A Study on a Student's General Recognition of Web-Based PBL and Learning Activity of Students by Their Reflective Thinking Level (웹 기반 문제중심학습에 대한 학습자의 인식, 성찰수준, 학습활동에 관한 연구 - 간호학 대학원 학생을 중심으로 -)
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- The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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- v.15 no.2
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- pp.194-204
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- 2009