The rapid development of information technology makes people's lifestyles constantly changing, bringing great changes to the library building. As a product of the development of public libraries, community libraries have an important impact on community cohesion and revitalization through providing targeted learning and leisure services to residents. Under the trend of social and community development, the community library's user-centered space must adapt to the diverse needs of community users and make the self-improvement. First of all, this study summarizes the concept of community and community libraries through literature review, and then make a theoretical investigation on the composition of user-centered space. Finally this study bases on the cases of community library buildings in the United States and Britain, and initially explores the composition of user-centered space in these libraries, and then analyzes and summarizes the architectural characteristics of it. Exploring how community can be activated and cohesive through community libraries user-centered space. Hope that this study can provide some reference to the contemporary community library design.
Residentialization is in progress in the coastal areas of the cities as the number of apartment houses rapidly increase with the simultaneous provision-centered development. It would be necessary to provide quality residential environments which would not deteriorate and would be chosen by many people as a sustainable residence in the future through the demand-centered development, considering the residents' consciousness. To do so, it is necessary to understand the residents' consciousness about the residential environment in the coastal area that has differentiated characteristics as a waterfront space through an evaluation of the residential environment, different from the existing residences. This study understands the significance of the waterfront space in the residential environment through people's consciousness when they choose a residence before they reside and people's consciousness when they evaluate the residence after they reside, concerning how the environment of the waterfront space is recognized as compared to other elements of the residential environment according to the geographic characteristics of the coastal area. In addition, this study analyzes the significance of people's consciousness before and after their residence through a comparison according to the change of distance to the waterfront from the perspective of access to the waterfront, the characteristic as a residential environment in the coastal area.
This study starts from the awareness of the problem that consumers are isolated from the standing spray product planning, and thus suggests effective designs and methods to the new standing spray design process. The ultimate purpose of this study is to suggest practicable new standing spray design outputs. Service design is based on customer experience, and thus it is intangible, process-centered and based on various relations. Applying the service design to the development of new standing spray designs has the following significance. (1) Service design is an effective method for maximizing customer-centered experience. The customer-centered method of service design promotes practicability of new standing spray design. (2) Service design solves various problems by mediating opinions among various stakeholders. Effective and practicable solutions could not be found for new standing spray design despite various efforts that had been made for a long time. Since each step of the process is approached separately, it is necessary to take an overview of the whole process like service design. (3) Service design lays stress on process in which stakeholders participate. Participation and collaboration among stakeholders in the new standing spray design process will improve their satisfaction and enthusiasm to implement the new system.
Background: This study examined the effect of having a usual source of care on the degree of patient-centered communication among persons with disability. The role of the usual source of care has been emphasized to improve patient experience, especially for patients with complex health conditions. Methods: This study used the 2017-2018 Korean Health Panel data, and the final study observations were 22,475 (20,806 people without disability and 1,669 people with disability). We applied generalized estimating equation model to show the effect of having a usual source of care on patient-centered communication, and subgroup analysis considering the types and severity of disabilities. Results: Persons who have disabilities, compared with ones without it, significantly had more usual sources of care (32.4% vs. 24.6%). By type of disability, persons with mental (51.4%), internal organ (43.8%), visual (37%), and physical disabilities (31.6%) had more usual sources of care than hearing/speech (26.6%), and developmental disabilities (18.6%). The average score of patient-centered communication was higher among who had a usual sources of care (3.2 vs. 2.7), and the regression analysis showed that having a usual sources of care was positively associated with higher patient-centered communication score (𝛽=0.476, p<0.05). However, the positive effects of usual sources of care was not observed among persons with severe hearing/speech, developmental, and mental disabilities. Conclusion: This study showed that role of patient-centered communication was limited in persons with severe hearing/speech disabilities, developmental, and mental disabilities. The education programs and supports are needed to improve communication skills between medical staff and persons with specific types of disabilities.
Recently, public participation in government policy design has been further expanded and public services perceived by users are expanding. At this time, the role of the digital government and the direction of the service to be pursued are user-centered, and above all, it is necessary to focus on the keywords of pre-emptive, preventive, and customized. In order to propose service quality improvement in the public sector, service user-centered classification and monitoring are integrated and the usability of government documents is improved. It is necessary to identify the needs of whether to provide a path for public participation. In the post-corona era, people are accessing quarantine information from the digital government every day. The government should proactively respond to the acceleration of digital transformation and the non-face-to-face demands of the people who experience non-face-to-face daily life. In order to evolve into a smart organization along with the innovation promotion plan and to provide customized services, it is necessary to use existing guides for institutional and technical improvement, along with new technology and data-based analysis, to strive for change management. The government should seek counter-measures that have advanced one step ahead by incorporating new high-tech IT with user-centered necessary services. This study aims to derive improvement plans to provide user-centered digital government service design when designing public services and collecting public opinions. Based on the e-government development model research and the existing research on user-centered service design in the public sector, institutional and technical measures are provided for the improvement of digital government service design.
