Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
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autumn
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pp.242-245
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2003
Most engineering tasks require collaboration between many users in major hospital Construction Projects that have many risks. Loss of cost and change orders occurred in factors such as information exchange, misunderstandings, advanced Technology in hospital projects. Moreover, changes in context, costs, requirements, deadlines, etc. require negotiation of issues that may modify important project characteristics. Each part of the major hospital construction projects have been rapidly changed technology of equipments. Therefore it is a major challenge to make a high level of communication and to have mutual understanding. The objective of this paper is to reduce risks for the design process and construction process of hospital projects.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.15
no.2
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pp.71-85
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2019
The importance of the NCS(National Competitiveness Standards) is growing as the job market shrinks and more institutions require hiring based on NCS. Of the ten domains of NCS', the most relevant one with the performance of all tasks is basic capability group. The purpose of this study is to investigate the effect of college students' basic capability group(communication capability, mathematical capability) on their career preparation behavior. In this study, we set up a process model to comprehend the effect of college students' basic capability group on career preparation behavior based on social cognitive career theory. For research model testing, 561 questionnaires were used for empirical analysis through structural equations modeling. Empirical analysis showed that communication capability positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. But, mathematical capability don't influenced college students' career preparation behaviors for employment. Next, career self-efficacy and career outcome expectation each positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. Also, interest in the major positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. The academic implications are as follows: Career self-efficacy and interest in the major were important factors in the communication capability. The process of communication capability affecting career preparation behavior and interest in the major was explained through social cognitive career theory and self-efficacy. The practical implications are as follows: Administrative assistance should be provided to improve the career self-efficacy of college students.
Park, Hee-Sok;Lee, Yun Keun;Kim, Hyocher;Lee, Kyungsuk
Journal of the Ergonomics Society of Korea
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v.36
no.5
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pp.601-607
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2017
Objective: A method to assess the risk level of agricultural works considering work posture and working time was suggested, and the method was applied to the major fruit crops. Background: It is not complete to analyze only work postures when assessing risk level of agricultural works. Method: $3{\times}3$ matrix was employed, in which the severity level was taken from the REBA method and exposure level was taken from the working time, using the criteria of caution zone/hazard zone. Results: Among the 5 major fruit crops(apple, pear, grape, peach, persimmon), the highest level of ergonomic risk was found in the apple and pear, while medium level was found in other 3 crops, mainly because the working time was less in the 3 crops. Conclusion: It was found that when assessing the overall ergonomic risk of agricultural works, work posture and working time should be considered at the same time. Application: The suggested method could be applied to other non-cyclic tasks.
The research started from the consideration that, although many aspects of the Milanese Early Renaissance are well known today, thanks to a vast literature, only few studies, so far, have paid attention to the ordinary world of architectural work - and its obscure protagonists - of this area and this period. Moving from the belief that this topic is crucial for a complete understanding of the 15th century architectural world, characterized by a progressive overlapping of roles and responsibilities in the worksites, this study aims to provide a contribution to expand the understanding of this matter, by focusing on a particular aspect of it: the role of the public administration in the architectural activity. In particular, the paper analyzes the characteristics of the "Office of the engineers of the Municipality of Milan", one of the major public architectural institution of the Duchy of Milan in the 15th century. Through an extensive archival survey, conducted in the major archives of Milan and Lombardy, the research achieves two main findings: a) the reconstruction of the complete Office staff throughout the 15th century and, b) an outline of the role and identity of the Office and its officers, through the elaboration of data collected. In particular, professional roles, technical duties, cultural background and tasks of the officers, together with Office management, appointment procedures and salary conditions are highlighted. This research, not meant as an ultimate study on the topic discussed, is intended to provide some material and reference points for further researches that will aim to expand the understanding of this matter.
Korean Journal of Air-Conditioning and Refrigeration Engineering
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v.26
no.1
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pp.15-20
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2014
In this study, improvement of university education is suggested so that university graduates in Architectural Engineering can work in the plant engineering industry without major retraining, which is generally required by plant engineering companies. Before the disposition of manpower to a plant engineering site, new recruits are retrained for about 2~3 years, since university education is neither sufficient, nor appropriate to handle plant engineering tasks. It is necessary to implement practical plant engineering into university education, so that graduates can work effectively in plant engineering fields, without major retraining. For a case study of an S2 University located in Seoul, it is enough to supplement the interdisciplinary program with plant engineering subjects, if proper texts are developed. To replace the plant engineering education offered by the company with university education, the following measures should be taken. First, basic plant engineering should be taught for 15 hours. Second, education on design and drawings should be reinforced.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.5
no.3
s.19
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pp.153-165
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2004
Most engineering tasks require collaboration between many users in major hospital construction projects that have many reconstructions. Loss and change orders occurred in factors such as information exchange, misunderstandings, advanced technology in hospital projects. Moreover, changes in context, costs, requirements, deadlines, etc. require negotiation of issues that may modify important project characteristics. The objective of this paper is to reduce reconstruction for the pre-construction process of hospital projects, reconstruction factors were analyzed in recent hospital construction project the system was established in order to solve reconstruction factors, and this system was validated through applying to the real project. Therefore it is a major challenge to make high level of communication and to have mutual understanding.
