learners speak what they have spoken. By analyzing discourse and performing tasks again, learners can enhance their fluency and accuracy, make their knowledges in target language more stable and extend them, and develop problem solving skills. Consequently, this facilitates learners' acquisition of Korean language. This paper reviewed theoretical background of proposing discourse analysis activity, suggested the pedagogical advantages of the analysis, and examined discourse analysis activity in Korean speaking class. And it included the discourse sample of learners in actual class.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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