Compelling evidence has demonstrated the critical role of circular RNAs (circRNAs) during lung adenocarcinoma (LUAD) progression. Herein, we explored a novel circRNA, circ_0129047, and detailed its mechanism of action. The expression of circ 0129047, microRNA-665 (miR-665), and protein tyrosine phosphatase receptor type B (PTPRB) in LUAD tissues and cells was determined using reverse transcription quantitative polymerase chain reaction and Western blotting. Cell Counting Kit8 and colony formation assays were conducted to detect LUAD cell proliferation, and western blotting was performed to quantify apoptosis-related proteins (Bcl2 and Bax). Luciferase reporter and RNA immunoprecipitation assays were used to validate the predicted interaction between miR-665 and circ_0129047 or PTPRB. A xenograft assay was used for the in vivo experiments. Circ_0129047 and PTPRB were downregulated in LUAD tissues and cells, whereas miR-665 expression was upregulated. Overexpression of circ_0129047 suppresses LUAD growth in vivo and in vitro. Circ_0129047 is the target of miR-665, and the miR-665 mimic ablated the antiproliferative and pro-apoptotic phenotypes of LUAD cells by circ_0129047 augmentation. MiR-665 targets the 3'UTR of PTPRB and downregulates PTPRB expression. PTPRB overexpression offsets the pro-proliferative potential of miR-665 in LUAD cells. Circ_0129047 sequestered miR-665 and upregulated PTPRB expression, thereby reducing LUAD progression, suggesting a promising approach for preventing LUAD.
Objectives: This study aimed to explore ways to improve the level of positive psychological capital of dental hygiene students. After comparing the levels of positive psychological capital, social support, and emotional regulation ability of dental hygiene students and identifying correlations, the sub-factors of social support and emotional regulation ability that affect positive psychological capital were identified. Methods: A survey of 70 questions was conducted targeting 310 dental hygiene students in Gyeonggi-do and Chungcheong-do. The results were subjected to exploratory factor analysis, frequency analysis, t-test, one-way ANOVA, correlation analysis, and multiple regression analysis using the PASW statistics 18.0 program. Results: The level of positive psychological capital was high when students had high grades and perceived positive relationships with professors and peers (p<0.001). Factors highly correlated with positive psychological capital include 'self-emotional regulation ability' among 'emotion regulation abilities' (r=0.665, p<0.001), and 'emotional support related to daily life' recognized 'social support' (r=0.635, p<0.001), followed by 'social support' (r=0.602, p<0.001). Factors affecting positive psychological capital include 'self-emotion recognized ability' (β=0.377, p<0.001), 'quality of professor relationship' (β=0.201, p<0.001), and 'emotion control ability'. Among 'social support', 'emotional support related to daily life' (β=0.201, p=0.003) and 'grades' (β=0.159, p<0.001), and among 'social support', 'social-related support' (β=0.149, p=0.016), followed by 'grade' (β=0.076, p=0.043) were identified. Conclusions: To improve the positive psychological capital of dental hygiene students, efforts should be made to improve self-emotion regulation ability, professor relationships, emotional support related to daily life, and social support.
Burkholderia anthina R-4183, Burkholderia diffusa R-15930 and Burkholderia stabilis LMG 14294 isolated from green house soils (Gongju-Gun area, South Korea) were characterized and their phosphate solubilizing ability was assessed. Under in vitro culture conditions, all three species were proved to be effective in solubilizing phosphates in varying degrees. Strain Burkholderia anthina exhibited the highest phosphate solubilization in NBRIP medium ($665{\mu}g\;ml^{-1}$) followed by Burkholderia diffusa ($630{\mu}g\;ml^{-1}$) and Burkholderia stabilis ($578{\mu}g\;ml^{-1}$). However, solubilization of $FePO_4$ and $AlPO_4$ was found to be poor in all the strains. Acidification by means of gluconic and oxalic acids accumulation in the culture medium could be the possible mechanism responsible for phosphate solubilization. Glucose at the rate of 3% was found be the best carbon source for Burkholderia anthina while other two Burkholderia species showed maximum phosphate solubilization at 2% of glucose. In the case of nitrogen sources, ammonium and nitrate were equally effective in solubilizing phosphates by Burkholderia species. Despite a slight decrease in phosphate solubilization observed at increasing temperature, all three Burkholderia species could withstand a temperature of $30-35^{\circ}C$, pH at the range of 7-9 and the presence of NaCl (up to 2.5%) without much compromising the phosphate solubilization. As shown with potted mung bean seedlings, all the three isolates could enhance soil fertility and plant growth indicating their great potential to be used as bio-inoculants.
