International Journal of Advanced Culture Technology
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v.11
no.2
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pp.30-35
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2023
This study is an example of a class of bibliotherapy through Lee Chung-joon's novel Snowy Road. Bibliotherapy proceeds through the process of identification, catharsis, output, insight, and application through reading. Through research, students objectively examine the situation of the character in the novel and compare it with their own situation. Students evaluate the situation of the character in the novel, experience the various life positions of the character in the novel by answering "What would you do if I were a character in the novel," and express their willingness to live differently from their lives. At the same time, I look into my relationship with my parents and seriously think about whether there is a problem and how to solve it if there is one. Through this process, students specifically suggest ways to think about and solve their emotions and problems. In the end, students' hurt feelings can be partially or sufficiently healed through reading. Through this study, it is expected that the method of bibliotherapy will be more concrete and develop in a positive direction.
This research suggests critical and specific decisive variables that affect general service quality of the products in family restaurants, considering features of services in which consumption and production happens simultaneous by collecting the raw data through point of sales. It also analyses the factors and helps to offer them practical strategies by providing managers of the restaurants and marketers with empirical viewpoints based on the research. Generally, family restaurants need their own physical environment and are required to encourage customers to revisit themselves by maintaining pleasant environment as well as, considering space for customers and for employees' working routes and effective maintenance of the facilities. The result of the study also tells that even if the unimportant factors did not affect much on the restaurants, management over these factors can be a differentiated strategy for competitive advantage over the other businesses.
Using a qualitative method, this paper described briefly the well-being-oriented consumers consciousness toward sustainability concept. The paper identified the major obstacles facing well-being society as evidenced by consumers own experiences for consuming products which are meet the necessity for environmental preservation. Over seventy percent of respondents who had a experience consuming the sustainable products said that they consumed it for themselves and their family's health of all things. Beside their interests about health, they made mention of the safety of sustainable products, high quality of sustainable products, to preserve our environment, confidence in sustainable products, encouragement from others, and curiosity for sustainable products. The respondents who did not consume the sustainable products argued that high price of sustainable products, genuineness of sustainable products, lack of information about sustainable products, unconcern about sustainable products, and difficulty to access to sustainable products were not allowed them from consuming the sustainable products.
This paper reviewed the researches of adolescent's behavior as following three main viewpoint in order to defend the impairment of adolescent's rights to their own life style: (1) the influences of environmental factors(family, school and society) to adolescent's behavior, (2) the influences of adolescent's activity areas or activities to their behavior and (3) the understanding of adolescent's behavior by the analysis of their delinquent activities. For further understandings of adolescent's behavior, the dynamic research approaches and the interdisciplinary studies are necessary.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.12
no.3
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pp.80-87
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2024
The aims of this study were to introduce cultural teaching procedures and propose cultural comparison activities as a practical method of cultural learning. It also analyzed learners' attitudes toward cultural learning through the aforementioned activities and examined considerations for holding cultural classes in the future. The research involved conducting a class underlain by four stages: warm-up, a cultural item comparison activity, wrap-up, and opinion submission. Data were collected through self-opinion journals and open-ended questionnaires, after which they were qualitatively analyzed. The results showed that the learners were highly satisfied with cultural learning through cultural comparison activities (73.7%) because of the efficiency of such a learning method, opportunities for proactive learning through interaction, increased interest and motivation, and the fact that it helps them understand their own cultures. We need to develop activities that enable learners to participate in a variety of ways through the mutual exchange of opinions when planning cultural classes. Pedagogical implications for integrated language and cultural classes are provided.
We discuss the thinking ways of the Eastern world and the Western world. In the West, due to the influence of the geometry, deductive logic was incorporated into language, allowing for the development of logic. In contrast, the East relies on intuition, conjecture, and insight as method of thinking. However, these methods of thinking in the East and the West each exhibit their own characteristics. The East saw the flourishing of humanities culture, including philosophy and religion, while the West saw the flourishing of mathematical, scientific, and technological civilizations based on logic.