The purposes of this exploratory study were to interrelate the scholastic discipline of the ‘development communication’ into ‘community development’ and ‘adult education’ in terms of interests, views and theoretical backgrounds of these fields of social sciences; and to draw some implications for developing scholastic interactions among these fields to pursue common social changes of human society. Development communications provide opportunities to set goals, to decide contents, and to utilize communication media in developmental efforts. Contemporary trends of development communication, community development and adult education are concerned with indigenous, two-way, bottom-up and people-centered communication from exogenous, one-way, top-down and institution-centered communication of the past. Multidisciplinary approaches to communication concepts and methodology may increase the potentials of community development and adult education in terms of efficiency and effectiveness. Some of the development communication approaches such as traditional and folk media approach. new media or ICT(information & communication technology) approach, participatory communication for development approach, communication support development approach and mass media approach may be applicable for community development and adult education. Better understanding on development communication approaches will be needed for the adult educators as well as community development practitioners.
The objectives of the study were to. 1) explain the seriousness of environmental problems and the importance of environmental education in rural development , and 2) explore more effective and efficient ways of environmental education for agriculture and rural development in Korea. The world has rapidly changed and concepts such as clientele -centered, efficiency, and globalization are flowing under this change. Agriculture or rural development is not an exception. In order for agriculture as an occupation and rural communities to have competitiveness in efficiency and attractiveness, it is important to develop and execute a well-planned program for agriculture and rural development. Otherwise, farmers and rural inhabitants will continue to leave the agriculture and rural areas. Frequent recent reports of newspapers on nit and water pollution, including nutrients and pesticides have brought attention to the seriousness of environmental problems in Korea. Environmental concerns should consider in planning and executing the rural development program. People want to get contamination-free foods, water and fresh air. They can and are willing to pay their money for high quality food, water and a better living environment, as their incomes have been increasing, Agriculture and rural communities may have competitiveness in these aspects. It is irony that environmental concerns makes the possibility of changes in agriculture and rural development in Korea. Environmental education will have an increasingly important role in agriculture and rural development. Environmental problems relate to the human behavior in various aspects. Many environmental problems are mainly rooted to people's ignorance and spending-habits, and lack of technology related to environment. These human behaviors are the focus that environmental education should teach and change. Environmental education has been carried out through various subjects in school education in Korea, but "Environment" in middle school and "Environmental Science" in high school were separated as a regular subject from 1996. Environmental education still has a lot of room for development from a theoretical frame work. Environmental education should be carried out as action-oriented, student-centered programs. Various teaching materials, programs and proper supporting budget should be developed so that environmental education fulfills its necessary role well in agriculture and rural development. A textbook about the environment alone will not guarantee a high quality environmental education.
The change of shopping environment created new emerging type of shopping center after 1990's, Urban Entertainment Center(UEC) in northen America. One hand traditional shopping center was retail-centered, the other hand UEC is entertainment-centered and offers the trinity of synergy. Each components, that are retail, dining and entertainment, play a role of drawing people, extending duration of visiting and making people revisit then the synergy makes commercial profit in shopping center. As northen America many of shopping centers with complex have been built in Korea since 2000 and some projects is planning by the change of shopping environment and regenerating urban. Although the term of "UEC" is used in Korea, it seems to be added entertainment facilities to shopping center without considering on commercial strategy. This study will take a look at mix and duration of visit which ULI stresses in UEC development and comparing with those of Yongsan Station and Chyeongrangri Station which are built recently in seoul, it will get characters and situation of these UECs. Finally, the analysis is to be used as a planning data in UEC development.
4차 산업혁명 시대에 필요한 인재를 육성하기 위해서는 학생들의 특성과 요구에 맞는 학습자 중심 수업이 필요하다. 특히 다양한 요구와 관심을 갖고 수업에 참여하는 영재 학생들에게는 이러한 학습자 중심의 학생 능동형 수업이 더욱 의미를 갖는다. 이러한 요구에 부응하기 위해 본 연구에서는 플립드 러닝을 기반으로 하는 학습자 주도형 과학영재교육 교수-학습 모형을 개발하고, 해당 모형을 기반으로 실제 프로그램을 개발하여 영재 수업에 적용하고 다양한 학습결과를 분석하였다. 나아가 학습자 주도형 과학영재 교육 프로그램을 보다 효율적으로 운영하기 위한 방안을 제안하였다.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture International Edition
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제2호
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pp.45-50
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2004
Confronting with series of environmental problems. caused by urbanization and the constantly improving consciousness of the entire society towards environmental protection, it has become an inevitable trend to develop parks and green space planning that guided by the principle of 'respecting nature, preferring ecology' and integrate function, arts and culture of landscape design. Aiming at specific project, humanized design should be laid stress on. With fundamental functional construction serving as the base, the reflection of cultural content and regional landscape as the characters, using various landscape gardening elements reasonably to enrich space design as well as highlighting leisure and sport function and following the concept 'human-centered', parks and green space filled with natural vitality and cultural spirit can be constructed, people, city and the nature could develop together in harmony.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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