Nowadays, social circumstances have changed rapidly due to the decreasing birthrate and increasing number of senior citizens. Therefore, it is necessary to investigate past research for presenting the direction of future research and for improvement of welfare for the elderly. For this study a total of 231 articles within four kinds of major home economics journals are used. The articles were published from 2000 to 2007. Specific research topics (subjects) are investigated for this study. Results from this study are as follows. Research topics are divided into the following fields: facilities for the elderly, family relationships in later life, quality of life, economical aspects of the elderly, physical and metal health, leisure, awareness and the attitudes about elderly people, clothing, death and welfare services for elders. According to this study, 'facilities for the elderly' and 'relationships in later life' are the most frequent topics of interest. Based on the results of this research and the governmental aging society plan, SEROMAZI PLAN 2010, the directions of future research about senior citizens and later life in our home economics major science field are presented.
Purpose : This study was aimed at examining the relationships of university students' self-efficacy to creative disposition and creative thinking ability. Method : A descriptive study was conducted with a sample of 320 students enrolled 4-year-undergraduate academic programs major in nursing as well as elderly care management in one University located in Pusan, Korea. This study used: (a) 24 items of Self-Efficacy Scale originally developed by Kim & Cha(1996), and (b) 39 items of creative thinking ability and 16 items of creative attitudes in a Self-Report Form of Integrative Creativity Scale developed by Bak & Kang(2006). The data were analyzed by using Pearson correlation and hierarchical multiple regression methods. Result : University students' self-efficacy has significantly positive impact on creative thinking ability(p<.001) with 26.4% of the variance and creative disposition(p<.001) with 48.9%. Creative thinking ability as well as the disposition related to creativity that university students possessed were significantly influenced by efficacy on self-control and efficacy on taking difficult tasks. Conclusion : This result supports Social Cognitive Theory and Investment Theory of Creativity in terms that self-efficacy is the factor affecting fostering creative ability and demonstration of creativity potential to the real. This also implies that healthcare educational programs reinforcing students' self-efficacy would contribute to breed them to healthcare professionals with creative competency.
The fashion industry has distinctive characteristics. It is important to understand the specific working environment and unique problems at fashion corporations in order enhance employee efficiency. However, studies on job stress for fashion employees remain limited. This study used qualitative research to examine major job stress factors for fashion company workers. In-depth interviews were conducted on 6 respondents who work in various departments at fashion manufacturing companies. We identified task-related factors and structural factors as the two major job stress factors. Task-related factors consisted of 4 elements (necessity of massive knowledge, overtime outside work, tight schedules, and organizational tasks); structural factors consisted of 3 elements (burden of sales outcome, formal relationships, and anxiety of salary retirement). The results indicated that respondents consistently tried to gain knowledge about the latest trends and field experiences that caused mental and physical exhaustion due to the necessity of working late. Designers and workers in the sales department were constantly evaluated by their sales results compared to other workers that caused high levels of stress. Respondents answered that building relationships was an important factor in the fashion industry and sometimes felt that building formal relationships was more important than the ability to do work.
This study was aimed at examine eating behavior and food preferences of children in preschool nursery facilities. A survey was conducted on parents using questionnaires including general characteristics, eating behavior, and food habits at home and food preferences of children in 6 nursery facilities. The children involved in this study were 150 boys and 154 girls, aged 1 to 7 years old. Sixty three percent(187 children) of the children were on 'regular' meal times, and 37.0%(110 children) were on 'irregular' meal times. The major reason for their irregular meal times were 'their' concentration on other tasks'(26.6%) and 'no appetite'(25.5%). The meal eaten best by children was 'dinner' while that eaten worst was 'breakfast'. The major type of their eating habit problem was 'unbalanced diet'(62.1%), and their mothers' response to the unbalanced diet was 'trying to persuade the child'(71.6%). The number of snacks at home was one or twice a day(97.3%), and 'preference'(67.8%) was the main reason for selecting particular snacks. Their preferred staple foods were 'cooked rice with meat & vegetables and Chinese noodles', and 'noodles with bean sauce', and their preferred soup was 'seaweed soup' Also, their most preferred meat dishes were 'fried chicken' and 'thin sliced barbecued beef. Children preferred side dishes with animal foods to those with vegetable foods. Since children liked mixed dishes, it seems desirable to introduce foods which children dislike as ingredients in mixed dishes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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