Grief is the ordinarily self-limited complex of symptoms and processes that constitute the acute reaction to a significant loss. And it is the reaction of the dying as well as the bereaved. Every culture has had its own ways of grief and mourning. The definition of healthy grief and mourning, in terms of both emotional expression and the length of time it should continue, mostly depend upon the type of culture as well as the type of religion. So the manner of grief and mourning greatly differs from culture to culture. In the most of the Asian countries, influenced by Confucianism, Taoism, and Buddhism, death is traditionally considered the most significant life cycle transition. In Chinese culture, many rituals have evolved to help family members deal with their loss, over the past five thousand years. Confucianism taught the virtues of filial piety and righteousness. These rules and many customs added since the time of Cofucius, have been loyally followed and practiced by many Asian people. However, Buddhists have different ideas. They believe in karma and reincarnation and in predetermination of one's present life by good or bad deeds in the present life and past lives. Display of uncontrollable emotion is not encouraged. Continuity of family relations after death is very important. The ancient practice of the ancestor worship is still followed in many Asian households. Many Buddhist do not practice ancestor worship; family members honor the deceased by placing a memorial plate in the temple for continued chanting purposes. The mourning rituals have been dramatically curtailed in the past 50 years. For example, political, social and economic forces have shaped the current mourning practices of Chinese in different countries. There are many clinical implications in helping Asian to deal better with the emotional strains of the experience of loss. The therapiest must respect the cultural framework through which the client perceives family losses.
Cultural industry consists of a national own value and life style known as the cultural characteristics, and it has decorative and practical features so it covers necessaries and items of personal preference that the public use. Craft Culture Industry means the craft industry where goods with cultural features of traditional art are made based on specific region and surroundings, which is a series of process in which inherent traditional and cultural elements are produced, representing cultural industry. With the review on issues and solutions in each section of Craft Culture Industry, it would help solve the problem when developing Craft Culture Industry. This study examines the popularity and status of the craft cultural products and figures out the current situation of the domestic cultural industry and the development plan.
In this study, we investigate the influence of national culture on technological innovation activities. First, we discuss the concept of national culture and various cultural dimensions and measurements. Second, we analyze previous literature to explore the theoretical mechanisms in the relationship between national culture and technological innovation. Each cultural dimension has it own mechanism regarding the relationship and in some dimensions mixed theoretical arguments and empirical results are found. Lastly, we also explore how the national culture interacts with characteristics of technology, (social) institutions and public policies while it affects the technological innovation. Based on an literature review on the issue, we propose new research agenda and discuss avenues for future research. The implications for the research are also presented.
Background: Safety culture, acting as the oil necessary in an efficient safety management system, has its own weaknesses in the current conceptualization and utilization in practice. As a new approach, resilience safety culture (RSC) has been proposed to reduce these weaknesses and improve safety culture; however, it requires a valid and reliable instrument to be measured. This study aimed at evaluating the reliability and validity of such an instrument in measuring the RSC in sociotechnical systems. Methods: The researchers designed an instrument based on resilience engineering principles and safety culture as the first instrument to measure the RSC. The RSC instrument was distributed among 354 staff members from 12 units of an anonymous petrochemical plant through hand delivery. Content validity, confirmatory, and exploratory factor analysis were used to examine the construct validity, and Cronbach alpha and test-retest were employed to examine the reliability of the instrument. Results: The results of the content validity index and content validity ratio were calculated as 0.97 and 0.83, respectively. The explanatory factor analysis showed 14 factors with 68.29% total variance and 0.88 Kaiser-Meyer-Olkin index. The results were also confirmed with confirmatory factor analysis (relative Chi-square = 2453.49, Root Mean Square Error of Approximation = 0.04). The reliability of the RSC instrument, as measured by internal consistency, was found to be satisfactory (Cronbach ${\alpha}=0.94$). The results of test-retest reliability was r = 0.85, p < 0.001. Conclusion: The results of the study suggest that the measure shows acceptable validity and reliability.
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