Takju lees extract is expected to be a promising material for functional food. This study was conducted in order to assess the glycemic index (GI) of Takju lees extract and its effects in an oral glucose tolerance test (OGTT). The GI for Takju lees extract was evaluated with 10 healthy young adults (Male 5, Female 5). OGTT was conducted in 20 male db/db mice, fed on a diet containing 2% Takju lees extract for 4 weeks. Those animals were subjected to OGTT after one oral administration of Takju lees extract at 2 g/kg BW. The GI of the Takju lees extract was measured at 97.97. The effects of the Takju lees extract on the oral glucose tolerance test in db/db mice evidenced no differences as compared to the control group. In conclusion, Takju lees extract is a high GI material, and it has no effect on blood glucose levels in a type II diabetic animal model. Further studies will be required to confirm its anti-diabetic effects.
Park, So-Mi;Choi, Eun-Sook;Kim, Mi-Sook;Lee, Kyoung-Youl
The Korean Journal of Emergency Medical Services
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v.15
no.1
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pp.65-78
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2011
Purpose : We investigated the career choice and the employment preparation of emergency medical technology (EMT) students. The results of study will provide the base information about the consciousness for career choice and employment of the EMT students. Method : We conducted 1,586 surveys from 665 students at six four-year colleges and 921 students at seven three-year colleges, from Aug. 27th to Oct. 31st in 2010. The result was analyzed by SPSS 18.0 using description statistics, t-test, ANOVA, Scheffe and Pearson correlation coefficient. Result : The general characteristics showed male 50.2% and female 49.8%, and first grade 34.6%, second grade 27.4%, third grade 28.2%, and fourth grade 9.8%. The 53.9% of students had experienced the hospital training and the 44.8% did the fire station training. For the choice of job, there were the 61.8% student who hope to enter the employ in fire station or public service, while 25.7% students hope to be employed in hospitals. The reason for a wish job were 'majors-related job' in 18.2% students, 'employment stability' in 17.2% and 'hit on the aptitude and talent' in 16.7%, 'appropriate salaries' in 15.9%. In the questionnaire of the University what to assist you for job preparation, they chose the 'support for get major related license', 'support for officer exam preparation' and 'support of foreign language study' in 34.6%, 16.8% and 16.6%, respectively. For achieved licence, they had a driver's license in 53.9%, BLS (basic life support) provider in 20.3%, life guard in 16.2% and scuba in 8.8%. The statistically significant correlation was identified between the awareness of University that provides job information and one's career awareness (r= .203, p<.000), the awareness that University provide job information and one's confidence in employment (r= .236, p<.000), and one's career awareness and one's confidence in employment (r = .356, p = .000). Conclusion : The most of EMT Students are well conscious of the their future employment and has prepared career to be employed their preference job.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.1
no.1
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pp.1-9
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2000
The purpose of this study were to assess the effect on health promotion behavior of health instruction in elementary school and to provide a basis of school health education. Subjects of this study were random sampled 80 students for control group in elementary 6th grade students. the treatment group systematically studied five sphere instruction: individual hygiene, disease prevention, first-aid & safety, oral health, health & nutrition in two hours a week, from April 20, till July 10. Each group was pre-tested and post-tested by health behavior promotion questionnaire. The conclusions as follows; 1. Compare analysis of control group and treatment group in the pre-test according to health condition of children were no significant difference physical health condition, health anxiety, disease-absent(P>.05). 2. Health promotion behaviors in the post-test according to concern quotient significantly correlated with individual hygiene(r=.249, P<.05), disease prevention(r=.477, P<.01), oral health(r=.228, P<.05), health & nutrition(r=.323, P<.01) in the treatment group, on the contrary the disease prevention, first-aid & safety, oral health, health & nutrition(P>.05). 3. The difference of health promotion behavior within & between group were as follow; 1) The difference of individual health hygiene with in the treatment group was significant in pre-post test, the comparison of the two groups was significant difference in post-test(treatment group: $3.965{\pm}.568$, control group: $3.645{\pm}.573$). 2) The difference of disease prevention with in the treatment group was significant in pre-post test, the comparison of the two groups was significant difference in post-test(t group : $3.475{\pm}.619$, c group: $3.964{\pm}.600$). 3) The difference of first-aid & safety with in the treatment group was significant in pre-post test, the comparison of the two groups was significant difference in post-test(t group : $3.700{\pm}.466$, c group: $4.140{\pm}.545$). 4) The difference of oral health with in the treatment group was significant in pre-post test, the comparison of the two groups was significant difference in post-test(t group: $3.163{\pm}.665$, c group: $3.753{\pm}.544$). 5) The difference of health & nutrition with in the treatment group was significant in pre-post test, the comparison of the two groups was significant difference in post-test(t group : $3.255{\pm}.515$, c group: $3.698{\pm}.558$).
Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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v.40
no.5
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pp.665-672
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2011
We evaluated the effects of organic Ca supplements chelated with milk protein (CaMP) in ovariectomized osteoporotic rats. Eight week-old Sprague-Dawley female rats were ovariectomized and fed a low $CaCO_3$ diet (0.1%) for 4 weeks to create an osteoporotic model. At that point, L4-$CaCO_3$ rats were sacrificed and the rest of the rats were divided into 4 groups, each of which was fed an experimental diet for 4 weeks: low-$CaCO_3$ (0.1%; L8-$CaCO_3$) and CaMP at 3 Ca levels: low (0.1%; L8-CaMP), normal (0.5%; N8-CaMP), and high (1.5%; H8-CaMP). Daily weight gain, serum ALP, weight and breaking force of femurs, Ca content of the lumbar, and Ca absorption were measured. Daily weight gain increased in the N8-CaMP and H8-CaMP groups compared to the low Ca groups. The ALP activity in the CaMP-fed rats was significantly lower than in the $CaCO_3$-fed rats. Both breaking force and femur weight were higher in the N8-CaMP and H8-CaMP groups compared to the L8-$CaCO_3$ group. Ca content of the lumbar increased dose-dependently with Ca intake levels of CaMP. Ca absorption rates of the CaMP-fed rats increased more than that of the rats fed low Ca levels of $CaCO_3$. These results demonstrate that the CaMP supplement had positive effects on bone metabolism and Ca bioavailability in ovariectomized osteoporotic rats. Therefore, CaMP may be recommended as a useful Ca supplement to prevent bone loss in osteoporosis.
Kim, Mi-Sook;Park, So-Mi;Wang, Chengying;Seo, Ha-Yan;Joo, Young-Ju;Lee, Kyoung-Youl;Choi, Eun-Sook
The Korean Journal of Emergency Medical Services
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v.14
no.3
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pp.29-40
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2010
Purpose: We investigated the motivation of selecting major, the satisfaction of major and the view on occupation of emergency medical technology (EMT) students. The results of study will be used to increase the satisfaction of major of university students. Also, it can be used to support decision of major for high school students. Method: We conducted 1,586 surveys from 665 students at six four-year colleges and 921 students at seven three-year colleges. Our research period was from Aug. 27th to Oct. 31st in 2010. The surveys were analyzed by SPSS 18.0 using description statistics, t-test, ANOVA, Scheffe and Pearson correlation coefficient. Result: In our study, the motivation of selecting major is 35.8% of students selected 'good employment prospects', satisfaction of major's $M{\pm}SD$ is $3.15{\pm}.486$, adaptation of major's $M{\pm}SD$ is $3.11{\pm}.472$. The satisfaction of major show difference (t = 4.548 p = .000) by sex, also the adaptation of major show difference (t = 2.279, p = .023) by sex. The satisfaction of major show first grade students higher (F = 3.605, p = .013) than fourth grade students at four-year colleges. If satisfaction of major is high, accumulation evaluation score is high (F = 3.276, p = .011), too. Clinical practice experienced students was higher (t = -2.878, p = .004) than non experienced it satisfaction. In view of occupation, ideal job's factors and actual job's factors a lot of students selected 'aptitude'. Also, there is a statistically significant correlation (r = .618, p = .000) between the satisfaction of major and the adaptation of major. High satisfaction indicates high adaptation of major. Conclusion: In our study satisfaction of major and adaptation of major was very high score. EMT students concern about employment prospects at most. It is inferred that they select job which match with one's aptitude. We can suppose that students select major as a tool for employment by seeing result that a lot of students consider employment prospects at most when they select major. A method to improve the satisfaction and adaptation of major should be developed by realizing problems which occur the dissatisfaction of major. Also, there as on why students conflict between ideal and actual job should be revealed. There as on seems students want stable occupation in unstable job market situation. Therefore, the expansion of job matching aptitude and being stable should be processed. Finally, university should actively support the method that help to finding jobs for student by identifying job preparation of students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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