Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.16
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pp.221-249
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1989
The purpose of this study is to analyze the factors influencing on the organizational changes of the university libraries. Results of the analysis, that is, factors that cause the library organization to change, are as follows 1. Changes in library size physical facilities, growth and diversity of library collections, change in personnel organization, role enrichment and faculty status for librarians, management pattern of library director, change in financial su n.0, pport. 2. Change in program : change in goals and objectives, expansion of service programs, enhancement of library functions. 3. Library automation : introduction and development of many library automation projects. 4. Introduction of information technology : development and distribution of computer and related software, telecommunication, and new media. 5. Changes in user needs : many-sided demands for collections, spaces, and services. 6. Many other environmental factors related to library organization.
The e-business strategies ultimately pursue creating the maximal value for customers through the competitive advantages and business opportunities newly created on the basis of information technologies. For the realization of e-business strategies, the successful implementation and operation of e-business system must be the crucial activities in and out of an organization. Therefore, in physical world, there were lots of interests that what kind of key factors can lead the success of e-business system. Moreover, in the field of academia also, there have been many research results for investigating and finding out the key success factors for e-business system. However, the perceptual level of the significance of key success factors that organization members perceive can be changed over each phase of system life cycle such phases as introduction, growth, maturity, and decline. This study investigated that there might be significant differences in the perceptual level regarding importance of success factors among phases of system life cycle.
This study is to propose a framework for analyzing the role of information systems in organizations, and to make an overture it's applicability for empirical studies to be performed in the future. To accomplish these purposes, this study identified major dimensions which can explain the introduction of various applications based on the interviews with IS staffs of a domestic car manufacturing firm, and reviewed the past researches which discussed the roles of information systems regarding those dimensions. From this mixed approach, this study defined the research dimensions to analyze the role of information systems, which are consisted of the purpose of information processing and the scope of information processing. And then, this study performed the longitudinal case study to analyze the role of information systems in organizational growth based on the framework.
Purpose - The pool of entrepreneurs with progressive qualities such as creativity and innovation was considered concurrently with such factors as work and capital that stimulate economic development and growth. This study aims to present a model to support the development of a strategic approach for achieving an overall academic entrepreneurship system in Iran. Research design, data, and methodology - The research design of this study is based on applied research because of its objectives, using principles and techniques formulated for basic research to solve operational and real organizational issues. This design also drives the method used, describing and interpreting the findings. Secondary data (library research) was used for this study's data collection. Because of this research's essential characteristics, no hypothesis is launched, and no research setting, questionnaire design, population or population sampling, validity or reliability tests, or statistical analysis are needed. Results and Conclusions - The model is created using a strategic approach acting in an octal setting comprising social, cultural, legal, economic, political, technological, competitive, and natural environments to present a conceptual framework for future studies.
The growth of the aging population in Korea will challenge health and social services. As Korean society changes, the U.S. models of end-of-life care and geriatric care for frail older adults may have increasing relevance for the Korean healthcare system. This article reviews three U.S. models of care for frail older adults: hospice and palliative care, the Program for All-Inclusive Care for the Elderly (PACE), and the transitional care model. We describe the strengths and limitations of each model and discuss ways in which these models could be adapted for the Korean healthcare system.
The Journal of Economics, Marketing and Management
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v.8
no.1
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pp.12-19
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2020
Purpose - Strategic causes for the failure include unrealistic growth, overexpansion, unfamiliar new markets, volume obsession, unrealistic promises and poor project selection. Organizational causes are insufficient capital and profits, lack of business knowledge, poor financial management, poor sales skills, inadequate marketing, poor leadership, poor leadership transfer, project losses, poor field performance and owner bankruptcy. Uncontrollable causes include industry and economic weakness and banking and surety changes. While helpful, the list provides insufficient clarity regarding the causal roots of failure. Research design, data and methodology - The research framework to organize the information involved with many of the recent and large failures in the industry. Results - This research then identified five dominant root causes - excessive egoism, poor strategic leadership, too much change, loss of discipline and inadequate capitalization. Conclusion - Finally, additional input from external forces may accelerate the firm's pace to failure. It is important on the development of diagnostic tools that are based on this model and that will provide new ways to assess a conglomerate's level of risk for incurring a financial crisis.
Kim, Jin-Wook;Chang, Young-Chul;An, Chi-Sung;Cho, Young-Duke
Management & Information Systems Review
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v.33
no.2
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pp.81-100
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2014
Studies on Appreciative Leadership have recently started in Korea as well. A leader in Appreciative Leadership is defined as a person who can effectively handle a mixture of various styles of leadership and suggest advice and future directions (Withney and Trosten-Bloom, 2010). Also, Appreciative Leadership can be explained as one way of appreciative leadership behavior which enables constructive accomplishment of mutually creative tasks for future through growth based on individuals' strengths, as well as a shared value system with organizational goals for all (Withney and Trosten-Bloom, 2010). Appreciative Leadership leads members of an organization toward positive inquiries and open discussions so that they become fully engaged in the organization while Appreciative Leader motivates and inspires his/her members and enables them to feel that they are of value to the organization. Study results show that Inspiration among sub factors of Appreciative Leadership has a positive impact on employees' engagement in the organization and their tasks while Inquiry positively influences in employees' organizational engagement.
Creativity has become a buzzword in the 21s1 century to the extent that it is considered as one of the criteria for a nation's competitiveness. In the cultural industry, one of the industries with the highest growth potential, creativity is the decisive factor Nevertheless, we have to admit that there is a serious lack of this quality in the planning area. Everyone is born with creativity and creative way of looking at things can be developed through training and education. Most of universities now classify digital contents within the realm of design, therefore, emphasizing only the formal or the artistic side of it. However, the study of digital contents requires creative thinking processes that are oriented to problem-solving, for which one needs to put together his/her planning (socio-cultural), expressive (artistic) and technological (scientific) capabilities at the same time. Also, the education of digital contents should be focused not only on acquiring the knowledge and skills, but also on developing individual creativity and learning to increase one's creativity working in a team of an organization. For the environmental aspect, education for creativity should take into account social and cultural specificities of Korea. Therefore, continuous studies must be done to explore more concrete ways of developing creativity on the individual, organizational and environmental levels.
The purpose of this study is to explain the long term growth and development of elementary teachers' Professional Learning Communities(PLC) about mathematics implemented on an institutional basis. Especially, it is meaningful to analyze and present the development process and characteristics of PLC, which was started by the basis on the collaboration of a National University of Education and its affiliated elementary school. In this study, PLC activities during three years were analyzed according to the capacities and dimensions of a professional learning community. The developmental capacity of the PLC analyzed in this study can be summarized as follows. In the first year, development of organizational competence in terms of capacity, resources, structure, and system of exchanges was the main factor in personal competence, and the development of individual competence began to share collective learning and practice. In the second year, personal exchanges were active in all the topics of activities, and personal level competence was activated such that more activities of critical knowledge formation were performed on an individual level. On the basis of the development of the individual level formed in the second, individual competence and organizational capacity developed. Factors that have influenced the development of capacities of PLC include: disclosure of activities outside the community, participation in outsiders, provision of procedures to share equal participation and leadership, voluntary and critical participation of teachers, improvement of mathematics teaching methods, sharing themes and visions.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.22
no.9
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pp.1185-1190
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2018
As a countermeasure to the increasing workforce diversity worldwide, this study addresses the need for an ICT (information communication technology) based diversity management function and identifies the role of e-HRM (electronic-human resource management), which enables this function. ICT has essential for the survival and growth of a company. And it is strategically crucial to recruit and manage a workforce efficiently that comprises individuals not only with diverse demographic backgrounds in terms of gender, race, and age, but also with diverse personal history in terms of educational background, functional background, and the number of years working at a previous job, because these are directly related to organizational performance. Based on the fact that only the organizations that utilize ICT adequately in managing diversity can gain a competitive advantage, this paper discusses the implications of ICT-based diversity management for organizations and managers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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